卿洁孙丽君（四川省绵竹市人民医院妇产科618200）
【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】2095-1752（2013）30-0295-01
妊娠中期即(孕14～27周)，因某些原因需终止妊娠者行引产术。中期引产病人一般因胎儿畸形，某种自身的疾病或某些社会、家庭原因而不能继续妊娠，引产病人入院后，由于对引产缺乏必要的正确的认识，对手术缺乏了解和思想准备，她们普遍存在焦虑恐惧心理，怕疼痛、怕出血、怕引产中出现问题及引产后会不会影响下次怀孕，她们往往焦虑重重，精神紧张，情绪不安，对这种病人，医护人员应该亲切和蔼真诚的使她们消除紧张不安的心理，建立良好的护患关系，通过语言和情感的交流，使病人对医疗环境、引产情况有一定的了解、对医护人员产生亲切信任，做到身心放松、自愿合作，为治疗工作奠定良好的基础。
1临床资料与方法
我院于2003年1～9月中期引产30例，其中35-45岁8例，25-34岁6例，20～24岁8例，20岁以下6例。文化程度:大专以上8例，中专10例，高中2例，小学10例。这些病例均无合并其他躯体疾病。
2引产的方法
住院当天口服米非司酮用以软化宫颈，2次/d,25mg/次，住院第二天利凡诺羊膜腔穿刺引产48例，利凡诺羊膜腔穿刺失败后静脉滴注催产素引产2例。
3心理护理
引产前心理指导：护士应当给予情感的支持和正确的医学指导，主动了解孕妇的想法和需求，耐心解答疑问尽量满足需求，从被动手术状态转为主动配合引产术的良好心理状态。实践证明美好的第一印象是建立良好的护患关系的基础。
分娩期心理护理：因意外的妊娠或分娩的结果并不是她们所期待的，所以这次的分娩是一个巨大的痛苦，临产后难以忍受的疼痛更容易使孕妇出现焦虑恐惧紧张，而不良的心理因素又会影响产程的进展。此时应提供安静的房间让其充分休息，尽量允许家属陪伴在旁减少少恐惧陌生感。护理人员应经常陪伴在旁给予鼓励安慰，解释产痛的特点和分娩的过程，提供减少疼痛的方法。
分娩后的心理护理：胎儿娩出后护理人员应严密观察产妇的情绪变化，耐心与其交谈，尽量满足产妇和家属的心理需求。
实施哀伤护理：面对畸形儿，护士接产时要沉着冷静，如果产妇和家属要求查看胎儿，尽量满足其心理需求，对于引产病人医护人员应该从她们心理活动的规律出发，仔细观察，认真分析各种病人的心理变化，做到对症护理、科学护理，从而提高心理护理的效应。
参考文献
《医学—生物学》.
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