目的调查入学新生对艾滋病知识、态度、需求和性行为，为开展艾滋病健康教育提供支持。方法采用专题设计的问卷进行现场调查，由专业人员统一评阅，对630份有效答卷用Epi-Info软件进行统计分析。结果88．1％“听说过艾滋病”；3种传播途径的正确回答率为96．7％，日常接触等非传播途径正确回答率82．2％（x^2=71．57，P〈0．001）；58．4％的新生认为“艾滋病感染者应被隔离”，26．3％表示“愿意与艾滋病感染者一同工作”；93．5％的被调查者认为应开展广泛的艾滋病健康教育；630名新生中，27人（4．3％）曾学过安全套的使用。15人（2．4％）有过性行为，初次发生性行为平均年龄为（18．4±3．5）岁，有3人（0．5％）在初次性行为中使用了安全套。结论对新入学大学生有必要进行艾滋病健康教育和行为干预，适时在学生中招募同伴教育者，开展同伴教育是干预的有效措施之一。
