历时一年半的保持共产党员先进性教育活动已经进入理论、制度、实践成果总结阶段。就先进性教育活动本身而言，有阶段、有时限，但先进性建设作为具体的、历史的过程却是连续的、持久的，伴随着党的建设的始终。如何顺应时代发展，继续全面、深入、持久地推进党的先进性建设，这是先进性教育活动结束后应该解决的现实问题。
贵阳市委党校学报
2006年3期
