初中语文小说阅读教学中应用

(整期优先)网络出版时间:2021-09-23
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初中语文小说阅读教学中应用

姚春海

江苏省盐城市大丰区小海中学 224121

摘要:小说是一种老少通吃的文化素养的表现形式,对于学生而言更有突出作用性。因为人人生活中无处不是小说,也无处不是故事,所以我们平时注意了,那么生活就是丰富多彩的。如果你没有一双观察的眼睛,你不善于发现,那么你往往只能平平而过的一生,你没有发现其实每一个人都是那么有特点,有着不同的名字称谓,有着不一样的人生经历。也许对于一个初中生说,他们只是刚刚踏入生活,其实每个生命的改变或者将来有所作为,那么都是从当下的每时每刻开始的。

关键词 初中语文;小说阅读;提升教学

引言

小说是不断来自于生活体验,但又一定高于生活简单的表现。一个形象、一个人物的刻画,一定是作者观察人生,观察身边那么多有特色的人,把不同形象累计叠加在某一个人身上,所以你感觉他是英雄人物,他有独特的魅力,他有无穷的力量,好似主角人物可以无所不为,可以征服一切,可以打败一切。神话的力量,但是正因为有这些神奇的地方,也是可以拥有极大吸引力,可以读书到两三点的深夜,可以通宵不眠的阅读一本书,一部长篇小说。对于学生最好的学习和阅读小说最有效的办法,就是平时结合课文本身,贴近生活的去观察、去发现,以自己最有利的眼睛看到,耳朵听到,身心思考。特别是有些经典的小说,被改变成为电视剧,电影。那么视频的力量真的有觉受,有能动摇自己思想的深刻感受。

一、贴近时代特色让小说在生活中处处显现

小说作为全人类的生命符号,直接影响着我们生命的进程。优秀的小说紧紧围绕时代特色,显现神奇人类的共同特色与不同生命体验形式。小说虽说是作者们的心灵流露,但是必然不能离开生活这个前提条件。所以在小说课时,教师要引导学生先去了解时代背景,贴近现代生活,区别的对待感受小说思想的氛围。以及超越当今思想的局限性,开拓的思维拓展性,极大的帮助学生理解小说在生活中的作用。例如《范进中举》这篇文章,讲的是清代时候平民中举的前后之事,我们也可以联想到,中考及高考的各类考试,这也是应试教学的悲欢离合,也是十年寒窗后的苦苦思索,大大小小的考试一次次的模拟考试。都仿佛是上战场一样的测试。考试观对比现在与古代有什么优势,那么又有什么值得改进的地方。学生肯定会说,中举百分百是值得高兴的一件事情。现在中考、高考何尝又不是一个身心的挑战,所以作者只是要告诉我们,疯了只是范进这个人一种表现,但我们联系到我们身边,是否也有这样事情的发生。很多学生家长也逼着自己孩子,这样要争第一,那个要拿证书,有时候也在想范进中举这篇课文是否真真的,也说明了一些我们现在的问题。老师逼迫学生学习,家长逼迫孩子学习。所以该给学生一些独立的空间,让他们能体会到学习的乐趣,在快乐的前提下,每天都是春风满面的学习,文章之所以存在,在于有教育意义,有时代背景。解读文章更多的是思维方式的变,就像我们一个学生一样,也要在变化中发展,让自己每次考试都能找到重点,每次也不要像范进中举一样发疯发狂,而要科学有效的学实用的生存之道。学习最终目的一定要走向生活,那么就一定要从课堂中学到一些社会实践的东西。课文知识只是一个工具,老师把这个工具引导好,学生把这个工具接受好。

二、引导学生结合生活实践超越生命的感受

小说从内而言就是情感更多的共鸣,通过老师的引导,亲证这种感受,那么就不是简单的领受了。而是高于生命的本质的体验了。小说很多人说是虚构的,其实就是虚构也是有素材的,没有平白无故的一个事情。就像作者在文章里面有猎枪这个武器,那么就一定要有枪响这个过程。任何一个东西的存在一定不是孤立的,一定具有或多或少的联系,文学有优势,小说也是比较热门的一个题材。有长篇小说,有短篇小说,有微型小说,有百字内的小说。课堂教学就是把学生兴趣真正激发起来,学生全体互动起来,能更加深刻的理解作品的视角,不能产生共鸣的交流不会有好的结果,老师一定是最好的衔接平台。例如《刘姥姥进大观园》,我们看过红楼梦的电视剧的话,那么对刘姥姥这个人物形象,是一个比较客观的认识的,现实生活中的一个诙谐想象真的就是在眼前了,所以好的文章一般都有视频教材,那么电视、电影就是最好的可以直观的看到的。老师提问形式:学生可以结合自己日常生活,自己的走读走乡下去爷爷、奶奶家,或者农村进城市的感受等等。学生看看自己与刘姥姥,有什么相同的思为方式,有什么新时代的特色。

三、引导学生把小说和自我结合

小说是一面镜子,可以把自己引入小说中,如果自己作为一个人物,我会是什么表现形式。例如《最后的一课》,小说从一个孩子对于最后一堂法语课的实际表现来演示了爱国热情,结合实践我们也可以把我们现在的课程,当成是最后一课,那么就有紧迫的荣誉感,我们可以用我们自己的文化,来读写我们自己的东西和思考问题。学生自己也可以把自己套到主题里面。更好的诠释生活的魅力,我们每个人存在的价值。

总之,小说在每个人的生活历程中都是一个可行的文本范本,有太多人因为别人的文章改变了自己的生命,有人因为别人的一句话都能改变生命的轨迹,更何况是一部小说,珍惜你身边发生的每件小事,这说不定就孕育着美丽的故事,就是一篇好小说呢。

参考文献:

[1]关于课堂教学民主性的思考[J]. 李年终. 广西社会科学. 2002(02)

[2]素质教育与课堂教学民主[J]. 王萍. 现代大学教育. 2002(01)