传承红色基因对未成年人进行革命传统教育的价值和意义

传承红色基因对未成年人进行革命传统教育的价值和意义

王科星

彝良县罗炳辉将军纪念馆， 云南 昭通 657600

The Value and Significance of Inheriting Red Genes to Carry Out Revolutionary Traditional Education for Minors

WANG Ke-xing

General Luo Binghui Memorial Hall in Yiliang County, ZhaoTong 657600, China

摘要：红色基因是中国共产党人的精神内涵，是中华民族的宝贵精神纽带。加强红色基因的传承，对继承国家未来的未成年人进行革命传统教育、爱国主义教育，引导他们进一步增强民族自豪感、历史使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有重要的历史意义和现实意义。论文从传承红色基因对未成年人进行革命传统教育的价值和意义两个方面进行阐述，对红色基因的传承进行深入浅出的思考。

Red gene is the spiritual connotation of Chinese Communists and the precious spiritual link of the Chinese nation. It is of great historical and practical significance to strengthen the inheritance of the red gene, carry out revolutionary traditional education and patriotism education for minors who inherit the future of the country, guide them to further enhance their national pride and sense of historical mission, and establish correct world outlook, outlook on life and values. This paper expounds the value and significance of inheriting red genes to carry out revolutionary traditional education for minors, and thinks deeply and simply about the inheritance of red genes.

关键词：红色基因；未成年人；革命传统教育

red gene; minors; revolutionary traditional education

【中图分类号】D642 【文献标志码】A 【文章编号】

1 传承红色基因对未成年人进行革命传统教育的价值

自辛亥革命以来，为争取国家的独立解放，实现中华民族的伟大复兴，无数革命先烈流血牺牲。革命先烈在民族遭受屈辱和磨难之时表现出的忧国忧民、上下求索的爱国情怀；在国家处于危难之时表现出的舍生取义、敢于担当的高贵品格；在生死抉择之时表现出的巨大精神力量和坚定信念，在中国革命的历史长河中，编制成了光昭日月、永不磨灭的红色篇章，影响着一代又一代的中华子孙。

如果说革命传统教育是具有战略意义的建国工程，那传承红色基因定是革命传统教育中的重要支柱载体。“在广大青少年中开展深入、持久、生动的革命传统教育，让爱国主义精神在广大未成年人心中牢牢扎根，让广大未成年人拥有爱国情操、砥砺强国之志、实践报国之行”是传承红色基因的目的所在，更是时代赋予的历史使命。

2 如何传承红色基因，对未成年人进行革命传统教育

我国广大未成年人正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，由于社会阅历、处世经验等原因，一部分青少年对于生活仅有享乐，对于人生没有追求，对于国家兴亡毫不关心，经常处于是非混淆、理想“懵圈”的状态；而某些西方国家毫不放松对我国未成年人进行西方意识形态的渗透，他们会通过影视作品、书籍、网络谣言等方式，向我们的青少年渗透着所谓“人道主义”“快乐至上”等蛊惑言论。

在此形势下，将红色基因的传承融入到正确的理想信念中，利用“七根火柴”“金色鱼钩”等感人肺腑的鲜活革命事迹，加强未成年人的革命传统教育，激发未成年人自觉抵制拜金主义、享乐主义、奢靡之风和理想虚无主义，唤起广大青少年一往无前、自强不息、持之以恒、顽强拼搏的大无畏进取精神，自主克服学习和生活中面临的一个个困难，一段段困境，继承和发扬革命先辈们坚持不懈、敢于担当、艰苦奋斗的革命传统优良作风。

红色基因是根植于我国未成年人身体血脉中的遗传因子，是中华民族共存共荣的精神族谱，是实现中华民族伟大复兴的核心力量。中国共产党从成立至今，就把红色基因融入国家血脉，把对未成年人的红色基因传承教育作为革命传统教育的主要历史使命，薪火相传，培育未成年人坚持学习红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、北京奥运精神、扶贫攻坚精神、抗击新冠肺炎精神等一大批蕴含红色基因的伟大精神。这些伟大精神，是实现未成年人形成伟大科学思想理论、崇高理想信念、高尚道德情操、优秀传统精神风貌的宝贵精神支柱，延续着千百年来支撑中华民族复兴、国家富强、人民幸福的精神信仰。对未成年人进行革命传统教育而言，红色基因是信仰，是忠诚，是追求，是自强不息、是无私奉献和无怨无悔。这样的红色基因，凝结着老一辈革命家的艰辛探索和责任担当，积淀着无数革命先烈的赤胆忠诚与奋斗牺牲，蕴含着最光辉的政治立场、最坚定的信仰信念、最先进的制胜之道、最崇高的革命精神、最优良的作风纪律，是我们新时代未成年人赓续光荣、走向未来，承当起民族复兴重任的最为宝贵的精神财富^[1]。

3 传承红色基因，对未成年人进行革命传统教育的现实意义

当代，我国处于经济社会的变革中，未成年人思想意识多元、多样、多变，特征明显。一些未成年人崇洋媚外，信仰缺失、信念滑坡、精神迷茫等问题不同程度地存在，在成长路上面临各种歪曲历史，矮化、丑化英雄的历史虚无主义现象偶有发生，这更加需要我们在未成年人革命传统教育的路上，发挥红色基因在意识形态领域的重要作用。把红色基因与实践要求结合起来，与未成年人的现实生活相结合。只有把红色基因革命传统教育融入未成年人的日常生活，青少年才能更好地感知它、领会它，才能更好地弘扬它、传承它。

在新时代，坚持把红色基因贯穿于培育和践行社会主义核心价值观的实践中，充分挖掘和融合“时代楷模”“道德模范”“共和国勋章”等先进精神养分，充分吸收新时代精益求精的“工匠精神”，劳动光荣的“劳模精神”，大力弘扬在抗击新冠肺炎疫情中涌现的各行业精英力量，不断丰富、构筑、阐发红色基因的时代内涵，力求把未成年人培育成为“振兴祖国”、打赢 “三大攻坚战”的后续攻坚力量，力求把未成年人培育成为信念坚定、不怕牺牲、纪律严明、攻坚克难、勇于创新、推动发展的新时代生力军^[2]。

不积跬步，无以鹏程万里。传承好红色基因，坚持对未成年人进行革命传统教育，实施爱国主义教育，是薪火相传，确保红色江山永不变色的法宝。天长日久的红色基因革命传统教育，是凝聚起广大未成年人进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的精神伟力，需要我们激励未成年人在回首中缅怀，在缅怀中传承，在传承中奋斗。

【参考文献】

[1]王维轩.红色基因究竟“红”在哪[EB/OL].http://dangshi.people.com.cn/n1/2018/0808/c85037-30215534.html,2018-8-8.

[2]曹智,李刚.习近平视察新疆军区某红军师:“要让红色基因代代相传”[EB/OL].http://www.xinhuanet.com/politics/2014-04/29/c_1110474231.htm,2014-4-30.