在“十五”期间，作为一种精彩的“教育现象”而展示出来的江西民办教育，得到了持续性的跨越式发展，形成了纵向有幼儿、小学、中等、高等教育四个叠加层次，横向有普通教育和职业教育两大交叉板块，并以发展职业教育为重点的育人框架。
时代主人
2006年12期
