浅论乡镇小学生篮球训练培养

浅论乡镇小学生篮球训练培养

赵亚

古蔺县黄荆镇中心小学校 646527

摘要：随着我国素质教育改革的不断深入，现阶段，我国政府部门正在积极努力的推进素质教育改革工作，并且明确要求小学教师在教学的过程当中要重视学生德智体美劳全面发展，在这种情况下，体育教学在小学教学内容体系当中所占的地位正在逐年提升。而在小学体育教学当中篮球教学极为重要，需要小学体育教师重点培养学生的篮球技巧掌握能力，强化对于学生的篮球训练，强健学生的体魄，保证每一位小学生都能够有一个良好且健康的体魄来进行各项文化知识的学习以及体育知识的学习。此次研究主要就乡镇小学生篮球训练培养做了简要的分析，目的在于进一步提升学生的篮球运动技巧掌握能力并在此基础上提升学生的体质健康水平。

关键词：乡镇；小学体育；篮球；训练；策略

从现实的角度分析，在当前时代背景下，篮球运动属于一种极为常见的运动该项目，在篮球运动的过程当中运动者的身体各个部位都可以得到有效的锻炼，对于提升运动员的体质健康水平有着重要的帮助。而篮球教学也被归入到小学体育教学内容体系当中，对于提升学生的体育知识学习兴趣、团队协作意识、个人身体素质以及篮球运动技巧掌握能力都有着极大的帮助。但是要想有效的实现既定乡镇小学生篮球训练教学目标，必须要从提升教师的综合能力，实现篮球教学方法多元化，强化对于篮球运动技巧信息的宣传力度等多个角度来进行具体的学生篮球训练培养策略研究。

一、提升小学体育教师的篮球技巧掌握能力及教学能力

从现实的角度分析，小学体育教师属于小学篮球教学的第一执行者，同时也是影响乡镇小学生篮球教学质量的关键影响因素，只有保证小学体育教师具有较强的篮球技巧掌握能力才能够保证篮球教学质量较高。针对于这一情况，乡镇小学体育教师需要努力提升自身的综合教学能力。为此，首先，小学体育教师必须要积极主动的学习篮球运动技巧，保证自身具备一定的篮球运动能力，对于一些要点技巧掌握能力较强，同时还要学习一些实践教学技巧，关注篮球运动的最新发展动态信息，可以帮助小学生解决各类困惑问题，在教学期间定期的进行自我反思，明确自身的问题所在，然后有针对性的进行改正，从而保证每一位教师的基础综合教学能力较强。其次，需要强化对于乡镇小学体育教师的培训力度，积极主动的引导每一位小学体育教师参与到学校所组织开展的教师培训活动当中，在培训期间为教师提供篮球技能培训的机会，重点培养教师的篮球技能，实践教学能力，创新教学能力等，从而保证每一位小学体育教师的综合篮球教学能力能够得到与时俱进的提升，并满足当前乡镇小学生篮球教学工作的需求。

二、多元化创新小学体育篮球训练教学方法

多元化的篮球教学方法是保证小学篮球运动教学成效的基础保障性措施，同时也是提升小学生篮球运动知识学习积极性的基础保障性要素。针对于这一情况，小学体育教师需要重点关注对于篮球训练教学方法的创新。为此，首先，需要有效的落实趣味教学方法，定期的组织学生开展一些极具趣味性的篮球教学活动，竞赛活动等，在引入竞争机制的同时激发学生的竞争学习意识，保证每一位学生都能够感知到篮球运动知识学习的乐趣所在，增强学生的学习体验感。其次，小学体育教师需要落实分层教学模式，由于学生之间的体能及篮球运动知识掌握能力存在着一定的差异性，尤其是男女生之间体能相差较大，在这种情况下，小学体育教师需要对学生及教学内容进行分层处理，具体而言，需要将男女生分别划分为两大组，然后再依照学生的体质健康水平将学生划分为能力高小组以及能力低小组，然后设置出难易程度不同的学习任务，从而保证每一位小学都能够接受到最为精准的教育。但是教师在布置任务的过程当中不得布置出超过学生承受能力范围的任务，使学生在保证自身安全的基础保障有效的进行篮球训练。

三、强化对于篮球运动信息宣传力度

对于篮球运动信息的宣传力度在一定程度上直接影响着乡镇小学体育教师及学生对于篮球训练信息的关注度，进而影响到乡镇小学篮球训练教学的整体质量。针对于这一情况，首先，乡镇小学体育教师必须要积极主动的与社会媒体部门建立起坚实的合作关系，有效的宣传一些关于篮球运动常识性知识、规则知识以及篮球运动对提升小学生体质健康水平重要性信息，从而提升小学生及小学体育教师对于篮球教学的重视度。其次，要有效的引入信息技术，将篮球运动各类技巧制作成微视频的形式，将抽象的篮球运动文字阐述类知识转化为动态的图像以及视频知识，保证每一位小学生的篮球运动知识学习效率及自主训练成效都可以得到提升，降低小学篮球运动知识教学的时间限制以及空间限制。最后，小学体育教师必须要定期的开展工作研讨会议，在会议当中重点强调出乡镇小学生篮球训练对于提升当前小学体质健康水平以及小学体育教学整体质量的重要性，然后制定出阶段性的篮球教学计划，在校园当中宣传篮球文化，明确篮球运动教学的重点在于培养学生团队协作能力、规则意识以及篮球技巧掌握能力，并分析在教学期间所遇到的问题，然后大家集思广益的商讨出解决办法，从而有效的提升乡镇小学篮球教学质量。

结束语：综上所述，在当前时代背景下，我国政府部门正在积极努力的倡导小学教师要帮助小学生树立起终身体育意识，保证每一位小学生都能够积极主动的参加各项体育锻炼活动。而在小学体育教学当中引入篮球教学内容，强化对于乡镇小学生篮球训练培养的力度，不仅可以极大地提升学生对于体育知识的学习兴趣，同时还可以训练学生的篮球运动技巧掌握能力，为我国培养大量的篮球运动员，并在此基础上提升小学生的体质健康水平。针对于这一情况，我国小学体育教师在实践开展篮球教学活动期间必须要重视对于乡镇小学生篮球训练培养的研究，结合小学生的特点，篮球运动教学需求制定出具有针对性的教学措施，从而保证乡镇小学生的篮球技巧掌握能力以及体质健康水平能够得到同步提升，并在此基础上提升学生的体育核心素养。

参考文献：

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