专题复习《文艺复兴和新航路的开辟》教学设计 课型：复习课

教学流程

教学内容

学生活动

设计意图

复习课导入

讲授复习课

文艺复兴

新航路的开辟

熟练掌握新航路开辟

课堂小结

测试

史料图片导入

14——16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大变化，被人们称为人被发现和世界被发现的时代。

人被发现 世界被发现

一、忆简

1. 文艺复兴

简单基础知识点回顾：文艺复兴运动兴起原因、时间、核心思想、运动实质、代表人物。

1. 兴起原因：14世纪前后欧洲资本主义首先在意大利萌芽，资产阶级需要创造自己的文化；中世纪西欧的黑暗统治。

2. 时间：14-16世纪

3、核心思想：人文主义

4、性质：反封建反神学的资产阶级思想文化运动 。

5、文艺复兴的历史影响：

（1）促使欧洲人逐步从以基督教神学为中心，过渡到以人为中心，体现了人的觉醒。

（2）是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动，是近代欧洲的第一道曙光

（二）新航路的开辟

1、欧洲人开辟新航路的主要目的是什么？你认为当时欧洲人能开通新航路吗？

2、哪些冒险家为新航路的开辟做出了突出贡献？

3. 新航路开辟的原因？

1. 加强了欧洲与世界其他地区的联系，逐渐把世界连成一个整体；

2. 促进了欧洲资本主义的发展；

3. 西欧国家开始殖民扩张，给殖民地人民带来深重灾难。

二、析难

1、新航路的开通有何重大影响？

（1）新航路的开通开始把世界联结成为一个整体，扩大了各国间的经济文化交流；

（2）新航路的开通促进了欧洲资本主义的发展；

（3）新航路的开通也为殖民扩张开辟了道 路 ，引发了西欧对外殖民扩张的狂潮，给亚非拉美人民带来了巨大的灾难。（局限性）

背景、时间

文艺复兴

性质、代表人物、影响

新航路的开辟

原因、条件

路线、影响

三、馈评

基础典型题

1、文艺复兴最早兴于（   ）

A.英国  B.意大利  C.法国  D.德国

2、材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 问题：根据材料，概括文艺复兴运动兴起的历史背景？

易错题

1、文艺复兴运动产生的根本原因是 （   ）

A．古典希腊、罗马文化的影响 B．教会对人们精神世界的控制

C．新兴资产阶级的出现 D．新航路的开辟

2、恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”，其含义是 （    ）

A.它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来B.它没有将古代文化古为今用C.它没有准确揭示这场运动的实质 D.提出建立资产阶级政权的要求

创新题

11、开辟新航路和郑和下西洋相比，共同之处是　   （　　）

①都是人类航海史上的壮举　②都使用了中国发明的指南针　③都对人类历史产生了重大影响　④都以寻找黄金为目的

A.①②　　B.②③ C.③④　D.①④

阅读史料观看图片，思考问题，回答问题。

回顾知识

呈现所学

口手结合

观看图片，跟随教师引导，分析图片所表达的意义

回顾知识

呈现所学

口手结合

看图得出要点

学生自学，回答问题

观看图片，阅读相应材料

讨论，并总结形成要点

注重理解“发展”

“灾难”

当堂测试

交换批改

运用史料和图片的直观显示激起学生学习的兴趣，达到课堂导入的目的。

史料教学法

头脑风暴培养学生发散思维主动学习，自主检验，体现以学生为中心。

填表格有利于学生深刻理解并且增加课堂的趣味性。

文字和图片相结合展示直观展示，有助于学生理解和把握内容。培养读图识图的能力。

头脑风暴培养学生发散思维主动学习，自主检验，体现以学生为中心。

培养逆向思维，读图识图能力

文字和图片相结合展示直观展示，有助于学生理解和把握内容。

培养客观评价历史事物能力，学会一分为二看待问题，增加爱国主义教育

巩固本课所学，及时反馈。