高职院校基层党组织建设的创新实践研究

高职院校基层党组织建设的创新实践研究

李红

李红（温州科技职业学院浙江温州325000）

摘要：党的十七大报告要求“全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党组织的建设”。高职院校基层党组织是高职院校党员工作的基础，是党的工作和活动的基本单位，它与广大教工和学生党员保持着最直接最广泛的联系。本文从高职院校基层党组织创新的理论支持、建设策略、活动载体三方面探讨了新形势下的建设创新实践，对增强支部的战斗力和凝聚力、对保持党的生机和活力有着重要意义。

关键词：基层党组织建设创新实践

高职院校是教书育人的重要阵地，搞好高职院校党支部的教育活动，对于落实科教兴国和人才强国战略具有十分重要的意义。党的十七大召开之后更是要求我们要深刻把握新时期保持共产党员先进性的要求，把先进性教育活动转化为推动高职院校改革发展的巨大动力。如何自觉地服从和服务于经济建设这个中心，主动适应发展市场经济的需要，是我们当前努力的方向之一，也是高职院校基层党组织需要认真思考的问题。

高职院校能否积极推进基层党支部建设创新，关键在于建设的实践操作。开展党建创新的策略有以下几点：

一、建立机制，科学落实党建工作

学院党委应该合理设置，专兼职结合，保证系统运行顺畅，岗位职责清晰，分工协作明确，各部门的党建工作应由专人负责或兼职负责。各部门要严格履行工作职责，在学院的重大决策中发挥作用。在保证学校工作得到贯彻执行，学院工作得到落实，本单位教学、科研、管理等工作顺利开展中，学院党委要发挥组织保障作用，通过学习党的科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，提高高职院校党员素质，坚定理想信念，增强政治鉴别力，提高政治敏锐性。

二、两手齐抓，加强党建工作

众所周知，高职院校的基层党支部有学生和老师两个群体。因此，党建工作也得分两手抓，一手抓教工党建，另一手抓学生党建。

1.教工党建工作。教工支部党建工作必须围绕培育国家栋梁和创新育人任务来展开，在指导思想上要有新观念、新思路，大胆创新，做大做足做实这篇加强基层党支部建设的文章，从而提高党的创造力、凝聚力、战斗力，推进基层党支部的建设。教工党组织主要是以专业教研室和年级为单位组建党支部，个别的由于党员数量的原因，是由两个教研室的党员组成党支部。我们严格按照高职院校基层党组织工作条例的要求及党章的规定，完成了教职工党支部的正常换届。各党支部能够发挥积极作用，组织学习，开展一定的活动，正常缴纳党费；能正确处理高职院校发展与社会需要、与师生利益、与资源整合、与结构调整、与和谐稳定等各方面的关系，促进学校建设和其他各项事业协调发展。

2.学生党建工作。学生党员又是青年学生中的积极分子，毕业后他们将成为各行各业中的骨干，其整体素质是否过硬，使学生党建工作保持良好的传统，活动开展的制度化、程序化、规范化就显得尤其重要。结合学院特色开展学生党建工作，一要做到学生党员先进性教育内容由以往单一的“文件教育”、“党报教育”等理论教育转变为现在的形式多样、丰富多彩，可以由学生党员自由选择实践奉献活动，将理论和实际联系在一起，加强对大学生党员的先进性教育。二要针对高职院校学生党员，采取灵活的教育形式，避免教育形式的“一个标准，一个模式”，探索高职院校学生党员教育的新形式，充分调动学生党员参与的热情，从而有利于进一步增强党组织的凝聚力、影响力和战斗力。

三、解决问题，构建和谐校园

在党建工作中，我们还应当坚持以人为本，做到尊重人、关心人、理解人、爱护人和激励人，为师生员工才能与潜力的发挥营造一种公平、公正、合理、有效的环境和氛围，切实为师生员工办实事、办好事。树立和落实科学发展观，努力构建和谐校园，是高职院校建设和发展的重要任务。在高职院校先进性教育活动中，应着力解决影响学校改革发展的重大问题，解决高考招生、教育乱收费、困难学生求学资助、大学生就业、校园安全等人民群众关心的教育热点问题，制定有效措施，认真进行整改，使工作能力在解决问题中提高，使党的执政基础在解决难题中巩固。党组织的建设应在各项改革中体现公平正义，妥善协调学校内部各方面的利益关系，保障广大师生的权益，理顺师生员工的思想情绪，形成全体师生员工各尽其能、各展所长、各得其所、专心学业而又和谐相处的局面。

总之，高职院校基层党组织作为高职院校党支部工作的基础，与广大青年学生保持着最直接、最广泛的联系，其地位和作用是极其重要的，因此，在新的时期，要根据广大教工和青年大学生的特点，坚持按照以人为本的价值理念，加强制度和机制建设，为高等教育健康协调可持续发展提供坚强的政治保证和组织保证。

参考文献

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