哈尔滨市第五医院黑龙江哈尔滨150040
【摘要】目的:调查内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预能力的现状,了解内分泌护士对糖尿病患者综合护理干预水平。方法:抽取本院在职内科护理人员60名作为研究对象,通过问卷调查分析表评估护理人员在糖尿病患者综合护理干预能力现状,结合相关因素探讨总结护理干预能力培养策略。结果:护理人员综合护理人员总分在136-229分之间,评估均值在187.23±17.64分,内科护理人员在糖尿病患者干预各维度掌握能力大体方面在中上等水平。结论:及时更新转变自身护理理念,明确个人职责,加强内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预的知识与技能培训。
【关键词】糖尿病;综合护理干预;能力培养
【中图分类号】R587.1【文献标识码】A【文章编号】1276-7808(2017)04-105-01
InvestigationontheCurrentSituationofComprehensiveNursingInterventioninDiabeticPatientsbyEndocrinologyNursesandItsCultivationStrategy
Abstract:Objective:Toinvestigatethestatusofendocrinenurses'comprehensivenursinginterventionindiabeticpatients,andtounderstandthelevelofcomprehensivenursinginterventionofendocrinenursesindiabeticpatients.Methods:Atotalof60nursingstaffwereselectedastheresearchobject.Thepresentsituationofnursingstaff'scomprehensivenursinginterventionabilitywasevaluatedbyquestionnairesurvey,andthenursingstrategiesweresummarizedbasedontherelatedfactors.Results:Thetotalscoreofnurses'comprehensivenursingstaffwasbetween136and229,andthemeanvaluewas187.23±17.64.Themedicalstaffwereintheupperlevelofdiabetesmellitus.Conclusion:timelychangetheconceptofself-care,clearpersonalresponsibilities,tostrengthentheendocrinenursesonthecomprehensivecareofdiabeticpatientsinterventioninknowledgeandskillstraining.
Keywords:diabetesmellitus;comprehensivenursingintervention;abilitytraining
糖尿病作为临床内科常见病症之一,有研究统计,我国2010年流行病学糖尿病发病数约达到9420万人,并由持续上涨趋势。加之该病症当前尚无特效药物治疗,需终生用药控制,并且这类病症对护理服务的好与坏将直接影响病程后期发展及患者生存质量。在临床治疗糖尿病护理中,专业的护理人员作为整个综合护理实施干预中不可缺少的部分,可通过专业的护理干预知识来保障患者优质的服务。另外在糖尿病综合干预中,护理人员更需要具备一定的糖尿病专业性知识来进行预见性处理,帮助病患及时稳定控制血糖,将糖尿病进程控制在最低点,改善糖尿病患者并发症。当前我国临床中对于内科护理人员糖尿病知识虽有大量讲座、指导学习等,但是在护理人员是否掌握糖尿病综合护理干预能力问题少有研究。对此本文回顾我院2015年9月至2016年6月在职内科护理人员60名,通过问卷调查方式研究探讨护理人员在糖尿病患者综合护理干预能力现状,总结护理干预能力培养策略。
1.资料与方法
1.1一般资料
选取本院2015年9月至2016年6月在职内科护理人员60名作为研究对象,年龄19-43岁,平均年龄(30.51±4.33)岁,均为女性。本次研究入选护士均具备内科护士执业证书,并明确告知本次研究目的意义,征得其同意自愿参加配合调查;已排除进修、实习、未取得执业证书的护理人员。
1.2方法
本院护理质控管理结合大量国内外优质护理研究文献资料,自制结构式问卷调查表,依据Likert五级评分法评估护理人员在糖尿病患者综合护理干预能力,主要包括内科护理人员年龄、学历、糖尿病护理工作年限、职称、所在的科室是否设有糖尿病患者培训知识讲座、所在的科室是否给病人发放过糖尿病健康宣传手
册、所在的科室是否每年组织医护人员进行糖尿病相关知识讲座和学习、是否学习过胰岛素相关知识、是否对糖尿病患者有心理护理的经历、在工作中是否对糖尿病患者的日常生活有所关注等相关问题。
1.3统计学方法
将数据纳入SPSS19.0统计软件中进行分析,若(P<0.05)则差异显著,有统计学意义。
2.结果
护理人员综合护理人员总分在136-229分之间,评估均值在187.23±17.64分,内科护理人员在糖尿病患者干预各维度掌握能力大体方面在中上等水平,综合护理干预能力的水平比较积极,但仍有部分内分泌科护士对糖尿病患者的综合干预能力得分较低,有待进一步提高。
3.讨论
通过对本院60民内科在职护理人员糖尿病综合护理干预能力评估发现,护理人员综合护理人员总分在136-229分之间,评估均值在(187.23±17.64)分,结合护士所在科室对糖尿病患者综合护理干预培训情况分析表明,内科护理人员在糖尿病患者干预各维度掌握能力大体方面在中上等水平,综合护理干预能力的水平比较积极,但仍有部分内分泌科护士对糖尿病患者的综合干预能力得分较低,有待进一步提高。各维度得分均处于中等水平,经百分比转换后,各维度得分从高到低进行排序分别为:健康教育能力,低血糖知识,糖尿病足干预,饮食指导,心理护理,运动指导,用药护理,基础知识。当前医疗体系转变,护理服务理念也在不断调整变化,也由过去传统单纯性重视生物医学护理行为,以疾病为中心的服务模式逐步转变为生物---心理---社会护理模式,因此护理人员工作理念也由遵医嘱执行护理转变为重视患者需求,结合实际实施整体性护理服务。而在糖尿病患者护理过程中,更需要结合糖尿病专业知识、各项后期糖尿病并发症预防,饮食控制、药物指导及心理干预等多方面进行护理,这就要求护理人员在护理糖尿病患者时一定要摒弃单纯执行医嘱的传统工作习惯,用全面、综合、整体思维统领自身的护理行为;及时更新转变自身护理理念,明确个人职责。重视护理人员护理专业知识教育,定期组织临床护理人员在职教育,加强糖尿病等慢性病护理课程中灌输整体观念,传授综合护理技能,同时增加营养课,健康教育课的教学时数,为护士在临床护理糖尿病患者打下坚实基础。可定期组织内科护理人员对糖尿病相关护理知识考核,让护理人员自身重视糖尿病护理的重要性,尤其在低学历、工作资历浅,临床经验不足的新护士需加强糖尿病护理技能培训。让护理人员有效掌握糖尿病综合护理干预相关知识及心理疏导干预技能,以此保证优质的糖尿病综合护理持续服务,将患者后期病症发展进程控制在最低点,积极主动指导糖尿病患者正确认识糖尿病,加强相关知识教育,增强患者自我管理能力,增强患者对综合服务满意度,促进护患关系和谐。
总之,护士应该及时更新转变自身护理理念,明确个人职责,加强内分泌科护士对糖尿病患者综合护理干预的知识与技能培训。
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