幼儿园教育管理中现代信息技术的应用思考

幼儿园教育管理中现代信息技术的应用思考

黄永丽

广西壮族自治区 北海市海城区第二幼儿园 536000

摘 要：当今社会，现代信息技术在不同的教育阶段都起着至关重要的作用。幼儿园教育管理中对现代信息技术的应用也成为了非常普遍的现象，但是发挥的作用还是有限并且存在着一些潜在的问题。信息技术手段在幼儿园的教育中运用正确，可以最大程度地激发出小朋友的真情实感以及小朋友对教学活动的兴趣。

关键词：幼儿园；教育管理；现代信息技术；应用思考

随着科技时代的不断向前发展，幼儿园老师要适当地运用信息技术辅助教学，尽可能早地激发出小朋友对学习的兴趣的积极性，同时运用信息技术辅助教学还能够提高老师的教学质量以及教学效率，从而提高小朋友的学习效率。此外，运用信息技术在一定程度上也能够优化幼儿园的管理系统。

1 幼儿园现代信息技术管理的现状

目前为止，在幼儿园的管理中应用信息技术，为幼儿园的发展带了了非常重要的推动作用，但是其中的存在的问题也值得我们关注：

1.1 开放性的教育理念确立问题

在幼儿园管理中引入信息技术为幼儿园的管理带来了便利，老师们不用事事亲力亲为，在课堂上运用信息技术来进行教学，对于课堂纪律是很难把握的，尤其是对于年龄偏小的小朋友，他们的注意力很容易跑偏，从而造成课堂松散。

1.2 开放性的空间建构问题

根据现在的管理理念，要求幼儿园的管理有更大的教学空间开放性，也就是说在教学的过程中，老师要与小朋友保持一定的互动性。但是在目前的教育状况来看，老师们的信息技术操作具有一定的难度性，小朋友们不能够自由的选择自己感兴趣的学习内容。

1.3 开放性的教学评价问题

去评价老师上课所讲述的课堂问题，对于老师运用信息技术的方法是否正确，是判断这种教学新模式的依据，但是怎样去判断就成为我们现在的一个难题。

2 幼儿园的教育管理改革目标

2.1 树立服务意识

新课程改革理念下的社会教育，让学校的服务性质更加地显现出来，因此树立服务意识，是幼儿园持续发展的最重要的要求，也是其他阶段学校发展的必要条件。在幼儿园的办学宗旨中要时刻谨记服务这个概念，全心全意地为小朋友和家长服务。在日常教学活动中，幼儿园以及幼儿园的老师要时刻把小朋友放在最重要的位置，同时老师们也要时刻谨记自己的职业道德，公平公正地爱护关心每一个小朋友，对他们要充满耐心、悉心教导，要学会换位思考，遇到事情多站在小朋友的角度去思考，进一步了解他们的内心世界。要充分地去了解家长们的想法，去寻找他们想要一个什么样的幼儿园，去走进家长，提高幼儿园的服务质量，从而建造一个和谐的、有序的、符合家长要求的幼儿园。

2.2 加强团队建设

要想是幼儿园的管理达到最优，就必须打造一个强有力的幼儿园管理团队。打造出一个高素质的幼儿园管理团队以及教学团队，也是幼儿园建设的重要任务之一。拥有一直高素质的教师团队以及管理团队，对于幼儿园的发展来说是百里而无一害的，与其他的幼儿园相比就具有了不可比拟的竞争优势。一个优秀的团队，具有汇聚人心、增强凝聚力、提高管理质量好处。

2.3 创新教育管理方法

要进一步优化幼儿园里老师和小朋友的关系。在老师的教育过程中，老师要关注到每一个小朋友的实际情况，并根据他们的情况来进行教学，注重培养每个学生所具有的独特优势，要鼓励他们在课堂上或活动中多多发言，说出自己的想法并给予尊重，最大限度地激发出每个小朋友的学习潜能。面对犯错误的小朋友老师要有耐心，要循序渐进，让他们认识到自己的错误之处，并监督他们改正，千万不要去责怪他们，不能打击他们探索世界的好奇心以及自信心。

2.4 重视一体化管理

重点关注小朋友和家长的管理体系。注重与小朋友家的沟通，多组织一些亲子活动或其他活动，加强与家长的联系，从而使幼儿园的教学质量得到提高。

3 现代信息技术在幼儿园教育管理中起到的作用

3.1 提高学生对知识的渴望

在幼儿园的管理过程中运用现代化的信息技术，能够寻找更多有效的方式帮助学生找到适合自己的学习方法。通过信息技术老师们能够在一定程度上激发出学生的审美意识，增强小朋友的创新意识，能够让小朋友慢慢培养思考和主动学习的习惯。幼儿园的老师们可以利用信息技术创造多样化的教学方式，既丰富教学内容又能够使小朋友们轻松地接受所要学的知识。

3.2 教育模式更加完备，突出教学特点

幼儿园教学的目标就是让小朋友们拥有学习的意识以及培养最基础的文化素养，在幼儿园的教学过程中老师起着不可替代的作用。老师在教学时可以利用多媒体播放视频、音乐、绘画等来辅助本堂课的教学，让小朋友进一步地理解老师所讲的内容，并用他们喜欢的动画片的方式展现出来可以激发他们的学习兴趣和学习动力，从而提高教学质量。

4 结束语

随着时代的变迁，把信息技术与教育相结合是时代发展的要求，也是人们适应信息化社会的必要途径、是适应现代化教育的必要手段。但是在幼儿园管理中运用信息化技术手段需要我们根据实际情况不断进行完善发展，直至达到幼儿园教育管理的最佳理想状态。

参考文献：

[1]隽国斌.多媒体和信息技术教学背景下幼儿信息素养的培养[J].科技创新导报,2014.

[2]唐莉莉.巧用信息技术有效促进幼儿语言发展[J].科教新报:教育科研,2013.

[3]李蕊.在幼儿园运用多媒体辅助教学的实践与思考[J].课程教材教学研究:幼教研究,2016.