(益阳市中心医院湖南益阳413000)
摘要:目的总结并归纳责任制护理对冠心病患者护理质量及病情康复的影响效果。方法将76例冠心病患者纳入为此次研究的研究对象,时间为2018年1月至2018年12月,患者均于此期间内在我院接受治疗,对纳入的患者进行分组处理,方式为抽签法,分为对照组、观察组各38例,对照组进行一般护理,观察组进行责任制护理,发放调查问卷统计两组患者对护理人员操作技能水平、沟通能力及责任心等护理质量的综合性评分,并用西雅图心绞痛量表(SAS)分析患者心绞痛发作、心绞痛稳定及活动受限等症状改善情况。结果进行责任制护理的观察组患者对护理人员护理质量的评分以及症状改善情况均明显优于进行一般护理的对照组,数据经分析展现为P<0.05,分析意义显著。结论对冠心病患者进行责任制护理,可有效提高护理人员的工作效率,改善患者的症状并提高护理效果,对提高护理质量与促进患者的康复均具有积极作用,值得推广应用。
关键词:责任制护理;冠心病;护理质量;病情康复
冠心病是临床上常见的一种疾病,多发于中老年人群中,多因高血压、高血脂等因素引起,易导致多种并发症的出现[1]。若不能进行及时有效的治疗,易对患者的身体健康造成较大影响,甚至危及到患者生命[2]。在对冠心病患者治疗的过程中,给予科学的护理十分重要,可有效改善患者的症状,提高患者生存质量[3]。本次研究针对76例冠心病患者,总结并归纳责任制护理对冠心病患者护理质量及病情康复的影响效果。
1、资料与方法
1.1一般资料
将76例冠心病患者纳入为此次研究的研究对象,时间为2018年1月至2018年12月,患者均于此期间内在我院接受治疗,且均无恶性肿瘤、精神病史或精神障碍、严重器官衰竭或免疫缺陷疾病等,均可与护理人员进行正常沟通,无治疗中途转院现象,对纳入的患者进行分组处理,方式为抽签法,分为对照组、观察组各38例,对照组中男23例,女15例,年龄最小43岁,最大70岁,平均(64.22±3.85)岁;观察组中男24例,女14例,年龄最小44岁,最大69岁,平均(64.61±3.60)岁,分析两组患者的各项临床基础研究资料,如性别、年龄以及病情,差异均较小,P>0.05,能够比较分析。
1.2方法
对照组进行一般护理,观察组进行责任制护理,具体包括:①成立责任护理小组:建立由主管护师、护理人员以及主治医生组成的责任护理小组,开会讨论确定每个组员的具体分工,将责任进行细化,确保责任到人,并开展培训活动,学习冠心病护理要点的相关知识,提升职业技能;②护理方案的确定与健康宣教:患者入院后,责任护理小组应及时依据患者的病历、病情等制定针对性护理方案,并对患者及其家属进行宣教,讲解冠心病的相关知识,让患者加深对疾病的了解,减轻患者的心理负担,并为患者详细介绍病房情况,减少患者的陌生感,提高患者的依从性与对疾病的重视度;③心理护理:及时与患者进行交流,用温和的态度回答患者的问题,耐心叮嘱患者日常生活中的注意事项,讲解以往痊愈的病例,提升患者的自信心,让患者保持积极的态度面对治疗,减轻患者的焦虑感;④饮食护理:依据患者情况进行饮食指导,告知患者应少食多餐,并应多食用低盐、高蛋白且易于吸收消化的食物,避免出现过饱情况,保证患者营养全面,体质健康。
1.3观察指标
发放调查问卷统计两组患者对护理人员操作技能水平、沟通能力及责任心等护理质量的综合性评分,并用西雅图心绞痛量表(SAS)分析患者心绞痛发作、心绞痛稳定及活动受限等症状改善情况。
1.4统计学方法
使用SPSS19.0软件对76例冠心病患者的研究数据进行比较,护理质量评分及西雅图心绞痛量表评分均用(?x±s)表示,运行t检验,当结果展现为P<0.05说明分析价值显著。
2、结果
2.1两组患者对护理质量的评分分析
进行责任制护理的观察组患者对护理人员护理质量的综合性评分为(95.18±4.25)分,明显优于进行一般护理的对照组的(80.14±3.64)分,数据经分析展现为P<0.05,分析意义显著,见表1。
3、讨论
冠心病在临床较为常见,患者易出现心律失常、缺氧等症状,严重影响着患者的生活质量,因此给予患者科学有效的护理十分重要[4]。责任制护理是一种分工明确且责任细化的护理方式,可有效提高护理人员的工作效率,减少护理差错出现的情况,从而提高护理质量,有效改善患者的症状,提高治疗效果,在临床上具有较高的应用价值[5-6]。
本次研究中,进行责任制护理的观察组患者对护理人员护理质量的评分以及症状改善情况均明显优于进行一般护理的对照组,数据经分析展现为P<0.05,分析意义显著,说明采用责任制护理方法对冠心病患者进行护理的效果较好,可显著提高临床护理质量,促进患者病情的康复,临床应用价值显著,可以广泛使用。
综上所述,对冠心病患者进行责任制护理,可有效提高护理人员的工作效率,改善患者的症状并提高护理效果,对提高护理质量与促进患者的康复均具有积极作用,值得推广应用。
参考文献
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