浅谈在新冠状病毒形势下的幼儿在线教育

(整期优先)网络出版时间:2020-05-25
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浅谈在新冠状病毒形势下的幼儿在线教育

夏玲凤

绍兴市柯桥区六一幼儿园 浙江绍兴 312030

摘要:2020年的开篇让我们猝不及防,在新冠状病毒的肆虐下,政府全力做好防控工作,高度重视疫情。转眼到了本该开学的日子,可是因为冠状病毒,学校延期开学,孩子们只能继续呆在家里,这时,部分人提出了“停课不停学”,即以网络为主的线上教育。那么,幼儿园有没有必要开展线上教育,对幼儿来说,线上教育又有什么意义呢?在家里,家长可以怎么安排孩子的一日生活?

关键词:幼儿;线上教育;学习;一日生活

随着信息技术的迅速发展,特别是从互联网到移动互联网,无论是从生活工作还有学习方式都发生了根本的变化,在线教育广泛应用于社会学习,并且优势不小。在新冠状病毒还未完全控制的特殊情况下,幼儿园不必担心所谓的升学率,那么是否需要开展线上教育呢,我觉得可以从幼儿园教育的意义,线上教育所带来的利益和后果等方面进行思考。

幼儿园教育活动的意义

幼儿园教育活动是教师有目的、有计划、有组织的指导幼儿活动的教育过程,一般来说我们将幼儿教育互动分为三大类,包括教学活动、游戏活动和生活活动。

教师会根据幼儿的需求和兴趣,创编出相应的活动进行教学,幼儿园的活动一般也以游戏为主,皮亚杰曾提出“玩中学,学中玩”的教育概念,通过玩耍和学习的有机结合,提高幼儿的学习效率,培养幼儿的学习兴趣,促进儿童的学习与发展。至于生活活动,我们不能只是把集体活动那个看作是幼儿的学习活动,而应该把幼儿的一日活动各个环节都赋予教育意义,要做到生活教育化,教育生活化,这就是著名教育家陶行知提出的“生活即教育,一日生活皆课程”。

关于幼儿园的课程,也不仅仅是以传统的传授知识为中心,而是让儿童真正的享有儿童本来的生活,能够拥有快乐的童年的同时身心也得到全面和谐的发展。

因此,线上教育是否能做到这些呢?

线上教育的利与弊

线上教育是科技时代发展的产物,它的出现不仅代表了科技的进步,也同时说明它确实存在不少的好处。纯线上教育也就是网上授课,在疫情蔓延的情况下,它可以让孩子呆在家里就可以享受教育,而且是以视频的方式,幼儿园的不少孩子都对视频有着莫大的兴趣,十分喜爱观看视频。而一般进行直播或录播的老师都是比较优秀的,教学活动也是精挑细选,所以通过网上授课,孩子确实也能学到一些。网络上资源丰富,家长动动手指就能找到各种类型的课程。对于老师来说,本来同样的一节课,全国可能会有很多老师在备课,但是线上教育的话不需要每一位老师都进行录播,相当于也减轻了教师的负担。

万事有利即有弊,幼儿园的线上教育到底是利大还是弊多呢?首先,网上授课幼儿只能进行观看或跟着操作,没有与教师的互动,也没有与小伙伴的互动,缺少相互交流,相互欣赏。其次,教师不能及时关注到幼儿在活动中的表现和反应,不能当面指导。进行线上教育时,家长的陪伴是必须的,家长可以指导,可是毕竟不是每一个家长都会是专业的,能够适时、适当的进行指导。还有,当爸爸妈妈去上班或者有事的时候,孩子又该怎么办呢,更不要说有二胎的家庭,家长的压力就更大了。最后,如果经常观看视频,对幼儿眼睛的发育也不好,可能会造成提前近视等问题。

幼儿园的一日活动皆课程,除了教学活动勉强可以在网上进行外,其他方面都不能进行线上教育。综上所述,我觉得幼儿园不太适合线上教育。

怎么合理安排假期

疫情期间,能不出门就不出门,家长们在家可以怎么安排孩子多出来的假期呢,如果放任不管,孩子可能会出现作息不规律,暴饮暴食,看长时间的电视而导致眼睛近视等情况,懒懒的,百无聊赖的样子不利于孩子的身心发展。我们班有一个家长,对于孩子的假期安排的非常好,不仅是对孩子有要求,自己本身也会做好榜样,每天早早地起床陪伴孩子一起锻炼身体,吃早饭,孩子爸爸会把一些视频照片分享在微信群,看的出来孩子已经习惯这种生活作息了,并且精神满满很开心。每天孩子爸爸都会让小朋友做些事情,比如洗碗,扫地或者是洗自己的袜子鞋子等一些力所能及的事情,很有自己的教育方法,让孩子在假期也不懈怠,一直积极向上。适当的放松是需要的,但是一直处于假期状态也不好,因此,我建议家长们可以为幼儿制定一日生活作息表,当然可以按自身情况进行适当调整。首先,要改变孩子睡懒觉的情况,不一定要很早起床,但是可以固定一个时间,而不是任孩子想睡到几点就睡到几点。起床以后可以做一些运动,类似幼儿园的早操运动等,锻炼好身体才能少生病。关于教学活动,家长可以适当的找一些课程和幼儿一起观看,但是也不要每天都看,抓住生活中的教育契机,积极引导,也可以找一些有计划有目的的游戏,让幼儿在玩中学。要耐心一些,乐于倾听。午睡时间是很有必要的,但是如果孩子真的睡不着,你也可以陪他安静的看看书。每天为孩子安排不同的活动,多跟孩子互动,可以陪她画画,做手工,讲故事,也可以培养孩子独立自主的意识,让孩子多做一些力所能及的事情,比如烧菜之前让幼儿帮忙洗菜,择菜等等。家长的榜样作用至关重要,要求孩子的同时,也要做好自己哦。对于教师来说,也可以通过网络的方式跟幼儿互动,相信幼儿在家里听到你的声音肯定会很高兴,教师可以将一些好玩的游戏或者有意义的资源推荐给家长。家长和老师的相互配合,相信会让幼儿在家里度过一个不同寻常且有意义的假期。

时间一天天过去,疫情也得到了有效的控制,一切都在好起来,只要我们齐心协力,就能战胜病毒,希望大家都能马上见想见之人,做想做之事。

参考文献:

[1] 中华人民共和国教育部.幼儿园教育指导纲要[M].北京师范大学出版社.2001