手术室护理中护理干预对手术患者的影响分析

手术室护理中护理干预对手术患者的影响分析

徐伟

日照市五莲县人民医院262300

【摘要】目的：分析在手术室护理中护理干预对临床患者的影响。方法：随机将笔者所在医院收治的100例手术患者分为护理干预组和常规护理组，每组50例，并观察两组护理效果。结果：通过比较发现，与常规组相比，干预组手术患者的焦虑情况均有明显改善，并且手术配合医护人员的积极性也由很大的提高，两组比较差异有统计学意义（p<0.05），具有可比性。【关键词】手术室、护理干预、临床患者

[Abstract]Objective：toanalysisthenursinginoperationroomnursingeffectonpatientsofintervention.Methods：100patientswererandomizedtotheauthor'shospitalwerepidedintonursinginterventiongroupandroutinenursinggroup，50casesineachgroup，andobservedthenursingeffectofthetwogroups.Results：bycomparison，comparedwiththenormalgroup，theinterventiongrouppatientsanxietywereobviouslyimproved，andtheoperationwiththeenthusiasmofthemedicalstaffisalsogreatlyimproved，therewassignificantdifferencebetweentwogroups（p<0.05），comparable.

[keyword]operationroom，nursingintervention，theclinicalpatients

1资料和方法

1.1一般资料采用临床研究过程中常用的随机分组方法，抽取2013年3月至2014年11月间来我院就诊的100例手术患者。

1.2方法

1.2.1常规组对常规组患者采用常规护理的方法，手术之前对患者进行相关知识指导，并常规备皮，耐心将手术前应该注意的问题讲解给患者。

1.2.2干预组干预组在常规护理的基础上实施护理干预，具体方法：对于绝大多数患者来说，由于是首次手术，因此对手术的相关知识了解甚少，造成在手术之前具有较大的情绪起伏，多数患者会对手术产生焦虑和恐惧感，这时作为医院手术室的护理人员，就应该耐心地将手术室的相关信息详细地讲解给患者，比如，手术台的位置、医疗器械的摆放位置及其作用等，让患者充分熟悉手术室的环境，将心中对手术未知的恐惧消除掉。同时，禁止只称呼患者的床号，应该依据患者的年龄恰当运用亲切的称呼。积极主动地与患者进行交流和沟通，对患者心中所需和所担忧的事情有一个深入的了解，以采取有针对性的措施对其进行有效的心理指导[1]。此外，向患者讲解手术的重要性和安全性，在消除患者缺乏安全感的情绪的同时，帮助患者树立顺利完成手术战胜疾病的信心。同时，加强与患者家属的交流与沟通，督促患者家属多多关心患者，让患者体会到切实的关心和体贴，感受到来自亲人的温暖。最后对两组患者的焦虑情绪改善及在手术室的配合情况进行认真细致的观察和比较。

1.3疗效评定标准

在术前3天和术前1天运用汉密尔顿焦虑评分系统（hama）对患者的焦虑情进行评价，分数越高，焦虑程度越重。如果总分在14分以上，则评定为肯定的焦虑；如果总分为7～14分，则评定为可能有焦虑；如果分数在6分以下，则评定为无焦虑；同时在手术室认真评定患者的配合度。

1.4统计学处理

运用spss18.0统计学软件对所有数据进行处理，计量资料采用t检验，计数资料采用字2检验，p<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

护理后，两组比较，干预组患者的焦虑情绪得到了较为明显的改善，更加配合手术，两组比较差异具有统计学意义（p<0.05）。见表1和表2。

3讨论

随着社会的不断进步和医学科技的飞速发展，医院护理工作的内涵被扩大，护理工作面临着新的前所未有的挑战。手术室护理干预改变了传统的护理模式，使之从生物模式向生物-社会-心理模式转变，在以往单纯的手术室护理模式的基础上增添了更多的内容，通过对患者全方位的接触，对其生理和心理进行了深入的了解，从而为帮助患者顺利通过手术奠定了坚实的基础[2]。手术室是医生抢救和手术治疗患者的重要场所，护理管理方案的合理与否深刻影响对医院对患者的手术治疗，护理水平的高低也会对患者手术治疗的成功与否、病情的恢复快慢等产生一定程度的影响[3]。本研究中，和常规组相比，干预组患者的焦虑情绪得到了较为明显的改善，更加配合手术，两组比较差异具有统计学意义（p<0.05），说明了有效的护理干预能够使患者手术前的心理状态得到明显的改善，并促进患者紧张、焦虑等不良负面情绪产生率的极大程度降低，有利于患者顺利完成手术。

参考文献：

[1]罗霞，王娟，董俊.护理干预预防手术室消化道手术患者切口感染的效果分析[j].中国实用医药，2011，4（30）：12-13.

[2]乔翠芬，李兰芝，谢露霖.健康教育在手术室的应用[j].家庭护士，2008，6（2）：89.

[3]李英，雷琳，陈焕.手术室专科护理小组的设置与应用[j].广西医学，2011，33（8）：1057-1059.