“教、学、做”模式下的中职《ERP沙盘模拟实训》课程实训应用对策探讨

“教、学、做”模式下的中职《ERP沙盘模拟实训》课程实训应用对策探讨

楼庆冬

成都市财贸职业高级中学校四川成都610000

摘要：中职学校多是培养实用型人才的，但是就目前的中职教学来说，还是存在很大的问题。为了改善这种教学现象，中职教学开始采用“ERP沙盘模拟训练”的方式进行教学。本文将会对ERP沙盘模拟训练进行分析，研究该教学方式对培养学生实践能力的影响。

关键词：ERP沙盘模拟课程工学结合模式课程改革

“ERP沙盘模拟实训”是工商企业专业比较重要的课程，同时在物流管理、市场营销、创业管理、电子商务、连锁经营等专业中也是核心课程。“ERP沙盘模拟实训”主要是为了培养学生的生产、采购、筹资、决策、营销等职业能力，让学生在走入社会时具有良好的创新、敬业、进取、写作等职业素养。这种模拟教学模式可以将学生学到的知识转化成实践技能，对提高教学效率具有很大的帮助。

一、ERP沙盘模拟实训课程概念

ERP沙盘模拟实训方式最早在1978年的瑞典出现，在不断的改革中，逐渐被大型企业作为培训员工的方法。国内也有很高校将ERP沙盘模拟实训融入了教学中。ERP沙盘模拟实训与沙盘的作用相似，沙盘是在战争中使用，主要根据模拟军事地形和训练，建立作战的方案。而ERP沙盘模拟就是对企业各部门的工作、设备、资金、商业要务、工具等进行模拟，让学生扮演各种角色来模拟企业运作。ERP沙盘模拟实训就是让学生在实际企业环境中，将学到的知识更好地转为实践，是将教学理论知识转化为实践的过程。通过ERP沙盘模拟实训模拟，可以让学生对企业市场情况有一个大概的认识。这种教学模式是以“学”为主的形式，学生是教学的中心，通过角色扮演活动，增强学生的实践能力。ERP沙盘模拟实训课程改变了传统教学学生学习处于被动的模式，使现代课程变得丰富有趣，从而更好地调动学生的主动性。

二、教学做模式下中职ERP沙盘模拟实训应用的对策

1.将传统教学向真实企业经营服务转变。传统的教学模式就是照本宣科，虽然会获得一定的效果，却无法真正地应用到实践中，学生就算成绩很高，在进入社会中却完全和学习中的情况相反。ERP沙盘模拟实训是以模拟企业经营为主，它包括的内容和知识比较广泛，而且实践意义比较大。ERP沙盘模拟实训会涉及到企业产品的研发、企业发展战略、生产能力规划、设备投资改造、资金需求、物料需求、财务指标分析、市场营销、信息系统建立等内容。而且这种教学实验发生的各种情况都不是预期设定好的，学生在扮演各种角色都需要对学习的知识有一个充分的了解，灵活应用学习中的知识进行活动。这样不仅可以培养学生独立思考的能力、分析能力、分辨能力，同时也能加强学生的实践能力。

2.将教师独立开发课程转向校企合作。对于一些中职教师来说，有些是有过企业工作经历，有些是没有企业工作经验，而且教师对不断变化的企业发展情况也不是很了解，所以在实际教学中难免会存在缺陷。中职教学也充分体现了学生的实践性、职业性和开放性，所以，建立学校和企业的合作，可以充分了解企业发展的情况、对人才的需求，将一些企业实践引入到教学中。这样不仅可以培养企业需要的人才，同时能提高学生适应社会发展的能力。

3.建立“教、学、做”一体化的教学模式。传统的教学模式都是将所有的课程学完之后再进行实践，但是这样学生在实践中也已经将学过的知识给忘了；而且学生的实际操作都是模仿教师的，没有自主学习和主动探究的积极性。想要实现“教”和“学”的统一，就要采取学过后实践，在实践中巩固记忆，这样才能提高学生学习的积极性，同时提高教学效率。利用ERP沙盘模拟实训教学，学生可以在模拟经营实践中建立自主分析和解决问题的能力，同时也可以在模拟企业管理的成功和失败中进行总结和反思，加深学生对企业运营规律的了解，获得自我对经营管理的真谛。学生在不断的模拟训练中，可以不断培养建立战略分析的思维能力，同时对企业管理有自己独特的想法，这样更有利于激起学生学习的动力。

4.建立ERP沙盘模拟实验平台。在ERP模拟沙盘实训教学中，建立相应的实验平台是非常重要的，实验平台的好坏直接给ERP沙盘模拟教学活动的开展造成影响。建立ERP实验平台主要包括两部分内容，一是软件，二是硬件。硬件设备主要包括教学场地、教学设备、网络设备、计算机设备等；另外，在实验室内需要建立多媒体系统，同时配备投影仪设备。软件包括操作系统、数据库系统以及ERP软件配套系统。只有这两个方面建立完整，才能为实训教学提供良好的教学环境。

ERP沙盘模拟实训在中职教学中的应用，可以更好地弥补传统教学存在的不足，不仅能够培养学生的职业技能和实践能力，同时也能提高学生的专业学习效率，让学生更好地适应社会对人才的需求。

参考文献

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[2]来爱梅陈湧龙陈晓俊《ERP沙盘模拟实训》课程教学初探——以汕头职业技术学院为例[J].教育教学论坛，2015，（11）：245-246。

[3]高倩戴兰孙万霞ERP沙盘模拟实训教学中存在问题及对策研究——以中国石油大学胜利学院为例[J].中外企业家，2016，（17）。