理解宽容+赏识激励=快乐

(整期优先)网络出版时间:2007-03-13
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师范毕业之后,我来到一所小学教书,还担任了班主任。一进学校就听到许多老师说这个班课堂混乱,学生不听话,甚至故意与老师作对,我心里便默念着,要给他们一个下马威。于是,发怒成了我生活中出现的最多的动作。课堂上有人不专心,没完成作业,会引起我的发怒;学生调皮捣蛋、打架骂人会引起我的发怒……可事与愿违,学生对我越来越反感,他们产生了严重的逆反心理,这使我的班主任工作和教学工作也越来越难以顺利开展下去。那段时期我非常苦恼。