为了应对21世纪激烈的国际竞争，世界各国都在自身历史传统的基础上，展开了以提高教育质量，尤其是中等教育质量为核心的大规模教育改革。这一全球性教育改革浪潮势必促使各国高考在观念、制度与行为层面发生深刻的变化与改革。就我国而言，现行高考制度已经成为制约国家新课程改革向纵深推进的一大瓶颈。
教育情报参考
2007年8期
