优质护理在老年痴呆症方面的应用

优质护理在老年痴呆症方面的应用

王康珍

湖北省宜昌市优抚医院湖北宜昌443002

摘要：目的研究优质护理在老年痴呆症方面的应用效果。方法选取我院收治的50例老年痴呆患者作为研究对象，并随机分为常规组与优质护理组。常规组患者给予常规护理，优质护理组患者在常规护理的基础上给予优质护理服务，对比两组患者行护理干预后行动功能、认知功能、语言功能及记忆思考能力得分情况。结果优质护理组患者采取优质护理干预后，行动功能、认知功能、语言功能及记忆思考能力得分明显优于常规组，比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对老年痴呆患者给予优质护理服务，能很大程度上改善患者的生活质量，提高其日常生活能力，进一步促进其早日康复，值得在临床上大力推广。

关键词：优质护理；老年痴呆症；应用；效果

老年痴呆是近些年临床上非常普遍的一种慢性神经系统退行性疾病。其主要临床症状为失语、失认且随着智力的慢慢减退，陆续出现执行功能障碍及记忆功能障碍等。近些年来，人们生活水平上升了几个台阶，老龄化趋势严重，在这一背景下，老年痴呆患者也日益递增，大大降低了患者的生活质量，同时也给其家庭及社会带来了一定的影响与经济负担。为此，研究优质护理在老年痴呆症方面的应用具有重要的现实意义。为了进一步提高我院的护理质量，特选取我院2015年1月至2017年4月收治的老年痴呆患者50例作为研究对象，效果满意，现报道如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

选取我院2015年1月至2017年4月收治的老年痴呆患者50例作为研究对象，并随机把他们分为常规组与优质护理组，每组患者各25例。常规组，男患者15例，女患者10例，年龄60～82岁，平均年龄（62.8±2.9）岁；优质护理组，男13例，女12例，年龄58～81岁，以上50例患者均经过我院专业鉴定确诊为老年痴呆，且常规组与优质护理组的性别、年龄等一般资料，结果提示差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法

常规组：常规组患者给予常规护理模式；优质护理组：优质护理组患者在常规护理的基础上给予优质护理服务，具体包括：①综合评估患者各方面实情。患者入院后先对其病情状况、语言能力、心理特征、性格爱好等方面进行全面、整体的评估，从而初步掌握患者基本实情，并根据患者实情，采取不同的护理及治疗措施，为实施优质护理服务做好扎实的准备工作。②健康生活护理。绝大多数老年痴呆患者一定程度上已散失其生活自理的能力。为此，护理人员要切实做好老年痴呆患者的生活护理工作。首先，每天不定时打扫患者房间并保持通风，为他们提供舒适的住院环境。其次，注重患者一早一晚的保暖工作，以免感冒加重病情。再次，注重患者饮食，制定科学、合理的饮食计划，从而确保其营养均衡。最后，指导患者适当运动，通过锻炼增强其体质，促进其早日康复。特别是对一些行动功能障碍的患者来说，护理人员应为其制定每日锻炼计划，如每次行走20分钟，每日5次，并为其提供按摩服务，通过疏通穴位，促进患者行动功能尽早恢复。同时，闲暇时间多陪患者聊聊天、下下棋、散散步，使他们保持愉悦的生活状态，这样这利于其康复。③健康心理指导。老年痴呆是一种慢性病，康复时间较长，大部分患者存在一定程度的抑郁、恐慌及焦虑情绪，对其康复产生了一定的影响。为此，护理人员要多与患者沟通交流，努力做到疏导其焦虑情绪、排解其负面情绪，从而提高其依从性。④安全用药护理。基于部分患者经常出现忘记吃药或乱服药的现象，为此护理人员应为患者提供安全用药护理。可自行服药的患者要加强监督与叮嘱，避免其多服或少服药用。而不可自服药物的患者，要将药物妥善保管并定期给患者服用。⑤营造积极、乐观的生活氛围。在日常的护理中多鼓励多赞扬患者，如发现患者有进步要多给予表扬。同时，多讲述一些成功治愈的例子给患者听，使其保持积极的心态投入到治疗中来。

1.3观察指标

采用生活质量评定量表对患者行动功能、认知功能、语言功能及记忆思考能力进行改善评估，得分越高表示生活能力越好、功能改善越明显，同时观察并对比两组患者干预后生活质量各方面异同。

1.4统计学分析

本研究中的所有数据均应用SPSS19.0统计学软件进行数据分析，计量资料用（±s）表示，行t检验；P＜0.05为差异有统计学意义。

2.结果

优质护理组患者采取优质护理干预后，行动功能、认知功能、语言功能及记忆思考能力得分明显优于常规组，比较差异有统计学意义（P＜0.05）。见下表1

注：与对照组治疗后比较，P<0.05

3.讨论

老年痴呆是一种慢性神经系统退行性疾病，患者的智力会随着病情的加重而逐渐减退，其生活自理能力也日益降低，生活质量日益下降。优质护理是新时期新兴的一种护理模式，把它应用到老年痴呆患者的护理中能起到良好的治疗效果。本研究结果显示优质护理组与常规组行不同的护理干预后行动功能得分分别为（121.8±12.5）与（80.9±12.3）、认知功能得分分别为（96.9±23.1）与（66.7±23.4）、记忆思考能力得分分别为（127.8±12.8）与（89.6±22.9）、语言功能得分分别为（146.2±24.4）与（121.5±15.2）。由此可见，优质护理组患者采取优质护理干预后，行动功能、认知功能、语言功能及记忆思考能力得分明显优于常规组，比较差异有统计学意义（P＜0.05）。说明对老年痴呆患者给予优质护理服务，能很大程度上改善患者的生活质量，提高其日常生活能力，进一步促进其早日康复，值得在临床上大力推广。

参考文献：

[1]王建英.优质服务在护理老年性痴呆症患者中的应用[J].实用医技杂志.2011（02）

[2]翁桂花.优质护理在老年痴呆患者中的应用[J].护理实践与研究.2015（05）

[3]潘晴艳.对老年痴呆患者实施优质护理干预的效果观察[J].当代医药论丛.2014（16）

[4]钱菊娣，王伟杰.人性化护理对改善老年痴呆患者生活能力的效果评价[J].中国实用护理杂志.2011（16）