多维传播语境中播音主持的功能与拓展研究

(整期优先)网络出版时间:2018-12-22
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多维传播语境中播音主持的功能与拓展研究

李佳励

南宁人民广播电台

摘要:在电台节目中播音主持是重要的环节之一,而随着网络媒体的出现和发展,传统的传播语境逐渐转变为了多维语境,传统的播音主持在这种背景下也对自身的功能进行了巩固和拓展,并逐渐拓展除了信息深加工、公众分享等功能,并在多维语境下发挥了重要的作用。本文就针对多维语境中播音主持的功能和拓展进行简要的分析。

关键词:多维传播语境;播音主持;功能与扩展

引言

当前跨平台直播在播音主持中是极为常见的形式,并且播音主持逐渐发展到了网络上,但是传统媒介的重要性也是不可忽视的。新媒体和传统媒体之间存在着激烈的竞争,而传统媒体向新媒体进行转变也逐渐成为了媒体行业发展的必然趋势。网络成为了新时期媒体传播的新媒介,并且逐渐得到了重视,传统的电台也逐渐将播音主持发展到了网络中,逐渐形成了新型的播音主持网络传播格局。

1多维传播语境中播音主持的功能

1.1播音主持的多维传播格局

在语境呈现多维化的背景下,信息传播、舆论引导以及娱乐服务等播音主持的功能得到巩固,并且,越来越多的个人媒体形式逐渐涌现,以网络的形式吸引了各个受众群体。相比于大众媒体,自媒体具有仅仅面对社会中的部分群体,不具备共有性。随着网络在社会中的普及,越来越多的人员选择在网络上通过自媒体发表自身的一些意见和见解,这些人也就扮演者意见和信息的提供者,称其为隐形个体传播者;在多维传播语境下还有一种狂欢群体的形式,通过将部分群体认同或自身独到的见解发表到讨论区的形式进行传播,往往评论内容犀利,且想法独特具有多元化的特点。在这种现状下,传统的正面媒体传播会受到各种网络媒体或个体的评论,从而使各种新闻事件受到大众娱乐内容的抨击,并且往往大量的评论内容会掩盖报道本身,网络的言论自由也使得网络暴力现象越发严重。

就受众群体而言,当下的媒体擦混播方式或者说格局,具有着很高的自主性,并且具备了更多接受信息的渠道。播音主持想要在新型的传播语境中实现自身的发展,就需要将自身的优势充分发挥出来,并要具备自身独特的风格,并在业内明确自身重要的地位。通过对电台目中的特色进行整理和综合形成新的内容传播到网络中,在多维传播语境中逐渐出现了碎片化编辑等新的媒体传播形式。

1.2播音主持的基本功能

(1)引导功能。传统媒体最主要的优势和责任就是对文化的引导,但往往只是转达了统治阶层的思想。而新媒体则不同,各个阶级群体都可以实现对自己声音的传播,这也正符合大众对文化的需求。主流文化、亚文化以及分支文化等多种类型的文化共同构成了社会文化,且不同的文化分别存在于不同的环境中。主流文化是权威性平台实现领导地位领导社会发展的重要手段,而网络则给了分支文化、亚文化充足的发展和传播空间。

(2)传播功能。播音主持的主要作用就是对信息进行传播。通过语言的形式在电台上进行信息传播。而“新闻立台”正是传统媒体生存的主要法则,各种类型、领域的新闻也是传统媒体的主要内容,主要包括军事、体育、财经、时政等主流内容。

(3)驾驭功能。播音主持需要具备驾驭节目的能力,从而有利于节目在观众面前的展现。视觉、听觉等元素就是播音主持人驾驭节目的主要途径,并且要突出电台节目的整体性以及主持人自身的特点,从而形成节目的特点。

(4)意见功能。虽然新媒体的发展快速,但是传统媒体的地位仍然是不可撼动的,因为传统媒体具有新媒体所不具备的,内容详实、真实可靠、权威、有效等特点,新媒体虽然具有显著的优势,但是信息量过于庞大,真正可靠、真实的信息传播仍然要依靠传统媒体。

2多维传播语境中播音主持功能的拓展

2.1播音主持拓展思维

发展共享功能和巩固原有的引导功能是播音主持功能拓展的两种思维,前者是对传统媒体的互动性不足进行弥补,从而应对媒体融合的新形势,后者是将传统主流媒体的核心传播功能发挥出来。

2.2播音主持在多维传播语境中功能拓展方式

新媒体的出现,使传统的独家报道成为了过去,因此,在信息大爆炸的背景下,为了更好的满足受众对信息选择的需求,传统媒体应找出在多维语境下真正有价值的内容,并通过再次整合后进行传播。

(1)提升传播力度。传播力是决定信息传播效率和精度的关键。在新媒体时代,传统媒体虽然地位仍然重要,但是已经无法恢复一家独大的局面了。在各种形式媒体之间积累竞争的背景下,媒体融合已经成为了媒体传播行业发展的必然。传统媒体想要实现新媒体时期的发展,就应该充分发挥自身在内容上的优势,并采用新媒体的形式逐渐提升自身对多维语境的适应能力。

(2)确保自身事中具有公信力。媒介具有的公信力往往决定了其在受众心中的地位。在新媒体时代,自媒体逐渐发展壮大,每一个人都可以成为一个媒体,都可以将自身收集的信息或者自身的观点看法传播出去,但新媒体却不具备传统媒体所具有的公信力,这是需要长久的积累的。

(3)形成引导力。媒体的引导力体现在其所能产生的社会正面影响,新媒体和传统媒体都可以做到这一点,但传统媒体需要意识到,对受众产生正面的影响力是自身的责任。在信息传播过程中,传统媒体只有通过保持自身的引导力才能得到受众广泛的信任,并要积极的提升信息的价值,还要避免做负面舆论的引导者。在多维传播语境的大环境下,传统媒体更要保持住自身的传统,并将自身的优势发挥出来;还应注重对自身公信力的运用,引导受众关注更有价值的信息,积极采纳群众和社会群体的正确观点,并将群众的声音传播出去,是传统的传播媒体更加符合群众对信息选择的需求。

2.3播音主持在多维传播语境中的拓展功能

(1)实现公众分享。在各种形式的传播形式中,电台节目相比与观影、音乐会等显然属于更为私密的行为,而相比于收集视频的形式又较为公开。电台节目所体现出的公共分享,往往具有着活跃气氛、联络感情的作用,因此,在实际的公共分享过程中应尽可能满足多数人的收视需求和心理,从而舍弃那些低俗内容的传播。

(2)深化内容。通过解析传播主题,广泛收集主题材料,深度剖析主题,以深度内容,严谨主题构架展示媒体的优势,改变除纸质媒体外的传统媒体扁平化形象。在广播电台节目中也可以实现深度内容的解读,并非只有报纸等纸质媒体才具有这种优势。

(3)可以置换智慧。大众媒介环境中,传统媒体以意见领导者自居处在信息传播起点,在集纳大众观点整合之后以集大成形式发布。在多维传播语境中,媒介观点是对受众想法的集成,占据较高的意见制高点,这也反应了传统媒体的意见反馈的滞后性、网媒对传统媒体的冲击和传统媒体主动寻求出路做出的改变。

结语

从上述分析可知,在新媒体时代下,传播语境具有多维化的特点,自媒体得到了快速的发展,这对传统媒体来说造成的影响是不可忽视的,而虽然传统媒体的地位仍然重要,但想要实现在新媒体背景下更为长远的发展,传统媒体更要明确自身存在的优势,并对新的媒介进行融合以满足受众群体对信息选择的需求。

参考文献:

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