多元化健康宣教在高血压患者护理中的应用价值

多元化健康宣教在高血压患者护理中的应用价值

崔岩岩

（黑龙江省社会康复医院，黑龙江哈尔滨 150036 ）

【摘要】目的：探讨多元化健康宣教在高血压患者护理中的应用价值。方法：甄选2019年4月～2021年4月本院收治的高血压患者100例，根据门诊就诊的单双号，随机进行分组，分为实验组和常规组，每组各为50例。常规组采用常规护理方式干预，实验组采用常规护理基础上加多元化健康宣教干预措施。对两组患者的血压情况进行记录，对两组患者的护理满意度进行对比。结果：实验组指标低于常规组，数据有明显差异，有统计学意义，（P＜0.05）。实验组好于常规组，数据有明显差异，有统计学意义，（P＜0.05）。结论：对高血压患者进行多元化健康宣教，提升护理满意度，较好控制患者血压，值得在临床中推广使用。

【关键词】多元化；健康宣教；高血压患者；护理；应用价值

Application value of persified health education in nursing care of patients with hypertension

Cui Yanyan

(Heilongjiang Social Rehabilitation Hospital, Harbin 150036, Heilongjiang)

[Abstract]Objective: To explore the application value of persified health education in the nursing of patients with hypertension. Methods: 100 patients with hypertension in our hospital from April 2019 to April 2021 were selected and randomly pided into experimental group and conventional group, 50 cases in each group. The routine group was intervened by routine nursing, and the experimental group was intervened by persified health education on the basis of routine nursing. The blood pressure of the two groups were recorded, and the nursing satisfaction of the two groups were compared. Results: the index of the experimental group was lower than that of the conventional group, and the data had significant difference (P < 0.05). The experimental group was better than the conventional group, and the data had significant difference (P < 0.05). Conclusion: persified health education for patients with hypertension can improve nursing satisfaction and better control blood pressure, which is worthy of clinical application.

[Key words] persification; Health education; Patients with hypertension; nursing; Application value

高血压主要临床特征是体循环动脉血压升高，其发病因素与日常生活习惯和方式有着紧密关系，例如饮食、抽烟、饮酒等^[1]。要想控制高血压，保持健康行为习惯就显得尤其重要。此类患者大多数为中老年群体，鉴于记忆力较差、文化程度普遍不高、年龄层次范围偏大，如仅仅是实施常规护理方法，护理效果欠佳^[2]。针对不同综合素质患者，开展多元化健康宣教能有效改善其血压，并且提高患者对护理满意度^[3]。本文对高血压患者护理中应用多元化健康宣教方法分析，现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

甄选2019年4月～2021年4月本院收治的高血压患者100例，根据门诊就诊的单双号，随机进行分组，分为实验组和常规组，每组各为50例。实验组，年龄36～68岁，平均年龄为（52.0±5.3）岁；文化程度：初中15例，高中15例，大专及以上20例。常规组，年龄38～70岁，平均年龄为（54.0±5.3）岁；文化程度：初中19例，高中22例，大专及以上19例。两组一般资料互比无明显差异，无统计学意义，（P＞0.05），具有可比性。

1.2方法

常规组：采用常规护理方式干预，对患者血压等指标进行检测并填写在记录表内，对患者进行常规健康知识宣教等。

实验组：采用常规护理基础上加多元化健康宣教干预措施，具体步骤如下： （1）成立多元化健康宣教小组。小组成员可由护士、医生、心理咨询师组成，成员经培训考核合格后方可上岗。（2）评估健康宣教。按照高血压患者在院内资料档案，并且结合其实际情况，评估病情、了解疾病相关知识程度等，按照评估结果而制定具有针对性方案。（3）健康宣教。成立病友小组，指导定期到门诊随访，通过网络视频等方式开展健康教育，告知患者正确认识高血压。对于疑难问题，成员可互相讨论交流，达到彼此之间督促作用。对于宣教效果不理想患者，医护人员采用一对一、面对面指导方法。采用微信等线上方式与患者交流，询问病情变化、饮食等，并且提醒其按时就诊。

1.3观察指标

对两组患者的血压情况进行记录，对两组患者的护理满意度进行对比。

1.4统计学处理

采用统计学软件SPSS21.0对本次研究中两组患者得到数据进行分析，其中计量资料采取（ ±s）表示，t检验，计数资料应用百分比表示，²检验；P＜0.05说明数据对比有统计学意义。

2结果

2.1两组血压情况对比

实验组指标低于常规组，数据有明显差异，有统计学意义，（P＜0.05）。见表1。

表1 两组血压情况对比（n，±s）

2.2两组护理满意度对比

实验组好于常规组，数据有明显差异，有统计学意义，（P＜0.05）。见表2。

表2 两组护理满意度情况[n，（%）]

3讨论

高血压发病因素较多，最主要因素与生活方式有着紧密关联。作为一种慢性疾病，不仅影响身心健康，还会引发心脑血管疾病而威胁生命安全^[4]。患者在遵照医嘱服药情况下，保持健康生活方式能够有效控制血压，避免病情继续恶化而引发严重并发症^[5]。通过开展健康宣教可以使患者更加了解疾病有关知识，改善不良生活习惯，遵从医嘱而使服药、饮食、锻炼更加具有规划性。常规护理方法多为口头讲解，形式较为单一，患者接受程度不高^[6]。依照其不同年龄、不同文化程度等特点，制定多元化健康宣教方案，采用一对一宣教、电话随访等形式，宣教疾病知识、自主管理疾病、控制不良情绪、改变不健康生活习惯等^[7]。本研究结果表明，在血压方面，实验组优于常规组，数据有明显差异，有统计学意义，（P＜0.05）。在护理满意度方面，实验组优于常规组，数据有明显差异，有统计学意义，（P＜0.05）。

综上所述，对高血压患者进行多元化健康宣教，提升护理满意度，较好控制患者血压，值得在临床中推广使用。

参考文献

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[2]邬月菊.心理护理干预在老年高血压患者中的临床应用[J].心理月刊,2021,16(09):164-165.

[3]许艳红.对老年高血压患者进行心理护理的效果[J].心理月刊,2021,16(09):172-173.

[4]侯艳.系统护理对老年高血压患者治疗效果的影响[J].中国继续医学教育,2021,13(13):172-176.

[5]侯艳.系统护理对老年高血压患者治疗效果的影响[J].中国继续医学教育,2021,13(13):172-176.

[6]曹晶.五常法管理结合细节护理应用于高血压性脑出血患者中的效果分析[J].护理实践与研究,2021,18(09):1340-1343.

[7]周丽娜,杨亚星,司利花.以行为改变整合理论为基础的护理随访干预对高血压患者生活质量的改善作用[J].临床研究,2021,29(05):192-193.