(西安工业大学体育系,陕西西安710032)
摘要:通过自编运动员动机特点分析问卷(70题),对2008年第三届女子篮球赛北方赛区6支运动队的61名队员和其它部分西安地区高校高水平运动队以及男篮队员进行调查。对结果进行分析,从6个维度探讨女篮队员与其他队员的区别。
关键词:成就动机;内部动机;外部动机
1概述
动机是人们为实现一定的目的而行动的内在原因或内部动力,它能引起并维持人的活动,将活动导向一定的目标,以满足个体的愿望及理想。一般将动机分为生理性动机和社会性动机,生理性动机是以人类的生理需要为基础的,而运动员的运动动机明显有社会性的倾向,我们主要将研究的重点放在社会性动机上面包括:a.内部动机如兴趣、乐趣,主观能力,主观选择;b.外部动机如压力、紧张;c.成就动机以及社会、个人的自我取向。以上各因素中的重点则是运动成就动机,因为运动成就动机参与在运动过程中,是确定目标、奋力拼搏、力求获胜的心理过程,是运动员取得成功不可缺少的心理因素,是取得成功的基石。
2研究测试对象
2008年4月在西安工业大学参加2008年第三届女子篮球超级杯赛北方赛区6支球队的运动员共51人,西安市部分高校高水平运动员55人(男14人,女11人),西安市部分高校男子篮球队队员(非专业)58人。
3及研究方法
3.1文献资料法
查阅了国内外有关普通心理学、社会心理学以及体育运动心理学的文献资料,在前人研究的基础上初步选定高校女子篮球队运动员运动动机特点分析这一方向。
3.2调查访问法
对高校女子篮球队运动员运动动机特点分析采用《大学生运动员运动动机问卷》,该问卷根据D.C.McClelland和J.W.Atkinson等人的系统实验所开创的新的成就动机理论和国内成熟的体育运动动机量表中的条目编写。问卷组成主要由Mehrabin(1968)根据J.W.Atkinson的理论制定的测量成就动机的量表(IDIATAQuestionnaireMeasurerofInpidualDifferenceinAchievingTendency),此量表在国内外用于对运动员成就动机测定。我国姒刚彦等人对其信度、效度进行检验,认为:内容效度为0.43(以理论课成绩为效标)和0.58(以技术成绩效标),结构效度为低负相关,未达到显著水平,内部一致性系数较高;内外部动机部分来源于:Ryan.R.M.Mims.V.,D&Koestener.R.(1983)。
《大学生运动员运动动机问卷》有70个问题,3大类检验因素,8个测量方向。分为一是兴趣、乐趣:6,20,29,45,57;主观能力3,18,27,36,52;主观选择9,15,23,35,59这3
项正向分数越高,表明越趋向于内部动机。压力、紧张这一项正向分数越高,表明越趋向于外部动机。二是成就动机由追求成功2,11,22,32,41,43,51,61,65,69条目的得分减去避免失败5,10,21,30,34,40,46,56,64,68条目的得分,分值越高表明成就动机越高。三是测量社会取向4,13,14,28,33,37,39,48,49,53,55,60,63,66,70分值越高表明社会取向动机越强;个人取向1,7,12,17,19,25,26,31,38,42,47,50,54,62分值越高表明个人取向动机越强。每个条目分为5个维度分别是1完全符合、2符合、3介于中间、4不符合、5完全不符合,正向计分条目得分为6减所选项的分,如“完全符合”5分,“不符合”2分;反向计分条目得分为所选项的分,如“完全符合”1分,“不符合”4分。问卷中有20~30%的反向计分条目。
3.3信度检验
为了检验测试的信度,本研究采用重复测量法检验,信度达70%以上。
3.4数据统计方法
全部统计工作使用统计软件SPSS11.5完成。
4结果分析
4.1总体基本情况了解
4.2女子篮球队运动员动机特点分析
4.2.1内外部动机比较。在内外部动机的检测因素中女篮运动员的兴趣、乐趣,主观能力和主观选择这三项的得分较高而压力、紧张项得分较低(见表2)。在兴趣、乐趣和主观选择方面3组对象没有显著差别;在主观能力方面女篮运动员同其他运动员相当高于男篮运动员;在压力、紧张项女篮运动员同其他运动员相当明显高于男篮运动员。其主要原因是:她们经过多年的训练和比赛对篮球运动本身已经产生了直接兴趣,而多年的训练和比赛的也使她们的外界的压力有了足够的适应能力。
4.2.2在成就动机比较。在成就动机检测因素在避免失败方面各组无差别,而追求成功方面女篮运动员高于男篮运动员,总体来说女篮运动员同其他运动员相当而高于男篮运动员(见表2)。其主要原因是:成就动机是个体在完成某种任务时力图取得成功地动机,它能激励人们努力向上在前进的道路上取得一个又一个成就。参加超级杯赛的女篮运动队,一般都是传统强队,如西安工业大女篮运动员几乎都有参加多次比赛的经验,体验到获得成功后的喜悦和激动,自信心增强,成功动机自然也会增强。
4.2.3社会、个人自我取向的比较。在社会、个人自我取向因素中:个人取向方面各组无差别,社会取向方面女篮队员高于其他两组(见表2)。其主要原因是:个人取向方面无差别说明参加体育锻炼的人群都有较高个人目标追求。社会取向动机因素的形成主要来周围环境对人的影响。其他高水平运动员多为个人项目,男篮组织则较为松散,平时多为篮球爱者,重大比赛时临时组队。女篮作为一个有一定历史传统的集体,其成员之间长时间的相互影响、相互比较和学习加之较长时间的固定的教练员班子,较高的社会取向分值是合理的。
5结论
参加超级杯赛的各支女篮运动员作为一个特殊的群体,她们兼有专业队运动员的运动经历,又具备当代大学生的精神风貌,既有知较高知识素养,又有较高的运动素养。本次研究存在尚存在一些问题如跟踪时间较短,样本量较少,需要不断的发展与完善。今后还将用同样的问卷队向更多的高校水平运动队进行测量和比较,还可对不同年龄段的运动员进行测量和比较。
本研究对高校高水平运动队发展有一定的意义。a.从长期考虑可根据问卷答题情况队每一个运动员的动机水平有较确切的了解,建立个人档案,因人施教、方便管理。对于动机水平较高运动员想办法维持,对于动机水平较低运动员想办法提高。b.有助于运动队的梯队建设,更有效的挑选新的运动员,能较全面的评判一个年轻运动运动员的运动潜质与抱负水平,从而提高教练和管理人员的工作效率。
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