PDCA循环干预在小儿内科住院患儿护理中的应用

(整期优先)网络出版时间:2020-09-21
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PDCA循环干预在小儿内科住院患儿护理中的应用

王晓平

唐山市妇幼保健院感染性疾病科 河北唐山 063000

摘要:目的:观察PDCA循环干预在小儿内科住院患儿护理中的应用效果。方法:随机分组,对照组实施常规护理,观察组实施PDCA循环干预模式。结果:观察组依从性94%、不良情绪占10%、护理风险发生率0、患儿家长对护士心理、环境、给药、饮食护理与健康教育质量的评分,分别为(18.4±0.8)分、(17.6±0.5)分、(18.5±0.5)分、(19.2±0.1)分、(19.8±0.2)分,与对照组差异显著(P<0.05)。结论:实施PDCA循环干预,对小儿内科住院患儿进行护理,能够减少护理风险,提升患儿依从性,减轻不良情绪,提高护理质量。

关键词:PDCA循环干预小儿内科住院患儿

前言:小儿内科住院患儿,具有自我护理能力低,依从性差,且护理风险发生率高的特点。实施常规护理,难以充分满足患儿的护理需求。有研究指出,实施PDCA循环干预模式,可取得良好的效果。为促进患儿病情好转,提高家长满意度,本文于本院2017年9月~2018年9月收治的小儿内科住院患儿中,随机选取100例作为样本,观察了PDCA循环干预的效果:

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机分组,观察组(n=50)性别:男/女=30/20,年龄(7.7±3.6)岁。对照组(n=50)性别:男/女=29/21,年龄(7.9±4.0)岁。两组数据可对比(P>0.05)。

1.2 方法

对照组实施常规护理,包括给药、病情监测等。

观察组实施PDCA循环干预模式,方法如下:(1)P(计划):护士需要首先成立护理小组,由护士长担任组长,带领组员将理论与实践经验相互结合,制定小儿内科住院患儿的护理方案。确保方案完善、科学后,可对其进行实施。(2)D(实施):①心理:小儿内科住院患儿,多伴有恐惧、焦虑等负面情绪。护士需要主动与患儿沟通,主动给予其陪伴,使其感受到护士的关爱与友善,减轻不良情绪。②环境:小儿内科病房颜色需要以粉色等温馨的颜色为主,另外,还可在墙壁上粘贴动画人物的图片,吸引患儿注意力。病房温度与湿度同样应良好控制,提升患儿舒适度。③给药:部分患儿用药依从性差,护士可利用榜样机制,对患儿进行干预。需要将用药依从性最强的患儿选举为“明星宝宝”,并为其发放小红花,实现对其他患儿的激励,减少不依从性行为。④饮食:良好的营养状况,有助于促使病情好转。护士需根据患儿的饮食喜好,为其制定个性化食谱,增加蔬菜、水果、蛋白质的摄入量,预防营养不良。⑤健康教育:护士应对患儿家长进行健康教育,提高其家庭护理能力,保证家长能够与护士一同配合,对患儿进行干预,改善护理效果。(3)C(检查):护士长需要在每月月末,对护理方案的实施效果进行检查,从而及时发现方案中存在的漏洞。(4)A(调整):发现方案中的漏洞后,组内成员需要召开会议,一同对方案进行完善,并继续实施。

1.3 统计学方法

采用SPSS 20.0处理数据,计数及计量资料分别采用χ2及t检验,以(%)及(均数±标准差)表示,P<0.05视为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 护理效果对比

观察组依从性94%、不良情绪占10%、护理风险发生率0,与对照组差异显著(P<0.05),详见表1:

1 护理效果对比

组别

依从(n/%)

不良情绪(n/%)

护理风险(n/%)

观察组(n=50)

47(94)

5(10)

0(0)

对照组(n=50)

40(80)

23(46)

6(12)

P

<0.05

<0.05

<0.05

2.2 家长护理质量评分对比

观察组患儿家长对护士心理、环境、给药、饮食护理与健康教育质量的评分,分别为(18.4±0.8)分、(17.6±0.5)分、(18.5±0.5)分、(19.2±0.1)分、(19.8±0.2)分,与对照组差异显著(P<0.05),详见表2:

2 家长护理质量评分对比

组别

心理(分)

环境(分)

给药(分)

饮食(分)

宣教(分)

观察组

18.4±0.8

17.6±0.5

18.5±0.5

19.2±0.1

19.8±0.2

对照组

13.4±1.3

13.7±0.7

14.5±0.6

13.0±0.5

14.7±1.4

P

<0.05

<0.05

<0.05

<0.05

<0.05

3 讨论

小儿内科住院患儿的常规护理内容,包括给药与病情监测等,护理内容不完善,护理方案缺乏灵活性,虽手段较为科学,但效果不尽人意[1]。本组患儿接受常规护理后,依从性80%、不良情绪占46%、护理风险发生率12%,提示护理效果有待改善。本组患儿家长对护士心理、环境、给药、饮食护理与健康教育质量的评分,分别为(13.4±1.3)分、(13.7±0.7)分、(14.5±0.6)分、(13.0±0.5)分、(14.7±1.4)分,提示护理质量低,需要进一步提高。

PDCA循环模式,属于新型的护理模式,包括计划、实施、检查、调整四部分内容。与常规护理模式相比,该模式的主要特色在于能够对护理计划进行不断的调整、完善、修正以及补充[2]。因此,护士所采取的护理措施,往往能够与患儿及家长的护理需求更加相符,患儿的个性化需求、病情的阶段性变化,均可得到重视,护理效果一般更佳。本院主要从心理、环境、给药、饮食护理与健康教育五方面出发,实施了PDCA循环模式。各项护理措施,有助于改善患儿的心态,提高环境舒适度,增强患儿机体免疫力,提升家长的护理能力,促使病情好转。本文研究发现,实施该模式后,小儿内科住院患儿依从性94%、不良情绪占10%、护理风险发生率0,与常规护理相比,护理效果更佳。本组患儿家长对护士心理、环境、给药、饮食护理与健康教育质量的评分,分别为(18.4±0.8)分、(17.6±0.5)分、(18.5±0.5)分、(19.2±0.1)分、(19.8±0.2)分,与常规护理相比,护理质量明显提升,家长满意度更高,优势显著(P<0.05)。

综上所述,实施PDCA循环干预,对小儿内科住院患儿进行护理,能够减少护理风险,提升患儿依从性,减轻不良情绪,提高护理质量。

参考文献:

[1]温小连,赖朝煌.家长参与护理对小儿内科患者治疗依从性和睡眠质量的影响分析[J].世界睡眠医学杂志,2020,7(01):89-90.

[2]穆可俞.小儿内科病房护理管理中人性化管理模式的应用有效性分析[J].名医,2019(10):151.