首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《新疆职业大学学报》
>
2003年2期
>
浅谈逻辑函数的两种标准形式及其关系
浅谈逻辑函数的两种标准形式及其关系
(整期优先)网络出版时间:2003-02-12
作者:
孙淑英;张冰
文化科学
>职业技术教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
针对当前多数电子电路教材中用逻辑函数的最小项来表示逻辑函数,提出在有些情况下可采用逻辑函数最大项来表示逻辑函数的方法,并对两者之间的关系进行了探讨.
/
1
针对当前多数电子电路教材中用逻辑函数的最小项来表示逻辑函数,提出在有些情况下可采用逻辑函数最大项来表示逻辑函数的方法,并对两者之间的关系进行了探讨.
同系列内容
《新疆职业大学学报》2003年2期 - 职业中专数学解题思维方法论
2003-02-12
2169
《新疆职业大学学报》2003年2期 - VLAN技术在财政网络中的应用
2003-02-12
332
《新疆职业大学学报》2003年2期 - 无源单口网络测试方法及其依据
2003-02-12
1488
《新疆职业大学学报》2003年2期 - 浅谈逻辑函数的两种标准形式及其关系
2003-02-12
3718
《新疆职业大学学报》2003年2期 - 语言学研究方法变迁的文化背景与现代语文
2003-02-12
4165
查看全部
来源期刊
新疆职业大学学报
2003年2期
相关推荐
两种观念 两种教法 两种效果
防御的两种形式:主动与被动
论意识的两种基本形式
两种征途两种幸福
两种现象两种对策
同分类资源
更多
[职业技术教育学]
金庸男子足球队
[职业技术教育学]
浅析人文关怀视角下思想政治教育路径的转变
[职业技术教育学]
高职非英语专业英语教与学现状调查与研究
[职业技术教育学]
伟人逝世,山水同悲
[职业技术教育学]
建构主义理论在教学中的应用
相关关键词
逻辑函数
最小项
最大项
积之和
和之积
浅谈逻辑函数的两种标准形式及其关系
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部