杨瑞峰(鄂尔多斯市东胜区妇幼保健所017000)
【中图分类号】R194.3【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2013)02-0395-02
【摘要】目的分析现城乡中小学生健康行为干预效果。方法随机选择我市的1000名城乡中小学生进行统一调查问卷,其中600名学生进行过健康行为干预,其余400名学生未进行过健康行为干预,对比分析他们的调查结果。结果在干预前后,干预组学生的健康态度及健康行为明显改善,而对照组无明显变化。结论对中小学生开展以健康教育课为主要内容的健康行为干预,可明显改善他们对健康行为的认识水平,有利于健康思想及良好行为习惯的的培养。
【关键词】中小学生健康行为干预效果分析城乡
近年来,中小学生的发病率有逐渐升高的趋势,特别是肥胖、超重以及高血压等慢性疾病严重影响儿童的正常发育和成长。有统计资料表明[1],中小学生肥胖、超重以及高血压的发病率依次为8.7%、13.0%及9.3%。有研究表明[2],导致中小学生患病的不健康行为有多种,主要包括吸烟、饮酒、挑食、偏食、缺乏体育锻炼等,这些不健康行为普遍存在于现实生活中。为了分析现城乡中小学生健康行为干预效果,本文作者随机选择我市的1000名中小学生进行统计调查问卷,其中600名学生进行过健康行为干预,其余400名学生未进行过健康行为干预,对比分析他们的调查结果。具体内容现整理报道如下:
1资料与方法
1.1一般资料
选取我市的1000名城乡中小学生作为本次研究的对象。采用随机分层抽样的方法,在我市城乡近3年内未开展吸烟、饮食以及体育锻炼等健康教育相关课程的国立小学及初中作为入选学校,然后按照小学、初中进行分层,把学校作为抽样框,于入选县中分别抽取5所小学和5所初中,将其中的12所小学和初中作为干预组,8所小学和初中作为对照组,于每所小学和初中分别抽取50名学生。在干预前对1000名学生均进行调查,应答率为100.00%,干预后成功对995名学生进行调查,应答率为99.90%。
1.2调查方法合理设计调查问卷,让对照组及干预组学生填写统一的调查问卷。问卷内容包括基本情况、吸烟、饮食以及体育锻炼相关的知识、态度及行为。
此次调查选用匿名的方式进行,专业培训过的工作人员作为调查员,指导学生正确填写问卷,完毕后收回问卷。
1.3干预方法
对干预组所有学生采取以健康教育课为主要干预内容的措施进行干预。具体干预内容如下:由我市疾控中心的工作人员针对吸烟、不合理饮食以及缺乏体育锻炼等多个不良因素,对干预组对应学校的保健医生或者保健老师进行统一的培训,然后由学校的保健医生或老师每周按时对学生开展健康教育课,每周45min,共上6次课。另外,干预组学校还积极开展健康教育相关的黑板报、宣传栏评比及健康知识有奖竞答等多种形式的活动,以加大干预的力度。对照组学生不进行任何干预活动。
2结果
2.1基本情况
干预前调查的1000名学生中,有干预组600人,平均年龄为12.18±1.32岁,其中男生345人,女生255人;小学276人,初中324人;有对照组400人,平均年龄为12.22±1.29岁,男生230人,女生170人,小学184人,初中216人。干预后调查的995名学生中,干预组有600人,平均年龄为12.18±1.32岁,其中男生345人,女生255人;小学276人,初中324人;对照组学生395人,平均年龄为12.19±1.30岁,男生228人,女生167人,小学182人,初中213人。干预前后两组学生的年龄、性别以及年级等基本情况均无显著意义。
2.2干预前后两组学生健康态度及行为的状况如表1所示:
表1干预前后两组学生健康态度及行为的状况n(%)
3小结
健康行为干预是促进中小学学生塑造健康理念,掌握健康相关知识,进而提高整个社会健康水平的一项公共卫生策略[3]。本次研究表明,经过学校健康教育干预后,干预组学生拥有健康态度及健康生活方式的比例明显高于对照组,这一结果与王荔等人调查结果基本一致[4],表明,健康行为干预可明显改善中小学学生的健康行为及健康态度。因此,对中小学生开展以健康教育课为主要内容的健康行为干预,可明显改善他们对健康行为的认识水平,有利于健康思想及良好行为习惯的的培养。
参考文献
[1]董静,马吉祥,郭晓雷,等.山东省中小学生健康行为干预效果评价[J].中国公共卫生,2012,28(3):408-410.
[2]余小鸣,张芯,杨土保,等.学生健康知识态度行为现况[J].中国学校卫生,2007,28(1):7-9.
[3]杨万龄,罗盈怡,王晓明.儿童青少年肥胖超重状况及影响因素分析[J].中国公共卫生,2009,25(8):958.
[4]王荔,王祝欣,王芳芳.超重及肥胖儿童健康知识和健康行为干预实验研究[J].中国妇幼保健,2007,22(14):1877-1879.