翠竹林（散文）

翠竹林（散文）

刘家国

丘北县锦屏镇小嘎勒小学

日复一日，年复一年，二十六年以来我都在乡村教学，我时时刻刻都在寻找我梦中的乡村风景。

我眺望过白雾似海的幽谷，远观过高耸入云的群峰，静游过壮乡弯弯的小河，玩赏过摇摆似浪的松林……却从没见过使我魂牵梦萦的翠竹林。

这一天——2020年4月17日，为了使每个学生都能按时返校上课，受学校委派,由我带队到苗族村寨——锦屏镇祥启村民委小河冲自然村做“控辍保学”工作。

当日上午9点，我和同事一行七人来到小河冲村寨。小河冲这个美丽的苗族村寨，实际我没有看到小河，倒是看到了干净整洁的村落——一条条通向各家各户的水泥路，干净透亮；一排排新建好似别墅的住房，美观而大方；村落四周的坡地与群山更是尽收眼底，透露出村民的勤劳和新鲜的泥土气息；特别是房前屋后那亮丽翠绿的金竹林，赋予人兴叹，给予人忘返。

9点半，我与同事在村干部的协助下，利用活动室的“喇叭声”，集中小学一至六年级的学生向他们宣传了“如何防控新冠病毒”、读书的好处、国家的教育扶贫政策等。可是，我班的一名叫小会的五年级学生没有到。

于是，为了能使每个学生都按时到校，于是我们决定找个“小向导”带我们到小会家。

天空明朗，清风徐徐，在小向导——四年级学生小仙的指引下，我们从寨头出发直奔小会家。一路上，有小仙家的黄狗伴随着，还看到了其他家的向我们摇着尾巴的黑狗、白狗、花狗，反正不会咬人。

10点左右，我们到了寨脚，来到了小会家。小会家房背后是山，前面是田，一家人在这里很舒适，只是房子破旧了点。

说起小会，在学校她跟我说母亲早逝，现在只有父亲与哥哥嫂子。此时，小会见到我们进屋，她很热情地跟我们打招呼：“各位老师，快来坐！”她的父亲也很热情：“老师，麻烦你们了，吃饭了没有？”

“吃了，大叔！今天来我们主要是做做小会的工作，让她一定要把书读完！”作为小会老师的我不得不主动搭讪。

我们一行七人，在事先分工的协同下，我与小会沟通，其他六位老师与小会的父亲沟通。在大家的努力下：小会表达了强烈读书的愿望，小会的父亲也表态一定要让孩子把书念完。

时间不早了，工作也完成了，我们真开心，也该返校了。

在返校的时候，小会和她的父亲目送着我们。为了缩短返程距离，小向导小仙建议抄近路——从返回路的右边进山，没想到正合我意。

一进山里，我不知不觉“啊”的一声，其实这哪里是山，这是藏在寨边山里的一片翠竹林——也就是我梦中寻觅的翠竹林，使我的思绪一下子放飞了。我从小就喜欢青松，因为她常年青青；也喜欢腊梅，不但因为她的朵朵冷艳与缕缕幽芳，主要是因为她能在风雪里争奇斗艳；然而，我更喜欢翠竹，因为翠竹具有坚韧不拔的品格和高风亮节的情怀。就是这一片翠竹——金竹林，唤醒了我多梦的情怀——这种情怀不是每一个人都会产生，但是，在乡村教师的梦里是经常会发生的——他们会送教上门、捐衣捐物……

大家的欢笑声使我从沉醉中醒来，再看大家时，小仙“向导”也不拘束，与同行老师们一起玩着山花，一起拍着照——摆弄着不同的姿势、扮着童真的笑脸，一起扶着翠竹走在清凉的小路上。同行的老师们也很开心，从他们的笑脸可以看出他们多么需要真实的生活——真的去看看学生，与学生一起体验乡村的美丽，这是多久的轻松？

不知不觉，我们就到了寨头，离开了那片翠竹林。可是，我的心依旧停留在那里：二十多年的梦从未停止过寻找最美的乡村风景，风里雨里、雾里云里、山里雪里都是最美的。青松美、腊梅也美，可我心中最美的就是那片翠竹林，因为竹林边有村童的欢声笑语，还有那会摇尾巴的狗，直到人们清醒的时候，才会知道乡村也有梦想。