本文旨在探讨工业设计专业产品设计课程的教学中将地方产业对设计的需求纳入教学内容，寻求一种合理有效的方式将地方产业对设计的需求与学生专业技能的锻炼进行和谐互动。通过分析地方产业的特点和需求以及各个阶段学生的设计能力和特点来构建产品设计课程与地方产业和谐互动的有效模式。
顺德职业技术学院学报
2007年1期
