学校建设需要智慧。学校育人首先是校园的物化环境育人：富有个性的校舍会给人想象的灵动；富有创意的绿化会给人聪慧的灵感；富有诗意的景点会给人创造的灵性。一片白纸，不同的作者画出不同的作品。如何建设，建什么式样，取决于建设者智慧的思想、智慧的视野和智慧的画笔：既要注重布局美观，又要考虑发展空间；既要注重典雅大方，又要考虑发展形势；既要注重学生心理，又要考虑学校特，
江苏教育
2005年04A期
