乳腺肿瘤术后护理运用个性化护理模式的探讨

乳腺肿瘤术后护理运用个性化护理模式的探讨

贾 平

黑龙江省农垦总局总医院 黑龙江 哈尔滨 1 50088

【摘要】目的：研究探讨将个性化护理模式应用在乳腺肿瘤术后的护理中的效果及作用。方法：本次研究的研究对象选取的是2019年7月～2020年9月于我院接受诊疗并进行手术的120例乳腺肿瘤患者。按照护理模式的不同将120例患者随机分为了两组，分别为观察组60人与对照组60人。对照组患者给予的护理模式是常规的护理模式，观察组患者则给予个性化护理模式，最终调查出两组患者的护理满意度与心理状态情况，并将这二者进行比较。结果：观察组患者的护理满意度超过90%，为95.00%，数据将比较后差异较为显著，P＜0.05；观察组患者与对照组患者相比，无论是焦虑或者是抑郁的心态，得分都较低，因此观察组患者的心理状态好于对照组患者，且P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：在将个性化护理模式应用在乳腺肿瘤术后的护理中有助于提高患者的护理满意度，减轻患者的焦虑与抑郁，缓解患者的心理状态，促进患者恢复健康，值得进行推广。

【关键词】乳腺肿瘤手术；个性化护理模式；效果探讨

乳腺肿瘤肿块位于外上象限最多见，其次是乳头、乳晕区和内上象限。因多无自觉症状，肿块常是病人在无意中发现的。该病以年轻女性多见，40岁以上发病率低。及时诊断、治疗乳腺肿瘤非常有必要。个性化护理有助于帮助患者针对性地解决治疗问题，帮助患者更加了解自身疾病，提高护理满意度与工作效率。

1 资料与方法

1. 1. 一般资料

2019年7月～2020年9月于我院接受诊疗并进行手术的120例乳腺肿瘤患者。按照护理模式的不同将120例患者随机分为了两组，分别为观察组60人与对照组60人。在观察组的60例患者中有男性患者12例，女性患者48例，年龄34～71岁，平均年龄为（45.37±2.81）岁；在对照组的60例患者中有男性患者11例，女性患者49例，年龄35～70岁，平均年龄为（45.28±2.76）岁。两组一般资料对比，无显著差异，可以进行对比。

纳入标准：1）符合乳腺肿瘤的临床诊断标准；2）病情比较稳定；3）积极配合治疗者；4）自愿参与本次研究。

排除标准：1）患有严重精神疾病的患者；2）患有其他严重脏器功能障碍的患者；3）不积极配合治疗者。

1. 2. 治疗方法

给予对照组患者常规的护理模式，包括但不限于手术注意事项与用药指导等。

观察组具体方法如下：①术前指导：护理人员需要仔细讲解手术前、过程中与手术结束后的注意事项，告知患者进行手术的重要性与必要性，消除患者对手术的顾虑。②健康宣教：依据患者的病史分析患者的具体情况，提前做好相关预案，为患者做好营养保护、预防感染等，结合医院印发的知识手册与相关视频资料等，将乳腺肿瘤的病因与进行手术的影响讲解清楚。③心理护理：护理人员需将乳腺肿瘤如乳腺癌混淆，出现焦虑担忧畏惧等情绪，护理人员需要详细解释清楚两者之间的区别，解答患者提出的问题，并讲解结合相关成功案例，帮助患者提高战胜疾病的信心，从而促使患者积极主动配合治疗。④监测管理：术后密切检测患者的各项体征，并观察患者是否存在呕吐、头晕、意识障碍等现象的发生，及时进行对症处理。⑤预防护理：将病房的温湿度调整到适宜的度数，利用紫外线灯对病房进行灭菌消毒，仔细打扫病房，使用消毒水擦拭病房的门窗与摆设等，勤开窗通风，促进室内空气流动。⑥饮食护理：护理人员嘱咐患者摄入清淡、富含营养的食物，禁止食用刺激性强的食物。

1. 3. 评定指标

比较两组患者的护理满意度与心理状态情况。

1.4统计学分析

SPSS 23.0分析所有数据，直观对比差异不明显，为P＞0.05；直观对比差异较为显著，经计算后为P＜0.05。

2 结果

2.1 两组病例对护理实施情况对比

观察组患者的护理满意度超过90%，为95.00%，数据将比较后差异较为显著，P＜0.05，详见表1。

表1 两组病例对护理实施情况对比（n，%）

2.2 两组患者的心理状态评估比较

观察组患者与对照组患者相比，无论是焦虑或者是抑郁的心态，得分都较低，因此观察组患者的心理状态好于对照组患者，且P＜0.05，差异具有统计学意义。详见表2。

表2 两组患者心理状态评估比较（±s）

3 讨论

乳腺肿瘤早期常无明显的临床症状，仅表现为乳房轻微疼痛，不易被发觉，只有临床检查可以将病情检测出来。

个性化护理模式坚持以人为本，关注患者的个性化需求，对症解决患者的问题，提高患者康复的效率。本次研究发现，观察组患者的护理满意度超过90%，为95.00%，数据将比较后差异较为显著，P＜0.05；观察组患者与对照组患者相比，无论是焦虑或者是抑郁的心态，得分都较低，因此观察组患者的心理状态好于对照组患者，且P＜0.05，差异具有统计学意义。综上所述，将个性化护理模式应用在乳腺肿瘤术后的护理中有助于提高患者的护理满意度，减轻患者的焦虑与抑郁，缓解患者的心理状态，促进患者恢复健康，值得进行推广。

参考文献：

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