构建“四强四提”全过程管控体系，推进管理创新项目实施与成果落地

构建“四强四提”全过程管控体系，推进管理创新项目实施与成果落地

胡慧敏李龙妹张艳华钟轶男

国网朝阳供电公司辽宁朝阳122000

摘要：为推动管理创新工作再上新台阶，朝阳公司按照省公司“加强过程管理、打造精品成果，引领创新方向、推动成果落地，健全推广机制、促进成果推广应用”工作要求，针对2015年管理创新成效指数全省对标排名靠后现状，以课题研究基地平台为载体，建立创新课题研究工作机制，确定“专业融合、持续创新、人才培养、成果转化”工作思路，从培育创新思维、推进管理创新、激励全员创新入手，修订完善管理创新评价考核机制，重建阳光透明公平公开公正评审流程，构建了“四强四提”全过程管理体系，有效激发全员创新意识，确保创新成果数量质量提升，促进成果落地应用。

关键词：创新；四强四提；三级评审；成果转化

1背景

创新是引领企业发展的活力之源，只有深化理念创新，持续转变职工思维理念，大力推行机制创新，全面激发企业创新发展活力。只有通过管理创新提升，创新管理方式、精简业务流程，才能促进效率效益和服务水平提升，推动管理进步。以课题研究基地平台为载体，建立创新课题研究工作机制，确定“专业融合、持续创新、人才培养、成果转化”工作思路，开展“强化创新管理，激发全员创新”主题活动，构建“四强四提”管理体系，即强化人员培训，强化全员参与，强化过程管控，强化成果转化，提高成果提炼能力，提升全员创新意识，提升对标管理水平，提高创新推广水平，促进管理创新水平的提升。

2主要做法

2.1强化三级培训，提高总结提炼能力

一是公司层面，采取“走出去、引进来”的模式，“走出去”就是公司组织管理创新相关专业16人到江苏徐州、山东淄博公司进行学习，进一步开拓思维、审视自我、寻优找差、强化措施。公司本级的“创新课堂”，由公司职能部门牵头负责，结合同业对标指标提升工作，编制指标落地提升大讲堂培训计划，组织劳模、专家、领军人才登台讲技能、讲创新、讲成果，“请进来”就是开展卓越创新提升训练营，邀请国内知名管理创新讲师进行授课，共培训151人，以公司专业部门业务骨干、专家人才、2011年后毕业的大中专毕业生为主。二是基层单位层面建立二级单位“创新讲堂”培训制度。三是班组层面以开展“微讲堂”形式为主，互动学习。

1.开展卓越创新提升训练营。结合公司的实际情况，制定了《卓越创新提升训练营培训方案》，明确了指导原则、目标任务、培训对象、学习内容、培训形式和措施、工作要求，组织来自公司20个部门、单位150余人参加了卓越创新提升训练营培训，对管理创新理念、课题总结提炼思路、演讲技巧与礼仪、PPT制作等内容，采取理论、实操、研讨、模拟演练等方式的多元化教学，突出实用技能和管理方法，确保培训取得实效。

2.开展管理创新指标提升大讲堂培训。结合《国网朝阳供电公司管理创新评价实施方案》对管理创新指标进行解读，细化分解管理创新指数工作责任，明确每一篇创新成果的责任主体，即部门负责人和课题撰写人，让每一名管理创新作者都能够理解指标定义、考核要求，确保每项创新项目有人负责。

2.2强化全员参与，提升全员创新意识

公司开展“强化创新管理，激发全员创新”主题活动，搭建人人参与创新、人人有机会取得成果的创新平台，完善多种形式多层级评审表彰的激励机制，建设创新成果展示交流平台，形成创新氛围。

2.3强化成果转化，提高创新推广水平

1.明确工作思路，编制工作方案。根据“三创两出一转化”主题活动思路及管理创新工作奖励实施方案要求，以开展重点创新课题研究工作为载体，编制创新课题研究工作方案，通过发挥各类专家人才和业务骨干课题带头作用，全面促进公司创新成果培育。

2.成立研究基地，以有效搭建各层级创新平台、提升公司整体创新能力、强化创新人才梯队建设、推动创新成果转化为目标，定期组织召开课题研究研讨会议，完善创新课题，提升创新成果的质量与科技含量，提高创新人才素质的同时，不断壮大基地专家人才队伍，为公司健康有序发展提供技术和人才支撑。

3.强化提炼转化，重点推广应用。在创新课题研究过程中，将发现的创新点和改进成效及时进行总结提炼，从基础上培育管理创新成果，重点进行成果提炼。以运营动态、专题分析报告的方式向公司领导、专业部门进行发布，促进推广应用。搭建创新成果推广平台，利用微课件、小视频等形式，实现成果价值转换，服务公司运营管理，目前已有部分课题已经在专业管理中得到应用。

2.4强化过程管控，提升对标管理水平

组织各部门、单位对立项的成果制定详细的实施计划，及时跟踪参与到年初

立项成果的实施过程中，监督课题进展情况，同时，给予项目组充分的指导，促进项目组创新水平持续提升。

3评估与改进

公司完善评价考核机制，明确评价方式、内容、步骤和标准，选拔管理创新专家并建立评价专家团队，开展常态化的管理创新项目过程管控和评价工作，对全员参与率情况、管理创新项目完成率情况和全员创新意识重点关注。

3.1专业管理的评估方法

3.1.1评估方式

公司建立过程评估和结果评估两种方式，对管理创新项目以月为周期实施全过程监测分析，建立闭环管控流程，及时发现管理创新项目实施过程中的不足和不符合性，对基层单位的完成情况及成果质量进行预警，促进成果数量、质量双提升。

3.1.2评估内容

采用现场检查和资料收集的方式相结合，对过程管理评估，一是每月上报项目进展情况报告，并对问题及异动开展闭环整改；二是开展月度交流会议，跟踪项目实施进展情况，协调解决问题，确保实施效果。

3.2存在的问题

通过评估，发现如下专业问题：

（1）成果完成率不高，部分单位项目开展的计划性不强，在规定的时间内未能按时上报。

（2）全员培训力度不足，目前管理创新培训主要针对管理人员、大学毕业生，对基层单位尤其是一线班组人员的培训不足，使管理创新工作未能覆盖全体员工。

（3）全员创新意识有待进一步加强，目前公司员工缺乏创新的主动性，不想创新，面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案，而拘泥于眼前，思想不够解放，创新意识有待进一步加强。

3.3今后的改进方向和对策

3.3.1强化项目计划管理

相关部门、单位要制定项目实施方案，按照方案细化内容安排，按月制定项目实施进度，分阶段、分步骤组织项目实施，确保项目如期、规范、有序推进，提高成果完成率。

3.3.2强化一线员工培训

充分应用网络、报刊等资源开展多种形式的宣贯培训活动，提高各级干部员工的认知水平，重点针对一线班组业务员工的应用宣贯,精心选题，设计课程，确保培训的针对性，引导和启发创新意识，提升成果总结能力、撰写能力。

3.3.3激发全员创新意识

转变职工思维理念，大力推进机制创新，全面激发企业创新发展活力，把创新贯穿公司各层级、各专业，要不畏其大、不嫌弃小，立足岗位创新创效，激发全员创新意识。一是下任务，要求每个部门至少有1-2项创新课题，每个班组和供电所不少于1项。二是定目标，要求每个部门和单位年底有1-3项获奖成果，完不成的在绩效考核中进行奖罚。三是定责任，与每个部门、单位、班所和专工签订责任状，一月一通报，一季一考核，保证早出成果。

4结论

通过管理创新项目全过程管控体系的应用，提升全员创新意识，提高成果提炼能力和创新成果推广水平，促进公司经营管理提升。一是要加强项目过程管控。采取跟踪督办、效果评估和月度通报的形式，加快推进管理创新项目，确保进度和质量；二是加强创新培训投入，通过转变观念、建立创新思维来提升管理创新成果推广应用能力及总结提炼能力，打造高质量管理创新成果；三是健全管理创新成果推广机制和管理评价机制，制定提高成果奖励激励措施，促进管理创新成果的推广应用。