解题之法

(整期优先)网络出版时间:2018-05-15
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解题之法

胡苈娟

胡苈娟浙江省义乌市官塘小学322000

中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)05-141-01

在学习中,总会遇到那么几题你不会的题目,而这时候,便需要你动脑子想出解题的办法。

对于我不会的题目,我有几个解题步骤.一、想。“想”就是自己先思考难题的解决办法,通过题目给你的一些数学信息进行思考,可以有假设法,画图法,还有推理等方法。假设法可以更好地帮助你理解题目中的数量关系,画图法则更清晰的表明题意,而推理更适合一些逻辑能力强的学生。当然,这些解题方法也要根据题目的种类来定。二、看。“看”是指在个人无法解决难题的时候,借助参考书籍,观看类似题目的解析以及解题思路,再结合第一种解题步骤进行思考,通过反反复复的思考,应该就能解出答案了。如果还是不会,那就需要用第三个解题步骤了——问。所谓问就是对于自己实在不会的题目,去问一些专业人士的看法,最后在进行独立思考,并且多做几道类似题目,加深印象,将解题之法烂熟于心。

在生活中,我也遇到过一些关于数学的问题。有一次,我一个朋友跟我说他从出生到现在十二岁只过了三次生日,让我猜她的出生日期。我刚开始还没反应过来,十二岁怎么可能才过三次生日呢?后来忽然想起三年级还是四年级学到的闰年平年的知识。平年的时候,二月有28天,而闰年却又29天,闰年是四年里才出现一次的,而我朋友今年12岁,刚好他的生日就是2月29日。

其实,生活中的数学无处不在,只要我们细心观察,认真感悟!

指导老师:吴燕萍