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《吉林体育学院学报》
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2006年2期
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高校体育多形式并存教学模式的理论分析
高校体育多形式并存教学模式的理论分析
(整期优先)网络出版时间:2006-02-12
作者:
赵栩博;刘永峰;张洪顺
文化科学
>体育训练
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资料简介
通过对其内容形式、特点的理论分析,笔者认为多形式并存不是简单的原有教学模式的简单叠加,如何合理搭配是多形式并存的重点所在。
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通过对其内容形式、特点的理论分析,笔者认为多形式并存不是简单的原有教学模式的简单叠加,如何合理搭配是多形式并存的重点所在。
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