建筑美术设计的创新研究

建筑美术设计的创新研究

李宽

身份证号： 130182198704120***

摘要：随着科技进步和人类生活水平的提高，对于建筑的实用性、耐久性、美观性也提出了新的要求。当前美观性已成为建筑设计中关键的一部分，如今美术设计已经拓展到了平面、环艺、工业、服装、广告、戏剧美术及建筑等等七个设计类型。只是市场一些负面的抄袭低俗、毫无创意的设计搅乱着大家的眼球，重复刻板已经是世界的规律模样。培养设计师的创新能力是解决问题的重要手段，因为创新是美术设计的灵魂，没有创新意识的设计师是没有未来的。拥有创新意识是创新思维的前提，美术设计的内在动力只有在意识的指导下，才有可能设计优秀的作品。

关键词：建筑；美术设计；创新；

一、前言

将美术设计思想加入到现代化的建筑设计构想中可以有效提高建筑物的艺术与美观效果。而创新建筑美术设计，主要在于建筑美术设计者的创新能力以及艺术品位上，只有把握好现代审美的观念与意识，掌握现代建筑美术设计思想的内涵，才能够将审美观念与趣味融合在建筑的设计中。

二、创新意识存在的原由

设计行业的竞争已不是仅仅存在某个区域或者某个国家了，全球化的呈现让这个行业也都散布在每个角落。为了市场和经济利益的驱使，有一部分设计师开始创造出重复大量且毫无意义的庸俗之作。好比，设计大学标志标牌只运用篆书加圆形的印章，一涉及到女包设计不是锁和字母logo就是车缝线等等。大牌的明星永远为其代言，为那些缺乏创意和质感的所谓创新而代言。如今，似乎设计的美感已经到达了相对枯竭的地步，要想突围出来强大的竞争市场的设计师，唯有去提升美术设计的创新意识。

三、建筑设计中美术设计的应用

1.建筑设计中美术色彩的应用

建筑室内、外设计均属于环境艺术。在美术色彩的处理之中尽量避免各种特殊色彩的应用，这样能够有助于它在处理的过程中保持人们心情的舒畅，避免由于特殊的色彩而造成人们心里和心情的变动。随着生活水平的提高，在室内外设计方面人们比较注重对室内的各种色彩搭配要求，对室内物品的陈设和色彩搭配要求都不断的进行处理，使得在工作中形成了有效的处理方式和环节要求。

2.建筑设计中美术绘画的应用

在目前建筑美术绘画结构应用中，通过将轮廓和线条色彩的有效结合，严格控制构图之中存在的各个环节，针对绘画措施和要求确定性及时分析，对个中大型的物体能够及时有效的处理，是指形成一套系统化的流程和措施要求。建筑绘画的透视要求严格，确保画面主体形象不断的准确判定，使得绘画的过程中对各个基本环节控制严肃处理，形成系统的管理控制流程和措施。在画面的处理之中要尽量确保画面的准确和清晰，对各个线条比例要严格的控制。

3.建筑设计中美术构图设计的应用分析

在建筑设计中，无论是在室内还是室外，都会涉及到各种设备的安装、布局的环节，这种安装和布局之间的处理直接影响到建筑物功能的发挥，也决定着建筑物美观性的存在。因此在设计的时候，做好构图设计的美观性极为关键。一般，在设计中要结合房间的住户需求、形状、颜色以及居民生活习惯为基础进行全面推敲和研究，也只有这样才能够组织处科学的空间构思图，并针对这些构思图形成合理的施工方案。构图是画面结构各种关系的总体，是思想性和艺术性的体现。学习作画自始至终都应贯穿构图意识，练习如何组织各种物体的关系，深刻理解主次、聚散、平衡关系等美的法则及用法，处理好装饰设计中的各种关系。这些美的法则都是在学习美术时需要掌握的内容。

四、建筑设计中美术设计应用的创新

1.力求理论与实际有机结合

艺术设计是鲜活的，也是多学科综合集结的知识所在。联系和建立企业实习基地，提高学生的实践能力是当今教育必要考虑的要点之一。学和用脱节的情况，专业学生得不到有利的实习场地，对于未来走向社会走向真正的工作岗位而言，是极具挑战和痛苦的。所以学校与企业的联姻，建立至少是较为完善的校外实践教学合作基地是大有必要的。例如，让学生作为“专业设计人员”的短期身份到产学合作单位，共同参与到细节的设计制作和以及公司管理当中去，真正做到实题实做的工作形式，生产实习以及毕业设计都采用顶岗实习的方式，由学生自行动手完成实际的课题设计，让其工作中学设计，在设计又做出实现自己创作理想的作品设计，用实际成果来证明毕业证明设计的魅力。

2.启发培养学生创新思维

美术设计学科有许多内容培养了学生知识的迁移和发散思维。比如《装饰》，要求学员把握美术基础知识。好比，原理色彩、创意构图等等。要求学生去运用发散性思维，使用新式的材料、开发全新的工艺，有利于学生个性特色的完善，有利于学生对知识的迁移。在布置作业的时，灵感会赋予学生充分发挥想象力，在指导作业时，教学内容的选择需要内容符合综合素质成长以及创造力的培养，学生根据不同途径的指引，突破传统惯性思维习惯和模式，促使学生有意识的全方位多角度地操作，培养起来学生的发散性思维。

3.建筑美术设计基于建筑设计构架的创新

随着科技在建筑行业中的应用，如今很多的建筑都依靠计算机来完成图纸的绘画与设计，传统图纸设计与计算机设计的最大特点就是可以将建筑设计思想与工艺美术思想融合在一起，从而提高建筑艺术与实用并存的设计价值。现代建筑可以利用计算机软件来完成建筑雏形的初步设计，这样当建筑美术设计完成之后就可以通过计算机软件来直观的观察建筑的色彩、造型等，甚至还可以通过周围环境功能的搭配来展现出建筑整体的形象与效果。这样便于设计人员直接感受建筑的设计效果，以便进行后期的调整、修改与完善，或者交由专业人员进行评判与评审，结合整体的设计构架来创新建筑美术设计的思想。建筑美术设计采用先进的技术可以实现美学上的创新，合理的运用色彩与人文精神，并将其融入到建筑的美学设计中，这是建筑美术设计的革命创新。

4.提倡协作鼓舞合作精神

小组和团队中为达成某项任务，必须要共同合作起来。小组学习是指同学们有分工明确任务以及互助性的学习。教学中采用合作学习法，既帮助培养了学生的团队意识精神，也是集体观念的体现，同时也是大大的培养了学员间的竞争意识，从而提升了他们的能力，从中实现每名学员都能达到的发展目标。在《室内》单元学习的时候，如果恰巧碰上了教工餐厅装修，那么老师可以主动联系学校的部门，让自己的学生参与到这场装修活动中去，一起和专业人士研究设计方案，一同进行施工活动。倘若能够得到许可，按以下操作进行即可：第一，计划命题活动，好比《教工餐厅设计装修方案》。第二，各自组团在小组内分工好任务，期间有实地测量，平面图和施工图设计、材料的设计等等专人负责起来，总之，任务要分工明确。第三，学生必须了解和掌握清楚需要收集的信息资料，调研和收集和分析起来相关的资料信息，而且理当试着多学会处理和利用所有可能涉及到的相关设计资料。第四，小组之间要经过充分的探讨设计出相对靠谱又适用的草案。在初步交流合作草拟方案以后，并且是要反复确认以后才去行动起来。第六，做好跟踪观察，做到不断去纠正错误的问题来完善方案，从而让工程得以稳固的实施起来，最终收获丰厚的高价值高品质的成果。在此之间，只有学员坚持不懈的与工人师傅交流研讨，不停歇的去验收自己设计出来的方案的科学性是否恰当，并且不怕苦不怕累的亲身且全身心的投入到施工实践中去，才能渐渐认识到事物的客观规律，也只有这样诚恳的追寻他人意见建议，正确认识自我积累实战的经验，才是培养科学价值观的态度精神体现。

结束语

综上所述，建筑是人类日常生活作息、学习、娱乐、工作的主要场所，因此在建筑工程施工建设中做好设计工作尤为重要，需要以实用、舒适的角度入手去研究，从而满足人们的物质、精神生活需求。随着人们生活水平的提高，人们除了追求建筑结构实用性之外，对于建筑物美观性也提出了新要求，这就需要我们在设计工作中将美术与建筑设计结合起来，以满足人们对建筑物美观性的需求。

参考文献

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