本文从20世纪中后期国际共产主义运动的历史背景、中国现代化建设和社会主义改革的时代特征、邓小平理论形成的理论基础以及邓小平同志的个人品格等诸方面入手,较全面、深入地探索邓小平理论辩证性实践品格的形成的历史与现实、客观与主观的原因.同时,拟从认识论和历史比较的角度,探索邓小平同志如何运用马克思主义的立场、观点、方法,总结中国革命和社会主义建设的经验教训和苏联解体、东欧剧变的教训,结合我国社会主义建设和改革开放的实践,逐步形成了对处于社会主义初级阶段建设中国特色社会主义具有重大指导意义的理论体系的思想脉络.
中共南宁市委党校学报
2005年2期
