孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用分析

孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用分析

张文文

（河南科技大学附属三门峡市中心医院产科河南三门峡472000）

【摘要】目的：分析并探讨孕期健康教育在产科门诊护理中的应用效果。方法：选取我院产科2016年8月-2017年2月期间进行产前全面检查的待产孕妇136例，随机分为对照组与观察组，每组68例，对两组孕妇均进行临床常规检查，然后对观察组的孕妇邀请专业的产妇护理人员对其进行孕期的健康教育指导，并观察护理的效果。结果：两组孕妇相比较，观察组的孕妇自然分娩率以及母乳喂养率均明显高于对照组，且并发症的发生率明显低于对照组，差异显著（Ｐ＜0.05），有统计学意义。结论：孕期对孕妇进行健康教育指导，显著地提了高自然分娩率以及母乳喂养率，同时并发症也得到了减少，临床效果显著，值得推广应用。

【关键词】孕期健康教育；产科门诊；临床护理

【中图分类号】R473.71【文献标识码】B【文章编号】1007-8231（2017）18-0205-02

待产孕妇特别是在分娩前夕，经常会听到很多关于分娩的不正确的消息，因此就会对分娩过程产生不必要的焦虑和恐惧心理。特别是孕妇的预产期之前，她们的焦虑和紧张的情绪就会明显的升高。待产孕妇的这些不良情绪一定程度上增加了其在分娩过程中的风险和各种不定因素，明显的降低了孕妇的自然分娩率。相关临床研究表明，在孕期对产妇进行及时的教育指导，能够让产妇正确的认识分娩的过程，使孕妇的不良情绪的到缓解，有力的保证了其正常的分娩[1]。本研究选取我院收治的136例待产孕妇进行比较分析，平均分成对照组和观察组，其中只对观察组的孕产妇进行孕期的健康教育指导，应用效果非常理想，现汇作如下汇报。

1.资料和方法

1.1一般资料

选取我院产科2016年8月-2017年2月期间进行产前全面检查的待产孕妇136例，随机分为对照组与观察组，每组68例。其中观察组年龄在22～34岁之间，平均孕妇年龄在28.9岁，孕周在8～11周之间，平均为9.5周；对照组年龄在21～35岁之间，平均孕妇年龄在29.8岁，孕周在7～12周之间，平均为8.9周。所有待产孕妇均为自愿的参与到本次研究中，并且均在知情书上签字确认。将两组孕妇的一般资料进行对比显示差异并不明显（P＞0.05），可进行比较研究。

1.2方法

对两组孕妇均进行临床常规检查，然后对观察组的孕妇邀请专业的产妇护理人员对其进行孕期的健康教育指导。具体方法如下：（1）对所有孕产妇包括他们的家属都进行健康指导教育，帮助她们进行健康科学的饮食以及作息时间，使孕产妇的身体素质得到增强，提高其在分娩时的耐受性；（2）为孕妇夫妇准备专门的孕期的健康教育专项活动，学习孕期瑜伽、按摩操以及分娩体操等活动。在学习过程中，要特别注意让孕妇的丈夫对其进行保护，同时孕产妇要增强自我保护的意识；（3）每月2～3次为孕产妇定期举行专门的知识讲座，并当场给其发放相关学习资料；一对一的对其进行耐心的讲解孕期的健康知识，并鼓励孕产妇之间进行交流讨论。从而使孕产妇加深认识到自然分娩以及母乳喂养的好处；（4）及时叮嘱孕妇加强监测胎动的情况，以便及时地掌握胎儿的发育情况。胎动计数每小时大于６次为正常，不足６次的则可能胎儿有缺氧，就应该及时就诊并进行全面的检查与治疗[2]。

1.3观察指标

观察并记录两组待产孕妇的自然分娩例数以及母乳喂养例数，并记录两组孕妇是否有并发症的情况发生。

1.4统计学分析

本研究所有数据均采用SPSS20.0统计学软件进行统计分析，计数资料用χ2检验，组间的对比则使用t检验，若P＜0.05，则表示两组差异明显，具有统计学意义。

2.结果

2.1两组孕妇自然分娩率和母乳喂养率的比较

表1两组自然分娩率和母乳喂养率的比较

如表１所示，两组孕妇相比较，观察组的孕妇自然分娩率以及母乳喂养率均明显高于对照组，且P＜0.05，差异显著，有统计学意义。

2.2并发症

观察组孕妇中，产后有出血状况的有2例，概率为2.94%，对照组孕妇中，产后有出血状况的有6例，概率为8.82%，两组结果相比较，对照组孕妇的并发症要明显高于观察组，且P＜0.05，差异显著，有统计学意义。

3.讨论

孕妇孕期的健康教育指导可以使孕妇正确的认识分娩的过程，使孕妇的不良情绪的到缓解，有力的保证了其正常的分娩。孕妇接受了充足、正确的分娩教育，可以使孕妇正确认识到自然分娩的优势，促进其主动的选择进行自然的分娩，提高孕妇的自然分娩率。在产前对孕妇进行健康活动指导，包括孕期瑜伽、按摩操以及分娩体操这些内容，对孕妇顺利分娩帮助很大。对孕妇进行母乳喂养知识的讲解，使孕妇正确理解和掌握了母乳喂养好处，帮助孕妇准备好进行母乳喂养，提高了母乳喂养率[3]。本研究中，进行孕期健康教育指导的观察组孕妇，都有很强的自然分娩以及母乳喂养的意识，自然分娩率以及母乳喂养率均明显高于对照组，且并发症的发生率明显低于对照组。综上所述，孕期对孕妇进行健康教育指导，显著地提了高自然分娩率以及母乳喂养率，同时并发症也得到了减少，临床效果显著，值得推广应用。

【参考文献】

[1]张崇芬.孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用分析[J].大家健康（下旬版）,2015,(8):237-237.

[2]邓红艺.孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用分析[J].医学信息,2015,28(4):320.

[3]章瑶,谢明静.孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用分析[J].临床合理用药杂志,2017,10(1):143-144.