儿童保健及预防接种健康教育的意义

(整期优先)网络出版时间:2020-11-12
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儿童保健及预防接种健康教育的意义

程芹

苏州市吴中区胥口镇卫生院 江苏省苏州市 215156

【摘要】目的:分析健康教育在儿童保健及预防接种中的应用意义。方法:本文分析对象随机筛选我卫生院接收的保健预防接种儿童80例,根据随机数字表法将所有儿童进行分组研究,组别包括对照组和观察组,每组人数为40例,对照组儿童给予常规接种管理;观察组则添加健康教育。将最终两组管理效果进行详细对比。结果:观察组通过开展健康教育干预后,儿童家属对儿童保健相关知识掌握度、预防接种认知度、接种后护理能力以及按时接种率均明显提高,且儿童接种期间不良反应发生率明显降低,各项指标结果同对照组比较占据明显优势(P<0.05)。结论:对儿童保健及预防接种管理中加强健康教育干预,能够进一步提升儿童家属对保健相关知识掌握度以及预防接种的认知度,并且能够提高家属的照顾能力,从而提高儿童接种安全性以及接种率。

【关键词】儿童保健;预防接种;健康教育;意义分析


接种疫苗是预防儿童各类疾病发生的重要措施之一,但在临床观察中发现,由于多数儿童家属缺乏对儿童保健和预防接种相关知识的掌握,致使多数儿童未能按时接种或接种后监护不当导致不良反应发生[1]。为此,本篇文章详细分析了儿童保健及预防接种过程中开展健康教育管理的有效性,详情已在下文阐述。

1资料与方法

1.1一般资料

本文80例分析对象为2019年8月-2020年8月期间在我卫生院进行预防接种的儿童,根据随机数字表法分成观察组和对照组,每组均有40例儿童,对照组:22例男儿童、18例女儿童,儿童年龄1-7岁,中位年龄值(4.0±1.2)岁;观察组:男儿童23例、女儿童17例,年龄2-7岁,中位年龄为(4.5±1.3)岁,两组资料对比差异性较小(P>0.05)。

1.2管理方法

对照组行常规接种管理;观察组采取健康教育干预,①成立健康管理小组:加强对小组成员的岗位培训,提升小组成员对儿童保健和预防接种相关知识的掌握度及责任意识。②风险评估:详细掌握接种儿童的健康状况、父母文化程度、家属对儿童保健及预防接种知识掌握程度,并结合以往工作经验制定针对性的健康教育计划。③健康宣教:定期组织健康教育讲座以及开设微信平台,组织儿童家属进行学习,提升家属的保健意识和接种认知度,同时要告知接种相关注意事项以及按时接种疫苗对儿童疾病预防的重要性,增强儿童家属对预防接种相关知识的掌握度以及管理能力。④安全管理:要随时排查所用疫苗生产日期以及相关注意事项,以便确保疫苗使用安全性,在儿童接种疫苗后观察期间要做好监护力度,及时询问儿童接种后是否存在不良反应,以便能够及时采取有效措施。

1.3观察指标

将两组儿童家属对保健相关知识掌握度、预防接种认知度、接种管理能力应用调查问卷的方式进行评分对比,每项指标总分值为10分,最终获得的分数越高表明指标越好;同时记录对比两组儿童按时接种率及接种不良反应发生率。

1.4统计学方法

统计软件为SPSS20.0,计量资料描述和检验应用(5facb1d3f0fb8_html_1fd5ae32fa445ab9.gif ±s)和t;计数资料描述检验方法为n(%)和x²,组间数据对比差异较大时为P<0.05。

2结果

2.1对比两组家属健康教育结果

干预前的两组儿童家属对保健相关知识掌握度、预防接种认知度及接种管理能力各指标评分结果对比存在的差异性较小(P>0.05);干预后观察组儿童家属以上指标均得到显著提升,且儿童接种后发生的不良反应较少,最终观察组儿童按时接种率较高,各指标结果同对照组相比所占据的优势较高(P<0.05),见下表1。

1对比两组计量指标情况(n=405facb1d3f0fb8_html_1fd5ae32fa445ab9.gif ±s%)

保健相关知识掌握度/

预防接种认知度/

管理能力/

接种不良反应(%

按时接种率(%

组别

干预前

干预后

干预前

干预后

干预前

干预后

干预后

干预后

观察组

6.5±1.2

8.2±1.3

7.2±0.7

9.2±0.8

7.4±1.2

9.3±1.1

2(5.0)

39(97.5)

对照组

6.3±1.1

7.6±1.2

7.1±0.5

8.1±0.5

7.5±1.3

8.8±0.8

8(20.0)

34(85.0)

T/x2

0.7770

2.1449

0.7352

7.3744

0.3574

2.3249

4.1143

3.9319

P

0.4395

0.0351

0.4644

0.0000

0.7217

0.0227

0.0425

0.0478

3讨论

预防接种是目前我国针对儿童防控疾病传播的重要方式,通过为儿童接种疫苗能够使身体产生抗体,进而减少各类传染病以及流行病的发病几率。但在临床管理中发现,由于多数儿童家长缺乏对儿童保健以及预防接种的重视度,进而导致多数儿童未能按时接种,并且在接种过程中常会因监护不当导致接种后不良反应发生,从而会降低儿童接种安全性。所以,若想提升儿童预防接种的及时性和安全性,应对儿童家属积极开展健康教育干预,最大限度提升儿童家属对健康知识以及预防接种的认知度。同时要加强儿童接种期间的监管力度,最大限度确保儿童接种疫苗期间的安全性[2]。为此,此次研究在儿童保健预防接种管理中开展了健康教育干预,最终获得了较为理想的干预效果。该干预措施主要是通过组建健康管理小组,并加强对小组成员的岗位培训,使小组成员能够具备专业的医学能力以及岗位责任意识;通过加强风险评估,及时掌握儿童存在的危险因素以及家属的认知情况,进而制定出针对性的健康管理计划,从而确保了健康管理的有效性;并通过定期开展健康教育讲座以及微信平台健康宣传,使家属能够充分了解掌握儿童保健相关知识以及预防接种的重要性,使家属能够按时为儿童进行接种,并增强家属的照顾能力[3]

综上所述,在儿童保健预防接种管理中开展健康教育,能够进一步提升儿童家属的保健意识以及对儿童的接种管理能力,最终能够有效提高儿童按时接种率以及安全性。

参考文献

  1. 何秀贞,刘燕欢.健康教育在儿童保健和预防接种中的效果分析[J].中国医药科学,2018,008(005):76-78,88.

[2]依志生.健康教育在儿童保健和预防接种中的效果[J].中国医药指南,2019,017(005):60-61.

[3]张莉.健康教育在儿童保健和预防接种中的效果分析[J].中国医药指南,2019,017(034):157-158.