做辛勤园丁，造和谐花园

做辛勤园丁，造和谐花园

高元华1周威1高盛梅2

高元华1周威1高盛梅2

（1、荆州市沙市职业大学，湖北荆州，4340002、荆州市石首文峰中学，湖北荆州，434003）

中图分类号：G525文献标识码：A

教师是太阳底下昀光辉的职业，当我们看到挂满枝头的硕果时，不要忘记了辛勤劳作的园丁。”这是对教师这个职业，以及从事教师这个职业的我们昀美丽的赞美。而每一个辛勤耕耘的园丁在培育花朵的时候，都不要也不能忘记爱护自己的花园。

党的十六届四中全会提出了“和谐社会”这个新概念，而构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，也是我校落实党的十六届四中全会精神的具体体现，重要意义不言而喻。那么如何认识新形势下和谐校园这一概念，如何建设和谐的大学校园呢？在这里给出我的一些观点与大家探讨。

一、以人为本是学校和谐的核心

所谓以人为本就是要尊重人、依靠人、提高人。尊重人是办好学校的前提，依靠人是办好学校的保证。提高人是办学的目标。而学校的主体就是教师和学生，以人为本也就体现于其中。

尊重人是依靠人和提高人的前提。尊重人首先是尊重人的人格，尤其是对学生。大学作为学生与社会接轨的一个跳板，在经济飞速发展的今天起到了更为关键的作用，在这里能塑造学生正确的人生观、价值观以及高尚的人格，而在塑造学生人格之前必须尊重学生的人格。尊重人还包括尊重人的创造性。作为正在成长的学生，他们的创造性思维和好奇心如果不断被否定或遭到打击，就会失去创新的动力和热情。另外，学校在制定统一的校规校纪的情况下，还要尊重每个人的生活习惯和个性特长。

依靠教职工首先要让他们看到学校领导对他们的重视，使他们有一种主人翁的自豪感和责任感。其次要让他们有责有权，做到责权相符，这样有机的结合起来才能让他们有种归属感和家的感觉，因为家毕竟不是天堂。依靠学生更是学校存在之根本。学生不但是教育的对象，更是学校发展壮大的重要来源。但依靠并不等于依赖，因此我们需要必须要培养学生的自我管理能力，让他们逐步做到自我服务、自我监督、自我评价，来达到学生与学校之间的良性循环。

提高教师的思想水平不仅是要从政治上，还要在人品、行为操守等各个方面。因为在学校学生是学生，而对于社会教师也是学生。学校则应承担起会社会培育学生的责任。与此同时，提高教师的业务水平也是至关重要的。我们都知道“要学生有一碗水，教师就必须有一桶水”，教师业务水平的高低就直接关系到学生将来就业时专业技能的高低。教师除了自身不断加强学习外，学校也应该提供良好的环境保障教师的提高。如科研指导、培训、举办专家讲座、教学基本功大赛等。

二、人际关系是学校和谐的关键

学校内部人际关系的和谐主要可归纳为校领导班子间的和谐、教职员工间的和谐、师生间的和谐、学生间的和谐。首先是校领导班子的和谐，只有领导们和谐、团结了才能有清醒的头脑做出正确的决策，带领员工们向正确发展的道路前进。其次，教职员工之间要和谐，努力形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的良好氛围。再次，师生之间的关系要和谐，应建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。师生之间应该是相互合作、彼此尊重、分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，实现教学相长和共同发展。据我国学者吕昌顺研究，学生喜欢教师与喜欢教师所教的学科相关很密切，一致律达95%以上；而学生对不满意的教师和对该教师所教的学科都不喜欢程度也有很高的相关，一致律达80%。昀后，生生之间的关系要和谐，建立相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。

在注重学校内部人际关系和谐的同时，学校外部人际关系的和谐也不容忽视。学校的发展和生存离不开政府、主管部门的支持和周围社区的帮助，更离不开学生家长的维护。创造良好的外部环境能加速学校的发展，是学校健康成长的重要因素。

三、诚实守信是学校和谐的品牌

诚实守信，是建立和谐社会的重要保证。在当今社会众多诚信受到质疑的时候，做教师的我们更要站好诚信教育的这班岗。教师是教育者，正所谓言传身教，要求学生做到的，教师首先要做到。学校对社会也要诚实守信，学校对社会、对学生家长做出的承诺要做到，做不到就不要轻易承诺。

四、安定有序是学校和谐的保障

和谐的社会首先是安定有序的社会，所以保护学生的安全是学校时刻要想到的事情。一方面，学校要做好自身的安全工作，防火防盗，防止一些恶性事故的发生，增强校园内部安全防范措施；另一方面，学校要有计划的对学生进行安全教育和生存教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。现在许多学校都在创建“平安校园”，杜绝各种隐患的发生，这些都是非常有必要的。

和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。以人为本，创建和谐校园是时代发展的必然。相信这一理念必定会成为全校师生的共同追求，一定会内化为大家的自觉行动。和谐的校园是一个目标，也是一个建设的过程，这个过程需要全体师生的共同努力希望大家同心同德、开拓进取，求真务实、奋发有为，努力使自己成为创建和谐校园的实践者和生力军，努力促进学校事业的新发展。也只有这样，才能将教师事业继续传承发扬，无愧于园丁式赞美。也只有这样，才能打造属于我们的更美丽花园。