舒适护理联合健康教育对肺心病患者生活质量的改善探讨

舒适护理联合健康教育对肺心病患者生活质量的改善探讨

赖平平 孙园园 王春雨 李婷婷 金迪

大庆油田总医院 黑龙江大庆 163001

【摘要】目的：针对肺心病患者，实施舒适护理联合健康教育，分析其临床护理的效果。方法：摘选2019-2020年来我院接受治疗的100例肺心病患者，随机均分为观察组与对照组，对照组患者实施常规护理，观察组患者以常规护理为基础，实施舒适护理联合健康教育的护理措施，比较分析两组患者的用药依从性与护理满意程度。结果：观察组患者的用药依从性高于对照组，组间差异显著，存在统计学价值（P<0.05）；观察组患者的护理满意程度高于对照组，组间差异显著，存在统计学价值（P<0.05）。结论：针对肺心病患者的护理，相较于常规的护理措施，舒适护理联合健康教育的护理方式可以获得更加理想的临床护理效果，提升患者的用药依从性与护理满意程度，值得临床推广使用。

【关键词】舒适护理；健康教育；肺心病

结合相关研究可知，针对肺心病患者的可怜虫治疗过程，需要辅助科学、合理、有效的护理干预措施，可以优化患者的临床护理效果，提升护理满意程度。文章摘选来我院接受治疗的100例肺心病患者，随机均分为观察组与对照组，对照组患者实施常规护理，观察组患者以常规护理为基础，实施舒适护理联合健康教育的护理措施，比较分析两组患者的用药依从性与护理满意程度，现报道如下。

1、资料与方法

1.1一般资料

摘选2019-2020年来我院接受治疗的100例肺心病患者，随机均分为观察组与对照组，对照组患者实施常规护理，观察组患者以常规护理为基础，实施舒适护理联合健康教育的护理措施，比较分析两组患者的用药依从性与护理满意程度。其中观察组患者50例，男性患者30例，女性患者20例，年龄范围50-80岁，平均年龄（65.21±1.36）岁；对照组患者29例，女性患者21例，年龄范围51-80岁，平均年龄（65.54±1.12）岁。两组患者的基本临床资料比较无差别，可用于研究。

1.2方法

对照组患者实施常规护理，具体包括：

1. 生命体征护理。紧密严格监测患者的心率、血压呼吸、脉搏与意识等基本的生命体征。

2. 氧疗护理。保持低流量吸氧治疗，重点注意吸氧的湿化，监测二氧化碳的潴留情况。

3. 呼吸道护理。定情清洁患者的口腔与鼻腔，定期更换体位，予以患者化痰药物雾化吸入治疗。

4. 饮食护理。肺心病患者应多食易消化、易吸收的食物，多食新鲜的水果蔬菜，多食高蛋白、高热量、高维生素的食物。

观察组患者以常规护理为基础，实施舒适护理联合健康教育的护理措施，具体包括：

1. 心理护理。肺心病患者老年人居多，生活自理能力较差，因为长期备受疾病的折磨与困难，需要长时间接受治疗，因此患者肩负着沉重的经济负担与精神负担。同时患者对疾病的预后存在一定的困惑与怀疑，因此极易导致焦虑、抑郁的负面情绪。基于此，护理人员应该在患者的治疗过程中充分予以陪伴，从心理上给与患者支持，与患者建立有效的沟通，舒缓患者的心情，提升治疗依从性。

2. 环境护理。患者入院后护理人员应热情接待，向患者全面详细的介绍医院的环境与设施，告知患者负责医生与护士的相关情况，让患者尽快适应医院的环境，为患者营造舒适的病房环境。

3. 吸氧护理。以甘油为患者擦拭口唇，在鼻腔内滴入石蜡油，缓解患者口腔与鼻腔的不适感，定期清洁与消毒吸氧装置，防止感染。

4. 气道护理。针对患者的具体情况选择合理的吸痰装置，可以建立人工气道或电动吸痰，保证患者气道的通畅。

1.3评价标准

比较分析两组患者的用药依从性与护理满意程度。

1.4统计学分析

采用SPSS 24.0统计学软件处理数据，计数资料用（n/%）表示，χ²检验，计量资料用（ ±s）表示，t检验，P＜0.05为差异具有统计学意义。

2. 结果

观察组患者的用药依从性高于对照组，组间差异显著，存在统计学价值（P<0.05）；观察组患者的护理满意程度高于对照组，组间差异显著，存在统计学价值（P<0.05），详见表1-2。

表1 两组患者的用药依从性比较[n/%]

表2 两组患者的护理满意程度比较[n/%]

2. 讨论

伴随着社会的进步，医疗技术水平与质量也在不断提高，人们对医疗服务的要求也逐渐严格，护理工作不再是简单的技术操作，更多的是重视以患者为基本，展开全面的护理^[1-2]。舒适护理是一种全新的医学护理模式，其核心在于降低患者在治疗过程中不愉快、不舒适的感受，确保患者在生理、心理以及社会层面都可以保证最佳的舒适状态^[3-4]。文章摘选100例肺心病患者，对照组患者实施常规护理，观察组患者以常规护理为基础，实施舒适护理联合健康教育的护理措施，比较分析两组患者的用药依从性与护理满意程度。结果显示，观察组患者的用药依从性高于对照组；观察组患者的护理满意程度高于对照组，组间差异显著，存在统计学价值（P<0.05）。

针对肺心病患者的护理，相较于常规的护理措施，舒适护理联合健康教育的护理方式可以获得更加理想的临床护理效果，提升患者的用药依从性与护理满意程度，值得临床推广使用。

参考文献：

[1]吴伟霞.健康教育联合舒适护理在小儿哮喘患者中的应用[J].甘肃科技,2020,36(24):152-153+71.

[2]舒文君.分析舒适护理联合健康教育对肺心病的应用效果[J].中国农村卫生,2020,12(21):30-31+33.

[3]马冬梅,卜燕梅,金翠翠.舒适护理模式联合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用[J].河南医学研究,2020,29(30):5751-5752.

[4]过晓力,唐月琴,孙晔.手术室舒适护理对股神经阻滞联合自控镇痛患者术后镇痛的辅助作用及护理满意度的影响[J].临床与病理杂志,2020,40(10):2687-2690.