浅析儿童少年卫生学的必要性及重要性

浅析儿童少年卫生学的必要性及重要性

热比亚·艾米都拉

新疆兵团第十三师火箭农场疾病预防控制中心839000

【摘要】儿童少年卫生学是一门促进并保护儿童、青少年身心健康的基础学科，也是预防医学中的重要组成部分。儿童少年卫生学的研究任务在于掌握生活中各方面（如生活环境、教育、教养等）对青少年儿童成长过程的影响效果，根据实际问题提供针对性的卫生保健措施，最终目的在于增强体质、预防疾病，使青少年儿童身心健康并茁壮成长。本文将探讨儿童少年卫生学的必要性及重要性，为提高青少年儿童生活质量提供可靠依据。

[Abstract]hygieneofchildrenandadolescentsisapromotionandprotectionofchildren,adolesce,Isalsoanimportantpartofpreventivemedicine.Theresearchtaskofchildandadolescenthealthisthemasterofallaspectsoflife(suchaslivTheeffectofthegrowthoftheyoungchildren,AccordingtotheactualproblemtoprovidetargetedhealthcaremeasureTheultimategoalistostrengthenthephysical,preventthedisease,sothatthephysicalandmens,Thispaperwilldiscussthenecessityandimportanceofchildandadolescenthealth.Toprovidereliablebasisforimprovingthequalityoflifeofyoungchildren.

【关键词】：儿童少年卫生学；必要性；重要性

儿童少年卫生学是预防医学中的重要组成部分，对保障青少年儿童健康成长具有积极意义。本文将探讨儿童少年卫生学的必要性及重要性，为提高青少年儿童生活质量提供可靠依据，现将结果总结如下。

1概述

儿童少年卫生学简称儿少卫生学，是一门促进并保护儿童、青少年身心健康的基础学科[1]。儿童少年卫生学的主要研究对象为自出生后的婴儿至发育成熟的青年，年龄范围跨度较大（0-25周岁），其中中、小学学生群体是其主要研究对象，并以此为基础向上（大学生群体）、下（学龄前儿童）延伸。

在我国，青少年儿童约占人口总数的25%，此类人群身体素质将直接影响国民素质及社会安定，因此越来越多的医务工作者将青少年儿童身心健康作为日常工作中的主要研究方向。近年来，儿童少年卫生学教育已于各类学校广泛开展，其研究任务在于掌握生活中各方面（如生活环境、教育、教养等）对青少年儿童成长过程的影响效果，根据实际问题提供针对性的卫生保健措施，最终目的在于增强体质、预防疾病，使青少年儿童身心健康并茁壮成长[2]。

2儿童少年卫生学的必要性及重要性

儿童少年卫生学主要涉及生长发育、营养状态、常见病预防、心理卫生等多方面内容[3]：①生长发育：大量资料表明我国青少年儿童平均身高均呈上升趋势，但反应肺功能的肺活量则呈逐年下降状态，提示目前我国教育仍然只注重学习成绩，对体育锻炼方面的忽略是造成此类情况的主要原因；②营养状态：世界卫生组织（worldhealthorganization，WHO）规定，身体质量（BodyMassIndex，BMI，计算方法为体重（kg）/身高(m)2）]计算结果小于18.5kg/m2即为营养不良，随着我国人民生活水平日益提高，城镇、乡村青少年儿童营养不良情况均较之前显著减少，部分地区甚至出现营养过剩情况应引起高度重视；③常见病预防：常见病包括视力低下（近视）、龋齿、沙眼等，将对学生日常学习、摄取营养等过程造成严重影响，此外由于近年来我国交通、建筑、制造等产业迅猛发展，青少年儿童意外伤害发生率呈逐年上升趋势，应引起广大医务工作者高度重视；④心理卫生：随着医学水平不断提高，对人体的健康关注度已由原来的生理健康转变为生理、心理共同健康，心理状态将对生理、生活、家庭及社会均造成一定影响。

2014年12月-2015年12月期间对1200例中小学生进行常规体检，共查出287例患病，所占比例高达23.92%，其中视力低下145例、患病率12.08%，龋齿107例、患病率8.92%，沙眼29例、患病率2.42%，疑似先心病（含术后先心病）2人、患病率0.17%，甲状腺肿大1例、患病率0.08%，其他疾病3例、患病率0.25%。上述数据表明，本阶段可健康成长的中小学生所占比例仅为76.08%，其中视力低下、龋齿是此类人群常见病及多发病。

中小学生大部分时间均于学校度过，老师是养成其良好生活卫生习惯的主要指导者，提示学校教职工应高度重视中小学生儿童少年卫生学教育工作，切实实践儿少卫生学中常见病、多发病的预防保健方法，提高中小学生卫生意识，不仅可显著降低各类疾病发生率，而且有利于提高学生学习效率，最终达到保障其身心健康成长的目的[4]。

研究表明[5]，家长在青少年儿童成长过程中具有不可替代的特殊地位，家长一举一动均将影响其身心健康。有学者提出，只有家长掌握儿童少年生理卫生特点及儿童少年卫生学基本内容，才能够对孩子成长过程起到积极的引导作用。提示儿童少年卫生学不应仅局限于学校教育阶段，应将其融入孩子成长过程中的每时每刻，从而发挥其应有效果并达到更为理想的教育目的。

3小结

儿童少年卫生学是青少年儿童教育工作中的重要学科，相关工作者及家属应提高对其重视程度并将具体内容融入学生日常教育，有利于保障其身心健康并茁壮成长，对家庭、社会稳定也具有积极的促进意义。

参考文献

[1]刘宝林.我国儿童少年卫生学学科建设的回顾与展望[J].中国学校卫生，2013，27（12）：1013-1015.

[2]李十月.儿童少年卫生学的现场教学[J].公共卫生与预防医学,2013,19(3):84.

[3]屈凤杰.《儿童少年生理卫生》知识的重要性[J].吉林广播电视大学学报，2013，134（2）：56-57.

[4]王婷婷，吕新，李榕，等.儿童少年卫生学与儿童保健学课程合并的优势[J].医学研究与教育，2014,31（1）：101-104.