健康教育在高血压患者健康管理中的作用

(整期优先)网络出版时间:2019-12-04
/ 2

健康教育在高血压患者健康管理中的作用

熊建英,邓静,何秀金

新津县人民医院,四川省成都市 611430

【摘要】目的 分析健康教育在高血压患者健康管理中的作用。方法 选取我院收治的高血压患者78例作为本次的观察对象,选取时间为2018年5月-2019年2月间,根据随机数字表法将其分为参照组与试验组,每组各39例,对参照组患者实施常规护理措施,对试验组患者实施健康教育类的健康管理工作,并分析两组患者干预后的血压变化情况以及病情认知情况。结果 试验组患者的舒张压以及收缩压的变化情况均优于参照组,对病情的认知情况也明显优于参照组,差异显著,(p<0.05)。结论 在高血压患者的健康管理中实施健康教育工作的效果显著,可供临床借鉴。

关键词 健康教育;高血压;健康管理

高血压是临床上常见的内科疾病,发病率较高,同时死亡率较高,高血压病情的发展会诱发较多的并发症,降低患者的健康水平以及生活质量,由于该疾病属于慢性疾病,需要进行长期的血压控制治疗,才能够达到有效的治疗效果,改善患者的生活质量和健康水平,所以在患病期间,需要对高血压患者进行健康管理,而在管理的过程中进行健康教育是必要的,其可以提高患者对疾病的认知程度,为此,本文以研究健康教育的临床效果为目的,进行如下的探究。

1一般资料与方法

1.1一般资料

本文观察对象为2018年5月-2019年2月间我院收治的高血压患者78例,并按照随机数字表法将其分为参照组与试验组,给予参照组患者常规护理措施,给予试验组患者健康教育管理措施,每组各39例。参照组:女性患者19名,男性患者20名,年龄最小50岁,最大75岁,平均年龄为(60.76±3.11)岁;试验组:女性患者16名,男性患者23名,年龄最小52岁,最大77岁,平均年龄为(63.54±2.52)岁。所有患者及其家属均为自愿参与者并签署了知情同意书。将两组患者的一般资料放入数据库中进行对比,得出结果无统计学意义,(p>0.05)。

1.2方法

参照组:常规护理,包括:对患者进行用药指导,叮嘱患者定期监测血压的水平,保证良好的生活态度等。

试验组:在常规护理的基础上,对该组患者进行健康教育类的健康管理工作,内容包括:(1)建立患者个人档案:根据患者的病情对其进行档案的建立,详细的记录患者的用药情况、患病史、药物过敏史以及血压的波动情况,便于对患者进行管理(2)渗透健康理念:与患者加强交流[1],告知患者生命存在的意义以及健康的重要性,提高患者对健康水平的追求,并将健康教育理念输送给患者,使患者积极的配合进行教育指导(3)健康指导:根据患者病情的改善情况以及服药的依从性对患者进行健康干预,干预的内容是将高血压疾病的相关知识告知患者,例如:致病因素、危害、临床表现、治疗必要性以及治疗的方式等,同时对患者进行健康状况的随访,对其进行有效的监督,使得患者的病情得到有效的改善,使得患者的依从性得到提高,在此需要注意的是,一定要告知患者合理用药的重要性,保证患者按时按量的服用药物[2](4)运动指导:根据患者的病情状况以及自身的健康水平,为其制定运动方案,保证有氧运动的进行,提高患者的身体素质,提高身体的抵抗力,保证血压的稳定发展。

1.3观察指标

分析两组患者干预后的血压变化情况以及病情认知情况。

血压:舒张压以及收缩压。

病情认知情况包括:疾病认知水平、心理健康水平、生活方式水平以及用药依从性。每项均为10分满分,分值越高表明病情认知情况越高。

2结果

2.1 两组患者的血压变化情况比较

试验组患者的舒张压以及收缩压的变化情况均优于参照组,差异性显著,(p<0.05),见下表一所示。

表一 两组患者的血压变化情况比较 (x±s)

组别

n

舒张压

收缩压

试验组

39

80.32±6.31

128.19±9.62

参照组

39

91.23±6.26

135.26±9.26

T

7.665

3.307

P

0.000

0.001

2.2 两组患者的病情认知情况比较

试验组患者对疾病的认知水平、心理健康水平、生活方式水平以及用药依从性均优于参照组,差异显著,(p<0.05),见下表二所示。

表二 两组患者的病情认知情况比较 (x±s)

组别

n

疾病认知

心理健康

生活方式

用药依从性

试验组

39

6.76±2.33

6.97±2.46

6.54±2.65

6.99±2.88

参照组

39

5.09±1.33

5.11±1.42

5.07±1.63

5.06±1.05

T

3.887

4.089

2.951

3.932

P

0.000

0.000

0.004

0.000

3讨论

高血压患者需要长期的服用药物,加上患病的人群均属于中老年人,而这类群体对于合理用药没有良好的认知,同时治疗的依从性不强,导致长期治疗的效果不佳,影响自身的健康水平,所以在对高血压患者进行健康管理的同时需要对其进行健康指导,以提高患者的依从性。高血压不光是临床上较为重视的疾病,也是社会以及社区较为关注的疾病,其严重降低了中老年群体的健康水平,给社会带来了不安定的因素,所以在对高血压患者进行健康教育是必要的。本文的健康教育主要以提高患者对疾病的认知程度为目的,使其合理的使用药物,配合好长期的治疗,提高自身的治疗积极性,保证自身的健康水平以及病情[3]。并在建立档案的基础上,了解患者的用药过敏史以及患病史上,选取适合患者的药物进行治疗,有效的保证治疗的效果。

综上所述,对高血压患者进行健康管理是必要的,在管理过程中实施健康教育也是必要的,其可以保证患者的治疗效果,改善患者的健康水平,值得临床推广。

参考文献

[1] 黄祥云,周秀华.高血压健康管理方案对老年高血压患者治疗依从性的作用探讨[J].中国实用医药,2016,11(9):258-259.

[2] 林凤晖,林晓毅,崔晓英,等.健康教育在社区高血压及糖尿病患者管理中的应用探究[J].中外医学研究,2016,14(26):161-162.

[3] 张丽青,王晓红.关于健康教育与健康促进在社区高血压病健康管理与干预效果分析[J].中国保健营养,2016,26(18):123-125.

作者简介:熊建英、汉族,性别:女,籍贯:四川省成都市,工作单位:新津县人民医院,学历:大专,职称:主管护师,研究方向:健康管理