整体护理模式对产科母婴健康及护理质量的影响陈果

(整期优先)网络出版时间:2018-04-14
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整体护理模式对产科母婴健康及护理质量的影响陈果

陈果

彭州市人民医院四川成都611930

【摘要】目的探究和分析整体护理模式对产科母婴健康及护理质量影响。方法从2017年3月到2018年3月期间到本院进行诊治的所有产妇当中选取符合本次试验研究要求且签署了相关知情同意书的其中的110例产妇作为临床观察和分析的对象,将这110例产妇依照数字随机法分为各55例的对照组和观察组两组;对照组的55例产妇给予常规护理,观察组的55例产妇给予整体护理模式;分析和对比两组产妇的母婴健康状况和护理质量。结果观察组产妇的焦虑评分、抑郁评分显著低于对照组,母乳喂养和新生儿护理知识掌握程度明显高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。从护理质量上来看,观察组的护理质量评分为(93.26±6.96)分,对照组的护理质量评分为(74.37±6.63)分,P<0.05,差异具有统计学意义。结论将整体护理模式应用到产科护理当中,能够有效改善产妇的母婴健康和护理质量,值得进行临床推广。

【关键词】整体护理模式;产科护理;母婴健康;护理质量

围产期的护理是产妇围产期的一个重要组成部分,优质有效的围产期护理能够对产妇的母婴健康产生积极健康的影响;因此,对围产期产妇实施优质、有效的护理非常重要[1]。为了给产妇围产期的护理提供优质有效的护理干预方案,本文对本院于2017年3月到2018年3月期间的其中110例产妇分别实施常规护理和整体护理模式的两种护理模式的效果进行简要的观察和探析。

1资料与方法

1.1一般资料

从2017年3月到2018年3月期间到本院进行诊治的所有产妇当中选取符合本次试验研究要求且签署了相关知情同意书的其中的110例产妇作为临床观察和分析的对象,将这110例产妇依照数字随机法分为各55例的对照组和观察组两组;在对照组的55例产妇当中,产妇的年龄在21-38岁之间,平均年龄为(27.85±3.26)岁,产妇的孕周在37-42周,平均孕周为(39.75±0.43)周,产次在1-3次之间,平均产次为(1.43±0.53)次,其中剖宫产的有23例,自然分娩的有32例;在观察组的55例产妇当中,产妇的年龄在22-37岁之间,平均年龄为(28.59±4.17)岁,产妇的孕周在37-42周之间,平均孕周为(39.18±0.64)周,产次在1-3次之间,平均产次为(1.56±0.53)次,其中剖宫产的有21例,自然分娩的有34例。本次试验研究获得了医院医学伦理委员会的批准,所有的产妇及其家属均签署了本次研究和分析的相关知情同意书。观察组和对照组两组产妇在年龄、孕周、产次和分娩方式等一般资料方面没有明显的对比,P>0.05,差异没有统计学意义,可进行对比。

1.2方法

1.2.1对照组

对照组的55例产妇给予常规护理,其中常规护理的内容主要包括向产妇及其家属发放相关的健康教育宣传手册,对产妇及其家属进行常规健康宣教,对产妇新生儿实施常规基础护理。

1.2.2观察组

观察组的55例产妇实施整体护理模式,整体护理模式的具体内容如下所示:

1.2.2.1健康教育

在产妇入院以后,护理人员要对产妇的相关知识掌握程度进行调查,了解产妇的学历等基本情况,然后根据产妇的具体情况、学历以及理解能力对产妇实施相关知识的健康教育,在健康教育的过程中,护理人员采取针对性的措施进行健康宣教,采用通俗易懂的语言将产妇保健知识、新生儿护理知识、母乳喂养等各方面知识详细讲解给产妇及其家属,显著提高产妇的自我保健能力和新生儿护理知识的掌握程度。

1.2.2.2心理护理

从心理护理方面来看,在产妇进入医院以后,护理人员要积极、主动、亲切、耐心的与产妇进行沟通和交流,建立良好的沟通交流平台,并通过沟通和交流评估产妇的不良情绪和心理情况,在评估结果的基础上对产妇实施个体化的心理疏导和干预,提升产妇的自信心,改善产妇的不良情绪和心理状态。

1.2.2.3环境护理

从环境护理方面,护理人员要为产妇提供良好的分娩环境,在环境护理方面,除了常规的打扫产房,保持产房的舒适、干净、整洁之外,保持产房内新鲜的空气和适宜的温湿度,并根据产妇的爱好来对产妇进行适当的布置,让产妇在温馨的环境当中保持良好、乐观的心情。

1.2.2.4产程护理

产妇在生产过程当中,要求护理人员要全产程的陪同在产妇身边,指导产妇选取正确的体位,指导产妇进行正确呼吸和用力,加快促进产妇的顺利分娩,对产妇的宫缩情况和胎心进行密切的监测,在产妇进行宫缩的时候,护理人员要对产妇进行耐心的心理疏导和温柔的抚慰,给予患者足够的精神方面的支持,通过与产妇进行交流和聊天的方式来适当转移产妇的注意力,减轻产妇宫缩时的疼痛感。

1.3观察指标

观察对照组和观察组两组产妇的焦虑和抑郁评分,对两组产妇的母乳喂养情况、新生儿护理知识程度进行观察和评估;评估两组产妇的护理质量[2]。

1.4统计学分析与处理

对文中的所有数据都采用SPSS15统计学分析软件进行处理,计量资料采用均数±标准差()来表示,并采用t值进行计量资料的检验,计数资料采用[n(%)]来表示,采用卡方值进行计数资料的检验,当P<0.05时,差异具有统计学意义。

2结果

2.1两组产妇的相关临床指标

观察组产妇的焦虑评分、抑郁评分显著低于对照组,母乳喂养和新生儿护理知识掌握程度明显高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。具体如表1所示。

表1两组产妇的相关临床指标()

2.2两组产妇的护理质量

从护理质量上来看,观察组的护理质量评分为(93.26±6.96)分,对照组的护理质量评分为(74.37±6.63)分,P<0.05,差异具有统计学意义。

3结论

从上述结果当中可以看出,与常规护理相比,对产妇实施整体护理模式能够显著有效的改善产妇的焦虑评分、抑郁评分,提高产妇的母乳喂养和新生儿护理评分,有效改善和增强产科的护理质量,并与同类研究结果当中的相关结果保持一致[3]。

总而言之,将整体护理模式应用到产科护理当中,能够有效改善产妇的母婴健康和护理质量,值得进行临床推广。

参考文献:

[1]吴娜.整体护理对产科护理质量及母婴健康的影响[J].当代医学,2016,22(27):120-121.

[2]陈丽珍.整体护理对产科护理质量以及母婴健康的影响[J].当代医学,2017,23(26):168-170.

[3]谢明静,章瑶.整体护理对产科护理质量及母婴健康的影响[J].临床合理用药杂志,2017,10(5):131-1