班组建设的探索与研究

班组建设的探索与研究

王晓东

王晓东（中平能化十一矿工会）

摘要：班组是企业的最小单元，是安全生产的第一道防线，也是煤矿安全工作的基层和基础，抓好班组建设确保班组安全，是矿井安全工作的重要组成部分。我们经常说要以人为本，加强班组建设其实就是以人为本管理理念的具体体现。

关键词：班组建设探索研究

为做好班组建设的探索与研究工作，我们通过调研和考核进一步了解了十一矿班组建设的实际状况、好的做法和经验以及存在的不足。归结起来主要有以下几点：

好的方面：①班组管理的力度得到进一步加强。大部分班组都制定了切实可行的各项管理考核制度，并与工资紧密连挂，保证了各项工作任务的顺利完成，提高了执行力。如采掘一线的班组在安全管理上采取了内部安全抵押制、百分考核制等行之有效的管理办法，起到了很好的效果。②基层单位对班组的考核和管理越来越细、越来越严。如综采一队、一分队、开拓一队、掘进三队等单位从安全、质量标准化、任务等三个方面对各班组进行月度量化考核，制定了详尽的考核标准，考核结果与工资紧密连挂，奖优罚劣，进一步调动了各班组创先争优的积极性。③班组长的选拔和任用越来越规范。采掘一线大部分单位在班组长的任用和使用上采取了民主推荐、民主选举和末位淘汰等办法，职工的满意度越来越高。

存在的不足：①班组建设的各项制度、记录装订和悬挂不规范、不明显。大部分单位的进班室的墙上看不到一项班组建设方面的牌版，班组的各项考核记录记录本有大有小不统一，有的无封面、无标题，不规范。②班组长的年龄和文化结构有待进一步优化。采掘一线单位的班组长有60%的文化程度在中技（大部分是外来工技校毕业）以下；机运系统各单位的班组长年龄偏大，70%的年龄在40岁以上，年龄和文化结构有待进一步优化。

针对以上班组建设的现状，采取了一系列措施，以此丰富班组建设的内涵，提升班组建设水平。

1积极宣传、丰富载体

积极行动，营造氛围。深入学习白国周班组管理先进经验，从矿、队、班三个层面入手通过多种载体行宣传教育，深入领会其白国周班组管理法精髓。召开班组建设动员大会，下发了指导性的文件。在矿信息日报设立了“班组建设专栏”，不间断地报道各基层、各班组在班组建设方面好的做法、好的人和事，26个单位和50个班组的先进经验陆续在矿信息日报上进行了刊登，切实起到了典型引路的作用。历时半个月深入区队和班组核实基层上报班组长情况的真实性，建立了规范的班组长档案。成立了班组长协会和班组建设研究室，积极选树班组长先进典型，宣传班组长先进事迹和管理经验，营造争先创优的良好氛围。采取区队月度考核，矿季度考核的方式对全矿班组进行考核，积极开展季度先进班组长和年度明星班组长评选活动。

2规范管理，推动班组良性发展

首先，将加强对班组的管理和考核作为基层“五好党组织”、“六好区队”考核的一项主要内容，使各基层区队把班组建设纳入区队建设，一起部署，一起考核，一起落实责任，有力促进了基层区队对班组的管理工作。其次，强化班组制度建设。根据不同工种、不同岗位，指导班组建立切合工作实际的班组工作规章制度，如采掘一线单位班组制定了《班组质量考核与工资连挂制度》、《班前会制度》、《班组竞争上岗和末位淘汰制度》、《出勤考核制度》《质量、安全事故责任追究制度》、《班组安全互保制度》、《班组安全抵押制度》以及班组《百分制考核办法》等，依靠完善的制度，不断规范班组管理。第三，强化月度考核和兑现。区队对班组实行产量、进尺、质量、安全、材料费指标切割管理，班组根据日常工作量和月度考核结果，通过召开班务会，对本班组全月经济运行情况，进行考核及分配，结果公布于众并直接应用于班组成员工资考核。这些具体的管理措施确保了班组工作的良性循环。

3选好用好班组长，给班组自主发展的充分空间

以往选拔班组长基本都是区队主要干部说了算，“说你行你就行”，“叫你干你就能干”，长官意志，随意性很大。随着班组建设的不断深入，我矿在改进班组长选拔制度上下功夫，选拔出的班组长要充分体现职工的意愿，体现班子集体的意愿。对班组长岗位实行末位淘汰和公开竞聘，干的差的下，干得好的上，班组成员说了算，从而大大推进了班组民主建设进程。一批技术好、长善于与员工沟通交流、大局意识强、有公心的优秀职工走上了班组长的岗位，也为企业培养优秀中层干部，提供了队伍保证。

从五个方面提升班组自主管理的空间。一是充分尊重班组的安全生产自决权，切实把班组的现场安全生产权力还原给班组。二是充分尊重班组的民主管理权，班组成员都有表达诉求的权力和义务，班组事务主要通过工作讲评、班务会来实现沟通和协调，由班组成员说了算。三是充分尊重班组的工资分配权，即财权。以前财权由区队控制，往往存在大锅饭和分配不公等现象，财权下班组放后，班组长根据班组成员综合表现考核工资，奖优罚劣，多劳多得，区队只在分配政策和财经纪律方面对班组加强监督指导，从而调动了职工的积极性。四是切实提高班组长的待遇。作为兵头将尾，班组长担负着比区队管理干部还要繁重和艰巨的责任，必须建立与责任相适应的工资待遇政策。根据责权利相统一的指导思想，对班组长工资待遇给予规定，基本拿到本班平均工资的1.2~1.5倍，使辛苦程度与收入成正比，从而促进班组长认认真真的做好班组工作。五是创造宽松环境，鼓励班组创新管理，比如班组末位淘汰、创产奖励、隐患故障排查及处理等，让班组成为安全生产创新主体。

4增强班组学习力，打造“学习型班组”

以创建“学习型班组”为契机，引导班组开展安全知识学习、岗位标准、手指口述、岗位描述、日常行为规范、实践操作等知识的的学习，强化班组的学习力，使班组职工人人争做学习型、知识型职工，从不同侧面提高了职工的业务技能和文化素质。

加强对班组长的培训和培养，坚持做好班组长业务技术、组织能力的培训工作。培训内容不仅涉及技术理论知识、而且还将班组长根据专业不同分别组织到综机车间、机修厂等进行实践操作学习，使班组长的理论与实践水平得到切实提高。同时注重培养班组长做思想工作的能力，为班组长购买相关书籍、定期组织班组长座谈交流、要求班组长每季度对班组员工思想状况进行总结汇报等，有意识地培养班组长对员工思想工作的重视。按照树立典型、以点带面、循序渐进、整体联动的原则，在5个基层单位确定了学习型示范班组，完善了班组学习计划及职工读书、学习规划。通过创建学习型班组，培育了班组创新能力，为全面建设学习型企业，打下了扎实的基础。

以上是在班组建设方面所做的一些探索和研究，最后谈两点体会：一是班组建设是一项永久工程、系统工程，不能搞一阵风或者时紧时松，要以一种持之以恒的精神长期抓下去，同时要不断完善不断总结，从而永葆班组建设的活力；二是班组建设是“一把手”工程，需要各级行政领导的高度重视和大力支持，要多过问，多参与，切实解决工作中出现的难点问题和焦点问题，只有这样才能抓好抓实抓出成效。