论英汉数字文化的对立性差异成因--以数字“二”“四”“五”为例

论英汉数字文化的对立性差异成因--以数字“二”“四”“五”为例

王鹏辉

【关键词】英汉双语；数字文化；心理文化；谐音语音

引言

日常生活中，我们总会被形式多样的数字围绕：身份证、车牌号、送礼数量等。我们交际内容的重要一部分，就是数字的交流。数字在我们生活中扮演着重要角色。

世界上所有的语言，包括本文要谈论的英汉双语，有一个共性：都包含着数字。而在这共性之中，却也存在着差异，有时这种差异还是对立性的。这与各国各民族的文化密不可分。

英汉双语因为所处的环境不同，受到各异的历史文化熏染，在数字上呈现着对立性的差异。解开英汉数字文化的秘密，对于促进英汉双语交流大有裨益。本文将对数字“二”“四”“五”进行重点具体的探讨。

英汉双语心理文化因素

在中国传统文化中，“五”是一个和谐优美的数字，受人喜爱。人们常用“五味俱全”称赞女性善于料理厨房，用“五岳山川”夸耀祖国秀丽河山；用“五子登科”恭贺科举高中，用“五谷丰登”企盼粮食丰收，这些都体现出中国人对“五”的钟爱有加，显示出“五”在中国人心目中的独特地位。

《周易》对“五”含义的解释是：“阴阳和合，完璧之象，隐藏大成功运。精神敏锐，身体健全，福禄长寿，富贵繁荣，无所不至。或为中兴之祖，或在他乡成家，即或不如此，也会博得功名荣誉，富贵荣达，钱财多多。”数字“五”指向大吉大利之意旨，表达着人们的美好愿望，因而中国人对“五”甚为钟情。

而据《圣经》记载，在星期五，上帝创造了亚当夏娃，同样是在星期五，他们因为偷食禁果，被上帝逐出伊甸园；被圣徒出卖的耶稣，也在星期五被钉死在十字架上。因此，对于盛行基督教文化的英语民族来说，“五”是常与“死亡”“厄运”等概念相伴出现的，带给人的只有强烈的恐怖感。从这种心理出发，西方人对“五”便没有了好感。受语言禁忌的影响，也就对“五”常常退避三舍了。

英汉双语对待“五”的态度，显示出心理文化在数字选择上的影响。

二、汉语心理文化因素和英语谐音语音因素

汉语中的数字“二”或“两”，常作为吉利的象征，备受中国人的尊崇。中国哲学史上有“易有太极，是生两仪”之说，认为“二”是宇宙生成的渊源，可见“二”在中国思想史上举足轻重的地位。而在日常生活中，“二”占据着举足轻重的地位，常以吉利、完满的寓意出现在世人面前，寄托了世人的深情厚望。于是，我们会看到：事物期盼成双成对，做事追求两全其美，办喜事更是想着双喜临门……这些现象，体现的正是中国人对“二”矢志不渝的推崇。

英语中的“二”却不那么受人欢迎，抛开思维上的考量，但就语音上来说，英语two（二）来源于表示“股”义die的复数dice，而dice又与表“死”义的die谐音，也就不难解释人们为什么不喜欢它了。

汉语心理文化因素和英语谐音语音因素，造成了人们在对待和使用“二”方面的对立性差异。

三、汉语谐音语音因素和英语心理文化因素

因为谐音的原因，中国人普遍对数字“四”没有好感。具体说来，汉语的“四”与汉字“死”谐音。这对于重视生老病死的生命过程的中国人，尤其是无法坦然面对生死的“凡人”来说，是无法忍受的。中国人普遍对“死”有着强烈的恐惧心理，对“死”避之而唯恐不及。由此，与“死”谐音的“四”自然也难逃被人厌恶的命运：电话号码不能带四，宾馆房号不能有四，喜庆场合不能说四……。趋吉避祸心理存在于中国人的交际活动的各个层面之中，在此基础之上形成了交际活动的规范，形成了趋吉避凶的文化现象和修辞现象。，

人们在选择数字时，也会遵从趋吉避凶心理，首选那些听起来寓意美好的数字，对那些不吉利数字则往往避而远之。

与中国人对“四”的避讳不同，英语民族的人对“四”就情有独钟，人们相信“四”是公平、公正、正义的象征。

对“四”的不同使用状况，体现着汉语谐音语音因素和英语心理文化因素的影响。

结语

英汉数字文化的对立性差异的成因是复杂的、多方面的。但是，从谐音语音因素和心理文化因素两方面去考虑，有着重要的区分意义。综合研究英汉数字的意义我们就会发现，正是在这两种因素的独立作用或共同作用下，双语有了各自特有的数字文化。

英汉双语中，具有不同含义甚至是对立性意义的数字并不仅有以上三个，几乎每一个数字，因为两种不同文化的浸染，而代表着不一样的文化涵义。简言之，正是文化的不同，造就了意义表达的各异。只有充分认识这些数字在英汉双语中表达的不同意义，才不至于在数字应用中出现偏差，才能更好地进行跨语言交际。

【参考文献】

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作者简介：王鹏辉，男，1994年12月19日，江西，大学，语言学，大学本科。