新形势下增强大学生教育管理工作实效性的思考

新形势下增强大学生教育管理工作实效性的思考

张超

张超泉州理工职业学院福建泉州362269

摘要：大学生教育管理工作在高等教育整个体系中占有十分重要的位置。本文在分析当前我国高校大学生教育管理工作发展现状的基础上，进一步分析新形势下增强大学生教育管理工作实效性的策略，希望可以为提高大学生教育管理工作的管理实效性奠定坚实的基础。

关键词：新形势大学生教育管理工作实效性发展现状

高校大学生教育管理工作的实效性对于高校培养合格的社会主义建设者和接班人有着非常重要的价值。虽然随着经济社会的发展，我国高校大学生教育管理工作进行了一定的改革，促进了其培养人才质量的提高。但是，其还为高校大学生教育管理工作提出了更高的要求，这也是我们为什么要研究新形势下增强大学生教育管理工作实效性的必要性。

一、当前我国高校大学生教育管理工作的发展现状研究

高校大学生教育管理工作的状况对于高等教育的健康可持续发展起着非常重要的作用。而且，随着高校的扩招，高校大学生教育管理工作的重要性也日益凸显。

伴随着高校大学生教育管理工作的不断发展，其为提高我国高校人才的整体素质提供了很大的帮助。基于此，高校大学生教育管理工作也在不断探索新的管理模式，以此来可以提高其管理实效性。但是，我们也必须要看到，随着经济和社会的发展，当前我国高校大学生教育管理工作在具体管理过程中，还存在一些不足，主要表现为：一方面教育管理模式相对落后，影响着其管理工作的实效性。笔者通过一定的调研之后发现，当前我国不少高校的教育管理模式相对落后，还是按照传统的教育管理理念来进行具体管理的。具体来说，不少高校的教育管理工作者在具体管理过程中还是将管理者和学生完全对立起来，这就影响到教育管理的相关规章制度在制定过程中还是以管理工作者为主，而很少考虑到学生本身的需求。而一旦学生自身的需求没有体现在教育管理工作章程中的时候，很容易造成管理者和学生两者互相对立的局面，并最终影响到各个高校教育管理工作的实效。另一方面，教育管理模式行政化、形式化严重，影响着其管理工作的实效性。虽然我国高校的学生教育管理工作一直在强调去行政化、去形式化，但是我们也必须要看到，当前行政化和形式化的倾向在高校学生教育管理工作中还是十分凸显的。行政化的教育管理模式很容易导致其具体的管理和学生的实际需求想脱离，难以实现教育管理工作的意义。形式化则主要表现在教育管理工作流于形式，并未起到其本身应有的价值。长此以往的话，还会影响到教育管理工作者本人对于其工作的认可，更重要的是会影响学生对于教育管理工作的接受度。这些因素都是会影响到高校大学生教育管理工作实效性的实现的。

二、新形势下增强大学生教育管理工作实效性的策略分析

在分析当前我国高校大学生教育管理工作发展现状之后，我们可以意识到，其在发展过程中存在的问题在很大程度上制约着其管理实效性的发挥。而且伴随着经济社会的发展，高校大学生教育管理工作进行变革也显得迫在眉睫。

第一，更新教育管理理念，增强大学生教育管理工作的实效性。在分析了当前我国高校大学生教育管理工作现状之后，我们可以知道，教育管理理念的陈旧影响着其教育管理实效性的发挥。而在新形势下，我们必须要更新大学生教育管理理念，树立以人为本和立德树人的理念，充分尊重学生的主体性地位，促进学生健全人格的发展。只有我们将以人为本和立德树人的理念融入到大学生教育管理工作中去的时候，教育管理工作者在具体的管理工作过程中才能充分尊重学生的主体性地位，并为学生的个性化发展提供必要的支持。同时，在新的时代背景下，社会对于社会主义建设者的要求越来越高，而且也更为注重其道德素养的水平。所以说，在对大学生进行具体的教育管理工作的时候，我们就必须要给予道德素养一定的重视程度，使得教育管理工作者和学生本人都可以重视起大学生道德素养的培养和发展。

第二，降低教育管理行政化、形式化倾向，提高其学术化水平，增强大学生教育管理工作的实效性。通过分析当前我国高校大学生教育管理工作的发展现状，我们可以知道，当前大学生教育管理工作存在的行政化、形式化现象最终制约了其实效性。而在新形势下，改革大学生教育管理工作的行政化、形式化的倾向已经势在必行。为了提高高校大学生教育管理工作的实效性，我们必须要降低教育管理行政化、形式化倾向，并通过提高其学术化水平，来最终实现提高其实效性的目的。

第三，完善教育管理体系，增强大学生教育管理工作的实效性。我们知道，大学生教育管理体系是否科学合理也是影响其最终管理成效的重要因素。因此，想要在新形势提高其管理实效性的话，必须要完善教育管理体系，将一些最新的内容纳入到其中，如我们可以借助互联网思维等来实现大学生教育管理体系的信息化，通过便利教育管理工作者和学生的交流与沟通，来更好地增强大学生教育管理工作的实效性。同时，在制定完善大学生教育管理体系的时候，我们还必须要充分考虑到时代发展背景、技术发展背景、社会需求、教师和学生的要求等，使得教育管理体系可以更为全面地代表管理者和学生的要求，最终促进大学生教育管理工作实效性的提高。

综上，我们可以通过更新教育管理理念、降低教育管理行政化形式化倾向、完善教育管理体系等，来实现增强大学生教育管理工作的实效性。而随着时代的不断发展，其必然会对高校大学生教育管理提出新的要求，这也是笔者需要继续深入研究的内容。

三、文章小结

大学生教育管理工作对于高等教育的可持续发展有着重要的意义。本文在分析当前我国高校大学生教育管理工作发展现状的基础上，进一步分析了新形势下增强教育管理工作实效性的策略，希望可以为改革当前我国高校大学生教育管理工作的管理现状，提高其管理实效性奠定坚实的基础。

参考文献

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