专科护理学专业实习护生心理适应现状调查分析

专科护理学专业实习护生心理适应现状调查分析

王波

王波（吉林省汪清县大兴沟镇中心卫生院132000）

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1672-5085（2013）04-0274-02

【摘要】目的了解身处延边朝鲜族专科实习护生心理韧性状况，为进一步提高少数民族地区实习护生的心理韧性提供有益的参考。方法采用《大学生适应性量表》和临床实习护生一般情况调查表，对便利抽样所得192名专科实习护生进行文件调查，所有数据利用SPSSforWindows16.0统计软件进行分析。结果专科实习护生的生活自理适应性最强，而对环境的总体认同最低。结论要采取相应对策提高专科护生对环境的总体认同感。

【关键词】护理护生心理适应

大学生处在亚社会中，会遇到比以往更多的问题，遇到挫折、失败、失恋等，常常会表现为郁郁寡欢,陷入悲伤的旋涡，那就更别提全身心地投入去学习！此时，个体在认知、情感上都发生着很大变化。他们要面对生活逆境、创伤、悲剧、威胁及其它生活重大压力,而这种应对压力、挫折或创伤等消极事件的能力，便是“心理适应”(resilience)。心理适应是个体在危险环境中良好适应的动态过程[1]；心理适应表示一系列能力和特征通过动态交互作用而使个体在遭受重大压力和危险时能迅速恢复和成功应对的过程。[2]了解身处延边朝鲜族自治州专科实习护生心理适应状况，为进一步提高少数民族地区实习护生的心理适应提供有益的参考。

1调查对象及方法

1.1调查对象

以延边地区社区医院，192名高中生源护理学专业实习护生为研究对象。

1.2调查工具

调查问卷是以华中师范大学，卢谢锋的论文《大学生适应性量表的编制与标准化》中的问卷为依据，根据预实验结果及延边州少数民族地区护生的特点进行部分修正和补充。调查内容包括个人一般性资料及大学生心理适应量表，此量表的Cronbach’sα为0.925。大学生心理适应量表包括七个维度。每个项目以自陈的方式呈现，采用5分等距记分法。记分方法：叙述的题目从“很不符合”、“不太符合”、“不能确定”、“有点符合”、“非常符合”五项分别记1、2、3、4、5。得分愈高，表示适应愈强。

1.3资料收集

采用问卷调查法，调查人员均为校项论文课题组成员。课题主要负责人监督指导整个调查过程，指定人发放和回收调查问卷。收集资料前，耐心对调查人员进行培训，然后正式进行调查。发放问卷192份，实际收回问卷190份，回收率98.9%，问卷有效率100%。

1.4研究方法

采用分层整群抽样方法，采用问卷调查法。数据采用SPSS16.0统计分析软件进行系统处理。对研究结果采用描述分析(descriptiveanalysls)法，采用独立样T检验统计分析方法，各种变量间的差异用百分比、平均值、标准差、t值表示。

2结果分析

2.1专科实习护生一般情况（表1）

我们调查的对象基本资料如表1所述。因为，延边地区社区医院地处朝鲜族自治区。所以，在民族项目栏里朝鲜族实习护生所占的比例很大，为36.8%。其他民族包括满族、蒙古族等。

表1专科实习护生一般情况表

人数百分比

民族汉族8042.3%

朝鲜族7036.8%

其他民族4020.9%

高中科别文科8243.2%

理科9851.6%

对口105.2%

生源地农村10354.2%

城市8745.8%

独生子女是9650.5%

否9449.5%

2.2本科护生与专科护生的心理韧性状况（表2）

由表2可知：上述的七个维度中，专科实习护生的生活自理适应性最强，而对环境的总体认同最低。

表2本科护生与专科护生的心理适应状况

专科护生(n=190)

学习适应性3.35±1.287

人际适应性3.54±1.219

角色适应性3.38±1.317

职业选择适应性3.40±1.500

生活自理适应性4.21±1.237

环境的总体认同2.72±1.368

身心症状表现3.61±1.336

3讨论

现代科学越来越揭示出，一个人的情绪变化，特别是忧郁、悲伤、失望、惊恐等等强烈的情感波动对人体机制的影响很大，而且往往是诱发癌症的先兆。因为长期不良的心理刺激，容易导致神经中枢失调，机制紊乱，激素合成受阻，进而引起免疫缺陷而发生癌变。了解本、专科护理专业学生心理韧性的影响因素，并进行针对性的护理，可以起到激发潜能，振奋情绪，甚至起到促进健康的作用。

4建议

要及早让专科实习护生认识到，实习与大学环境的改变和不同，及时进行角色重新定位，针对医院的特殊环境，每个学生都要主动使自己去适应，尽快形成、定位好自己的新的、不同于中学阶段的生活行为模式，更勇敢的承担起护士角色所赋予的权利、责任和义务。学生要学会自我调节，要意识到角色的适应性转变对适应新环境的重大意义，要面对现实接受现实建立自信心，以积极、良好的状态迎接一切挑战。实习医院可以通过开展各种学习经验交流会使实习生们能从中得到宝贵经验，从而做到自立、自强、自制，做到有坚持性，独立性，果断性和创造性，以最佳状态尽快适应实习生活。同时，针对于引起专科实习护生环境的总体认同较差的因素，采取针对性的措施。如让临床带教老师尽量循序渐进，有步骤地教授学生。在带教老师的基础上，还要定期进行相关护理知识集中培训。使他们对实习生活和内容有一个客观、全面地了解，尽早地知道自己今后要做什么，应该怎样做，以及怎样达到我们为病人制定的护理目标。以使自己成为高素质的护理人才打下良好的基础。

5小结

经过本次研究发现，专科护理专业实习护生的生活自理适应性最强，而对环境的总体认同最低。本研究在调查时由于研究时间所限，未涵盖所有调查因素。而且有些因素的调查结果因为样本太少，而没有研究意义。因此影响专科护理专业实习护生的心理韧性因素问题还需要进一步深入研究。

参考文献

[1]李海垒，张文新.心理韧性研究综述[J].山东师范大学报,2006,51(3):149-152.

[2]崔文香，姜哲，赵红姬.诌议护生心理韧性的提升策略.实用护理学杂志，2007；9(6):4-6.