中医治疗脑梗塞初探

(整期优先)网络出版时间:2002-02-12
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中医治疗脑梗塞初探

胡明卫

(浙江省杭州市拱墅区人民医院浙江杭州310011)

【中图分类号】R255.2【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2009)22-0262-02

【摘要】本文对脑梗塞的中西医结合诊治进行了综述,具体包括中医诊断、中医辨症分型、辨症施治及针灸、康复对脑梗塞后遗症的治疗等。

【关键词】中医治疗脑梗塞

脑梗塞归属于中医学之“中风”的病证范畴,参照全国第四届脑血管病学术会议诊断标准,根据发病时的神经症状和体征,检查头颅CT及MRI,将脑梗塞分为以下类型:(1)栓塞性脑梗死。(2)血栓形成性脑梗死。(3)腔隙性脑梗死。(4)分水岭性脑梗死。(5)其他病因脑梗死。(6)原因不明脑梗死。

中医诊断

1半身不遂,口舌歪斜,舌强言謇,偏身麻木,甚则神志恍惚,迷蒙,神昏为主症。

2发病急骤,有渐进发展过程。病前多有头晕头痛,肢体麻木等先兆。

3常有年老体衰,劳倦内伤,嗜好烟酒,膏梁厚味等因素。每因恼怒、劳累、酗酒、感寒等诱发。

4检查血压、血常规、眼底、脑脊液等,有条件可做CT、MRI等,有助明确诊断。

辨证分型

1中络偏身或一侧手足麻木,或兼有一侧肢体力弱,口舌歪斜,言语不利者。

2中经半身不遂,口舌歪斜,舌强言謇或不语,偏身麻木,而无神志昏蒙者。

3中腑半身不遂,口舌歪斜,舌强言謇或不语,神志恍惚或迷蒙者。

4中脏神昏或昏聩,半身不遂,口舌歪斜,神志清醒后,多有舌强言謇或不语。

临床多按有无神志昏蒙而分为中经络和中脏腑两大类证候辨证论治。

中医辨证施治

中脏腑

(1)风火上扰清窍证神志恍惚、迷蒙,半身不遂。平时多有眩晕、麻木之症,情志相激病势突变,肢体强痉拘急,便干便秘。舌质红绛,舌苔黄腻而干,脉弦滑大数。

治法:清热息风,开窍醒神。

方药:羚羊角汤加减。(2)痰湿蒙塞清窍证素体多阳虚湿痰内蕴。发病神昏,半身不遂,肢体松懈瘫软不温,甚则四肢逆冷,面白唇暗,痰涎壅盛。舌质暗淡,舌苔白腻,脉沉滑或沉缓。

法:温阳化痰,醒神开窍。

方药:涤痰汤加减。

(3)元气败脱、神明散乱证突然神昏,昏聩,肢体瘫软,手撒肢冷汗多,重则周身湿冷,二便自遗。舌痿,舌质紫暗,苔白腻,脉沉缓、沉微。

治法:益气回阳救逆。

方药:参附汤加减。

参附注射液20ml加人5%葡萄糖注射液或生理盐水250ml中静脉滴注,或生脉注射液20~40ml加入10%葡萄糖注射液40ml中静脉注射15minl次,直至厥脱恢复。

中经络

(1)肝阳暴亢、风火上扰证半身不遂,偏身麻木,舌强言謇或不语,或口舌歪斜。眩晕头痛,面红耳赤,口苦咽干,心烦易怒,尿赤便干。舌质红或红绛,舌苔薄黄,脉弦有力。

治法:平肝泻火通络。

方药:天麻钩藤饮加减。

(2)风痰瘀血痹阻脉络证半身不遂,口舌歪斜,舌强言謇或不语,偏身麻木,头晕目眩。舌质暗淡,舌苔薄白或白腻,脉弦滑。

治法:活血祛瘀,化痰通络。

方药:化痰通络汤加减。

(3)痰热腑实、风痰上扰证半身不遂,口舌歪斜,舌强言謇或不语,偏身麻木。腹胀便干便秘,头晕目眩,咯痰量多。舌质暗红或暗淡,苔黄或黄腻,脉弦滑或偏瘫侧弦滑而大。

治法:化痰通腑。

方药:大承气汤加减。

此外,中风后期辨证属气虚血瘀者,治宜益气活血,方药用补阳还五汤加减,并可配合生脉注射液静脉点滴;证属阴虚风动者,治宜育阴熄风,方药用镇肝熄风汤加减;对于缺血性中风者,可用脉络宁注射液静脉滴注。

其他治疗

1针灸治疗

(1)体针

取穴:百会、四神聪、风池、曲池、外关、合谷、太冲、阳陵泉、足三里、三阴交。

操作:初期宜用泻法或平补平泻法,后期宜用补法。双侧取穴。

(2)头针

取穴:感觉区、运动区、足运感区、语言区。

操作:沿皮刺入0.5~1寸,频频捻针,留针30min,每日1次或隔日1次。

(3)耳针

取穴:皮质下、脑点、肝、心、降压沟。

操作:针刺选用0.5寸毫针或图钉型揿针,直刺留针30~60min;也可选用王不留行或磁石,用胶布贴穴位,一般3—5天更换1次,10次为1疗程。

2康复锻炼:主要是针对患者遗留的半身不遂、语言障碍和唇角流涎而设。

(1)肢体训练在急性期即应当把患者的肢体置于功能位,并定期翻身,清洁皮肤。适当地轻揉患肢,并进行肢体的被动训练,要注意动作轻柔、和缓,不可勉强拉扯,以免损伤肌肉和关节。双侧肢体必须做同样的动作和次数,还必须依照先上肢后下肢、先大关节后小关节的原则进行练习。对神志清醒的患者,要在被动训练的基础上,进行主动运动训练。定时完成每天规定的动作和次数。动作不规范者,医护人员要及时予以纠正。

(2)语言训练待患者神志清醒后,当即鼓励患者讲话。若患者语言障碍,要首先向患者交待清楚病情,动员其配合治疗,并与之约定一些必要的信号,如喝水则张口,不喝则摇头等。有书写能力者,可令其写出要求,然后即开始语言训练。先教患者发“啊”、“喔”等元音,而后逐渐成词,最后成句。语言康复必须要有耐心,掌握循序渐进的原则,要当面肯定患者的成绩,鼓励其积极向上的热情。

(3)唇角流涎的训练每日坚持鼓腮、叩齿等动作,并自我或由他人按摩患侧。