宋林蔭
广州华立科技职业学院广东云浮510600
摘要:高效的管理改革制度也在随着社会的进步、经济的迅速发展而发展,而高校的招生规模也在不断的扩大。导致了高校之间的竞争力增加,而为了应对这种情况,需要加强高校内部的管理制度,提高财务处整体的工作水平,才能为高校的持续发展提供坚实的基础。管理会计作为近些年来新兴的综合性学科,是将既有学科中的会计学科与分析管理学科综合到一起进行新型学习分支的开创,在高校的日常管理之中,管理会计学也被广泛应用,但是在财务管理方面仍有一些问题。而本文正是对管理会计在高校财务中所存在的一些问题进行了分析,并对其提出了一些解决的对策,希望能够对提高高校的管理水平有益。
关键词:高校,管理会计,财务管理
管理会计是会计学的分支,主要职能是企业的日常经济活动,从而帮助企业在投资决策方面做出科学、合理的依据。但是由于高校的不断发展,导致了其经营模式发生了改变,从而高校在财务管理上才开始应用管理会计,但是管理会计为高校合理使用资金以及促进资源的合理配置并没有发挥应有的作用。为了提高高校财务管理的效率,推动财务管理的发展,在新形势下的管理会计在高校财务管理中应用的研究是不可推延的,管理会计对于财务管理有指导作用。
一、当前高校财务管理工作过程中现在的问题
管理会计的基础是信息技术系统,在其发展过程中,预算是其中的一项。可以说管理会计的前身会计运算,但是是预算成本与标注成本。却又引入了新的内容,而新的内容则是本量利分析方法。而在内容上也是与会计学科中所用到的预算、考核、评估等等手段不尽相同,理论基础也是来源于会计学科。可以说管理会计的组成成分与会计学科不同,因为管理会计包括三部分,一是财务会计,二是财务管理,三是成本会计。这三部分是与会计学相同的一部分。但是在建国后,经过这些年的发展,管理会计独立于会计,是会计的一个分支。在经济改革后,管理会计迅速发展,现在更为趋向职业化,趋于专业化。虽说发展迅速,但是发展时间却较为短暂,所以管理会计与完善之间还有一定的距离需要跨越。当它跨越完成后,将会取得更大的成果。
如今,高校财务管理制度并不完善,主要体现在制度不完善,核算标准单一。国家作为教育的投资者,对高校的资金并没有做到宏观的监控、监督,而是对于其资金去向并没有进行严格的核实,可以说是国家对高校资产的管理和分配缺乏监管,从而使得财务支出、利用的弹性较大,导致了财务管理部门并没有充分发挥自身的职能。对于财务管理的评价与监督方面并没有实行有效的运营体制,而导致了不利于高校发展因素的相继出现。
二、相关现实意义
虽说我国在政策上支持教育体制的改革,但是随着经济的不断变化,在高校的发展过程中,建立适合现在高校经济发展的财务管理体系是必须且紧急解决的问题。
其中包括两方面,一是在大环境下,国家政策在财务方面的大力支持,高校为求发展,所作出的必然选择。财政部门对于财务管理体系的严格与规范的要求,促使作为接受财政拨款的高级院校不得不在财政管理方面做出相应的改革,在预算、成本核算等方面严格要求,并加大监督力度,以便建立起健全且完善的财政管理体系,为达到规定的要求作出贡献。二是推动高校科学管理、发展的重要路径。通过引入管理会计这一方法,推动着高校的管理体系的进一步发展,以提高高校管理水平为目的。这是完善高校管理体系的重要一步,是推动日常工作中有关于管理方面的进一步完善与健全的指导思想与基础部分。
三、相关改革与具体应用
3.1投资决策方面
随着国家政策的颁布,需要高校扩大办学规模。而高校为响应这一政策,如今存在着几点问题,一,资金的使用效率如何提高;二,高校在扩大规模时存在的风险如何规避;三,如何提高投资决策方面的科学性。等等这些问题都是摆在高校扩大办学规模前的诸多问题之一。通过对投资问题的分析可以由货币的时间价值,投资的风险价值两个方面对其进行评估。而管理会计理念的引入,考虑了两方面的因素。资金价值核算过程中,能够充分的考虑有不同时间购买的或建立的固定资产,而对于固定资产的折旧也可以换算成同一时间,而出于这些因素的考量,从而能够充分的进行对比分析,同时管理会计中的概率分析风险,收益之间的关系都将会在财务管理过程中得到应用,为科学的投资决策提供参考意见。通过结合高校所处的实际的情况,以及综合市场的变化,进行综合的分析,为分散风险、提高投资的收益作出合理的、科学的投资计划。
3.2预算管理方面
财务管理中基础的组成成分就有预算管理,在高效的财务管理中,加强预算管理也是必要的步骤,也能够对财务管理的加强具有一定的意义。所以说,当前高校受制于管理制度的不完善,但高校管理人员在预算管理方面的认知不足,他们认为学校的资金都是由国家政府按照相关规定拨款,从而对学校资金缺乏科学管理。从而对资金的使用方面和管理方面的关注不足,使得预算管理过程中,所存在的预算制度不完善。例如,预算指标边编制方法,但并没有进行细分、完善,从而在预算约束方面并没有对其进行监督,使得虽有预算管理,但其并没有发挥其全部职能。由于管理会计理念的引入,高校在预算管理方面对资金进行了深入的了解与分析,也能够了解其支出与收入的情况,使得预算管理方面的一些分工、流程等有了实质的内容。不仅仅于此编制预算时有了依据,其依据则是高效的整体目标、年度计划等,分析其是采取哪种编制预算的方式,然后预算指标通过层层的分解与落实,提高了预算的监督力度与科学指导思想,从而实现了资源的合理分配与高效配置。
3.3本量利方面
本量利分析是管理会计中的一种重要的分析模式。通过将其引入高校财务管理中,得到了多方面的优质的结论。一,能够在高校招生,学生学费,科研投入等方面得到相关的基础的全面的资料,从而对成本形态进行分析,以其作为标准,再按照财务管理中的分类,将高校中的固定成本与变动成本按照收支情况进行记录,并以此为基础分类,对其再进行细分,或是专项分类,并对每一类都进行核算,提高了分类科学性、清晰度。二、通过综合分析高校的实际情况,能够构建符合高校发展的本量利分析数学模型,其所得利润可以按照统一的公式进行分析与核算,进而找到影响利润的根本原因,从而寻找解决办法和高效的优化措施。同时可以利用本量利分析这一方法对高校的招生保本点、以及学校的年度计划的利润情况确定招生人数、教育经费等项目进行核算分析,为制定科学的完善的决策提供具有参考意义的意见。
3.4人力资源方面
引入管理会计的方法,能够对高校发展过程中的招生、固定资产的核算以及师资投入等方面,进行全面的了解与分析。同时可以对外界进行适应的调研,为高校的发展提供数据支持,然而高校财政的管理方式不是单一模式的,需要结合市场变化,教育部门的要求,以及国家政策进行综合分析,而引入管理会计的方法不仅能够获得更加准确的会计信息,而会计信息也会获得的更为及时。从而会掌握资源的优势,作出有利于高校发展的策略目标,进而达到推动高校不断发展的目的。
虽说,高校财政管理引入了管理会计这一方法,高效的管理人员,想要全面提高财政管理的水平,还需要做一些基础的工作。例如,利用现有的现代化信息技术构建高效得的信息的平台。从而提高各类数据的整体性和分析力度,认识并分析数据的真实性。从而建立起高校自身所拥有的,符合自身特点的数据库系统,这样会提高资源的共享效率。而另一方面则是更多的引入财务管理方面的人才,对于财务方面管理技术也需要有适当性的提高,为提高财政管理整体水平作出准备,健全财政管理体系,才能够为推动管理会计在高校财务管理中的应用做好铺垫,方便管理会计能够深入到高校的财务管理工作中。
四、结束语
虽说管理会计在高校的财务管理中,能够充分的实现其意义,但是在具体的实施过程中,必定需要各个部门的配合,在具体实施过程中,也会出现诸多的问题需要解决。但是这并不影响管理会计在高校财务管理中应用的说发挥的重大意义。也正是在管理会计与高校财务管理磨合的过程中,才能够充分发挥管理会计对高校财务管理的作用与功能。这样也能够提高高校财务资金的利用效率,以及能够实现资金的合理配置、组合。为提高高效持续发展能力作出铺垫,为高校创造更大的社会利润,以及社会影响力。
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