健康教育在疾控中心结核病防治工作中的应用谭桃

健康教育在疾控中心结核病防治工作中的应用谭桃

谭桃

（四川省德阳市疾病预防控制中心四川德阳618000）

【摘要】目的：研究疾控中心结核病防治工作中采取健康教育的效果。方法：本次研究选取2016年10月至2017年10月我社区250名居民作为研究对象，对其进行结核病健康教育，对实施健康教育前后对结核病的认知程度进行对比。结果：实施健康教育后居民优良率86.0%明显高于实施健康教育前居民优良率71.2%，组间比较差异显著（P＜0.05）。结论：健康教育在疾控中心结核病防治中有着重要的应用价值，极大的提高了居民对结核病的认知程度，值得推广。

【关键词】疾控中心；结核病；健康教育；效果

【中图分类号】R52;R183【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2018）22-0331-01

肺结核是常见的一种疾病，主要是由结核分枝杆菌所引起的一种慢性疾病，具有传染性，有数据显示在我国肺结核病多发于农村与西部地区，因受到一些因素的影响导致我国肺结核疾病的发病率呈现出上升的趋势[1]。此次研究针对疾控中心结核病防治工作中采取健康教育并对其效果进行分析，详情报告如下。

1.研究资料与方法

1.1研究资料

本次研究选取2016年10月至2017年10月我社区250名居民作为研究对象，对其进行结核病健康教育。男性140名，女性110名，年龄24～71岁，平均（47.5±6.5）岁，初中以下学历150名，高中以上学历100名。

1.2方法

（1）口头健康教育：采取一对一的健康教育模式，主要针对结核病病人，详细的讲解有关结核病的知识，如传播途径、预防措施、治疗措施等，并积极的回答提出的问题。（2）文字健康教育：通过宣传条幅、宣传画报等文字形式进行健康教育。（3）大众宣传健康教育：通过广播、网络等形式大力宣传结核病的知识，在社区建立咨询台，利于居民更好的认识疾病，向居民发放结核病健康手册。

1.3观察指标

由居民统一填写有关结核病的调查问卷。问卷的内容有引起结核病的因素、结核病的传播途径、结核病的前期征兆、结核病的临床表现、对待身边肺结核病人的方式、与肺结核病人的相处方式等，共计20个问题，每个问题为3分，满分为60分，40分以上为优，25～39分为良，24分以下为差。

1.4统计学处理分析

本研究基于SPSS21.0版本统计学软件建立数据分析模型，计数资料采用例（n）、率（%）的形式描述，采用卡方（χ2）检验资料间差异，P值小于0.05表示两者比较存在的差异具有统计学意义。

2.结果

参加填写此次调查问卷共250名居民，发放250份调查问卷，收回250份，回收率100.0%。实施健康教育后居民优良率86.0%明显高于实施健康教育前居民优良率71.2%，组间比较差异显著（P＜0.05）。详情数据见表。

3.讨论

有研究显示我国结核病的发病率呈逐年上升的趋势，且具有较高的病死率,伴随着城市流动人口不断的增加，间接的提高了结核病的发病率[2-3]。结核病主要是因结核杆菌感染所引发的传染疾病，属于慢性疾病，结核菌会入侵到全身的各个器官，主要侵入的器官为肺脏，结核病多发青年人群，潜伏期最短为4个星期最长为8个星期，传播途径主要为呼吸道传染[4-5]。

经本次研究证实，采取健康教育之后有效的提高了居民对结核病的认知程度。因结核病属于传染疾病，因此人们都比较惧怕此疾病，害怕被传染，对疾病认知有着一定的误解，人们不知道怎么预防结核病、不知道怎么与结核病病人相处等，在进行健康教育之后提高了人们对结核病的认知程度，如结核病的预防措施、传播途径、相处方式等。口头健康教育使居民更好的认识到结核病，使居民更信任医务人员，了解更多有关知识；文字健康教育保留的时间比较长，给居民留下的印象比较深，加深了对疾病的认知程度；大众宣传教育覆盖的范围比较广，产生的社会影响比较大，因而宣传的效果比较好。通过实施健康教育可具有以下优势：（1）对预防结核病有着重要的意义：普及结核病知识之后提高了居民对结核病的防范意识，养成了不随地吐痰等良好习惯，减少了结核病的传播途径，另外居民对结核病有深刻的认识后增加了早期发现疾病的几率，早期发现早期治疗可有效控制病情的发展；（2）提高了结核病病人治疗依从性：针对已经患有结核病的病人来说采取健康教育之后使病人意识到通过积极的治疗疾病可被彻底治愈，提高了结核病病人的依从性；（3）提高了医务人员结核病的防治水平：在进行结核病健康教育时要求医务人员掌握较强的基础理论知识、掌握最新的技术，提高了医务人员的综合水平；（4）提高了政府对结核病防治的程度：结核病的危害比较大，因此结核病的防治工作应得到政府的高度重视，得到政府的重视后更利于防治工作的开展，进而提高了整个社会对结核病的防治意识，人人参与到结核病防治工作中，更好的预防了结核病的发生。针对结核病病人来说更是提高了其治疗依从性，提高了治疗的效果，使病人更好的回归家庭及社会。

总而言之，健康教育在疾控中心结核病防治中有着重要的应用价值，极大的提高了居民对结核病的认知程度，值得推广。

【参考文献】

[1]万青灵.健康教育在疾控中心结核病防治工作中的应用[J].医药前沿,2016,6(1):35-36.

[2]杨晴.疾控中心结核病防治工作中健康教育的应用[J].大家健康（下旬版）,2017,11(12):22-23.

[3]要玉霞,邢进,黄玉平，等.河南某县结核病防治核心知识普及情况及影响因素分析[J].中国健康教育,2016,32(3):207-209,236.

[4]王小平.结核病防治工作中健康促进活动的重要性[J].保健文汇,2017,10(8):158-158.

[5]罗琼芬,周光洁.基层疾控中心对流动人口肺结核的健康教育及护理体会[J].养生保健指南,2017,12(30):81-82.