中信国安化工有限公司
【摘 要】本文围绕明确自己的工作任务与岗位职责、掌握牢固扎实的专业知识、具备过硬的心理素质、随机应变能力以及协调能力几个方面展开讨论,对化工生产对总控共的素质要求进行了一一列举与说明,并提出了一些作者自己的拙见,希望能够对今后的化工生产工作提供一些理论建议。
【关键词】化工生产;总控工;素质要求
化工总控工是指对化工企业总控室中的设备及仪表进行操作、对单个或多个单元的操作进行监视与控制、以此实现原材料经化学或物理反应而形成合格化工产品的工作人员。由此可见,化工总控工对现代化化工生产来说具有十分重要的意义,他们的素质会直接影响化工产品的质量以及化工生产的安全性。一个合格的化工总控工必须具备良好的心理素质、扎实的专业知识以及敏锐的观察能力及快速的反应能力,必须能够明确了解自己的岗位职责以及操作要求。除此之外,化工总控工还应了解化工原料的性质以及生产设备的性能参数、熟悉设备操作方式以及各种仪表的读取方式,对于生产过程中出现的异常现象具备紧急处理的能力。在本文在,笔者就以氯碱生产过程中的电解装置开车作为案例,对化工总控共需要具备的素质进行一一列举与说明。
一、明确自己的工作任务与岗位职责
(一)工作任务
一般来说,化工总控的主要工作任务为使用电解槽装置生产出合格的离子膜烧碱、氯气、氢气,对淡盐水、碱液以及氯气浓度进行检查和测量,调整电解槽来确保碱液和氯气、氢气符合标准,以及完成以上工作所需要的设备仪器管道的日常维护和保养,保障化工生产工作的高效性。
(二)岗位职责
确保电解槽的正常运行,对电解槽的工作情况进行实时监督和测量,并依据电解槽的实际情况来及时调节进槽处的盐水量以及出槽处的氯氢压力压差,对淡盐水以及碱液浓度进行监控,确保质量满足要求,操作泵的启动与关闭。
二、掌握牢固扎实的专业知识
化学总控工需要直接操作各类仪表以及计算机,对所有的单元操作进行监管与控制,确保原材料经过相关的处理之后达到相应的标准。对于本装置而言,化学总控工是其中最为关键的人物之一,必须确保操作准确无误。一旦总控工的操作出现失误,那么将很可能会酿成事故,严重时会导致人员伤亡,并带来重大的经济损失。因此,本工作对于总控工的要求十分高,不仅要求总控工要拥有较高的综合素质,同时还必须具备全面的专业知识,充分掌握各类产品以及原材料的特性,并对工艺流程、控制指标以及原理有详细认知,熟知各类装备的操作步骤,保证所有装置一直处于正常运作的状态等等。除此以外,化学总控工还需充分掌握以下知识:
电解:将电解质溶解到水里之后,电解质会离解成为带电的粒子,该过程被称为电离。比方说,在水中溶解一定的食盐之后,食盐会离解成氯离子、钠离子以及少许水分子。
具体化学式为:NaCl→Na++CL- H2O→H++OH-。在电解质水溶液中通入直流电,里面的粒子会根据一定的原理进行运动,带负电荷的阴离子会自动移向阳极,带正电荷的阳离子会自动移向阴极。依照该原理可得知,对食盐水溶液进行电解之后,氯离子由于带有负电荷,因此会迁移至阳极且放电,最终变成氯原子,之后再转变成氯分子。氢离子由于带有正电荷,因此会迁移至阴极且放电,最终变成氢原子。具体化学式为:2Cl--2e→2Cl 2Cl→Cl↑2H++2e→2H 2H→H2↑。对于不放电的钠离子以及氢氧根离子来说,它们不会在阴极附近生成氢氧化钠。
电解食盐水溶液生成氢氧化钠的原理。就离子膜而言,它具备排斥外界溶液内某种离子的能力。实验常用的硫酸型阳离子交换膜当中含有活性基团,该基团包含带正电荷的对离子Na以及带负电荷的固定例子SOs一以及COO一组成。电解食盐溶液之后,因为硫酸基团拥有亲水性,可以让膜在溶液中出现溶胀反应,膜体结构变得蓬松,因此可形成大量弯弯曲曲的细小通道,为活性基团里的对离子Na与水溶液里的Na之间的交换创造良好的条件。除此以外,由于膜内活性基团里的固定粒子会排斥Cl以及OH-,因此可以得到纯度较高的氢氧化钠。在开车的时候,为了让能够快速得到OH-,可在阴极室里面添加少许的氢氧化钠溶液。当水化钠离子由阳极室转移至阴极室的同时,水分子也会出现相应的转移。同时,也会有微量的Cl-在扩散作用下迁移至阴极室中,些许的OH-则会因为被阳极吸引,因此会转移到阳极室中。
三、具备过硬的心理素质、随机应变能力以及协调能力
在化工生产过程中,装置的指标难免会出现异常情况,这时就要求化工总控工必须要具备过硬的心理素质以及随机应变能力,当遇到故障时镇静地找到导致故障出现的原因,并在第一时间内进行处理,协调好装置内外的所有关系,使生产在最短时间内恢复到正常运行的状态。作为化学总控工,要提前预测各类可能出现的异常情况,并提前想好应对的措施。当出现异常情况出现后找到故障的原因,针对故障的发生频率、处理的难易程度以及可能带来的经济损失等信息来制定处理方案。
例如,當电解槽内的阴阳极压力出现波动时,根据经验可以得知导致这种情况发生的原因主要有3种:①、氯气以及氢气的总管压力出现较大波动;②、电流出现较大波动;③、氯气以及氢气压缩机无法正常运行。根据故障的发生频次、处理的难易程度来做出相应的处理措施。就以往情况来看,出现次数最多的故障原因为氯气以及氢气的总管压力波动较大,因此需查看氯气以及氢气管道内是否存在积水,若发现有积水现象存在,则必须在第一时间进行处理;若无积水现象存在,则应进一步查看氯气洗涤塔内是否有堵塞或液泛情况,若有堵塞或液泛现象,则更改氯气洗涤塔的操作条件,让其恢复运作。倘若不是由于这个原因引起的故障,则继续检查是否是由于电流出现较大波动而导致故障,此时需对电流进行相应的调节,确保电流恢复正常。倘若上述2种情况均不是造成故障的原因,则要考虑上文所说的第三种原因,此时要进行停车处理并安排相关人员检查氯气、氢气压缩机是否出现异常,若出现异常则立即进行处理。
四、结束语
综上所述,化工总控工是化工生产过程中的关键人物,其素质高低直接影响化工生产工作的正常进行,是确保产品质量以及生产安全的决定者。总控工必须明确自己的工作任务与岗位职责、掌握牢固扎实的专业知识、具备过硬的心理素质、随机应变能力以及协调能力,才能够确保化工生产工作有序地进行。
作者简介:杨旭(1984—),单位名称:烟台巨力精细化工股份有限公司,专业:轻化工程。
侯占甲(1984—),单位名称:烟台巨力精细化工股份有限公司,专业:环境科学。
苗露(1985—),单位名称:烟台巨力精细化工股份有限公司,专业:化学工程与工艺。
【参考文献】
[1] 朱巧凤; 慕苗 .中职化工总控工培养途径——以化工生产技术技能大赛为例[J].广东化工,2013.09.30.
[2] 杜松山; 高美娟; 崔晓宇; 潘欣.浅议《化工仿真实训》课程在应用化工技术专业人才培养中的地位[J].化工管理,2015.12.21.
[3] 童孟良; 唐淑贞; 刘绚艳.高职化工生产技术专业群现代学徒制人才培养模式的探索与实践[J].职业时空,2016.08.15.
[4] 展宗瑞; 李倩; 杨西萍; 董鹏; 张琪.项目导向下的高职有机化工生产技术实训课程建设[J].时代教育,2016.11.08.
[5] 魏朋丽; 韩钢; 刘迪.浅析防腐蚀工作在石油、石化和化工生产安全管理工作中的重要性[J].化工设计通讯,2016.03.28.
[6] 李和平; 刘峥; 李兴顺.大型石油化工企业资源与化工专业学生生产实习的融合与实践[J].亚太教育,2016.08.05.