加强电力系统员工教育培训管理工作的策略

加强电力系统员工教育培训管理工作的策略

张亚丽

（国网山东省电力公司菏泽供电公司山东菏泽274000）

摘要：随着社会主义市场经济体制的不断完善，我国的电力企业在运行发展的过程中往往面临着较为复杂的竞争环境。在这样的状况下，为了确保企业运行效率的提升，实现产业结构的优化调整，促进企业运行发展效率的进一步提升。本文基于此，着重论述加强电力企业员工培训的措施，希望由此实现员工素质的提升，满足社会发展的需要。

关键词：电力企业；员工；教育培训；有效性；策略分析

引言：随着社会主义市场经济体制的不断完善，我国的电力企业在运行发展的过程中往往面临着较为复杂的竞争环境。在这样的状况下，为了确保企业运行效率的提升，实现产业结构的优化调整，促进企业运行发展效率的进一步提升。本文基于此，着重论述加强电力企业员工培训的措施，希望由此实现员工素质的提升，满足社会发展的需要。

1电力企业员工教育培训的特点

不同于其他行业，电力行业在运行发展的过程中普遍具有较高的技术性、专业性。而这种状况也就导致了电力企业的员工教育培训工作具有不同的特点。关于电力企业员工教育培训的特点，笔者进行了相关总结，具体内容如下。

1.1培训内容专业性强

基于我国的电力企业在业务开展的过程中所面临的事务较为繁杂，故而其在开展教育培训的过程中，所设计的内容往往具有较强的专业性。基于此，员工在培训作业的过程中不仅需要加强对于企业发展、规划的了解，还需要对配电网、变电器等设备系统运行要点的把握。

此外，电力企业在开展教育培训工作的过程中，其余其他行业问的技能互补性较低，缺乏共通性。

1.2培训内容更新快

随着时代的发展以及科学技术的不断更新，我国的电力事业在运行发展的过程中往往出现不同程度的变革。在这样的状况下，电力企业面临新环境、技术、设备的概率较大。这一状况的出现就导致电力企业的教育培训内容更新较快。

电力企业需要依据电力技术发展的状况进行教育内容的及时更新，从而确保电力技术人员能够对新技术、新设备、新理念的掌握，促进电力企业的可持续发展。

1.3教育培训要求高

不同于其他行业发展状况，电力企业作为能源生产、输送行业，其运行的安全性、稳定性往往对社会生产、生活造成极大的影响。不仅如此，电力运输过程中若出现故障还会对员工的生命健康状况造成极大的影响。

为此，电力企业需要加强对于教育培训要求的提升，从而确保电力员工能够高要求自己，促高电力输送可靠性、安全性的提升，并以此为基础实现了我国电力事业的可持续发展，并带动社会经济活动的稳定发展，降低企业成本损失。

2提升电力企业员工教育培训有效性措施

为了进一步促进我国电力事业的可持续发展，迎合时代发展的需要，我国的电力企业需要积极开展员工的教育培训工作，并保障相关工作的有效性。关于提升电力企业员工教育培训有效性措施，笔者进行了下述的总结。

2.1合理制定培训计划

作为教育培训工作的基础，培训计划制定的合理性与否往往对教育培训的有效性产生较为直接的影响。为此，电力企业在开展相关作业的过程中，需要加强对于培训计划的合理化制定。

为此，电力企业需要加强各部门、人员之间的协调性，确保全体员工参与电力企业的教育培训工作，从而实现整个企业团队水平能力的提升。此外，企业的领导需要正视教育培训工作，从而由此促进教育的稳步开展。不仅如此，企业需要依据电力行业的发展状况对培训技术进行及时的更新以及完善，确保教育培训内容能够符合时代发展的需要，具备较强的先进性。

2.2科学制定培训内容

一方面，电力企业需要确保培训内容具有交钱搞得针对性，即保障培训内容符合员工的实际工作需要。此外，企业在进行理论教学的过程中，还需要开展必要的演习操作，保障技术人员对于新技术、设备的科学化运用。另一方面，企业需要加强岗位培训模式灵活性，即采取多种培训方式进行教学，通过现场操作、课堂讲学、跟班运行、仿真训练等工作的开展，提升员工的操作技能有较好的效果。

2.3电力系统培训管理的创新要立足于自身的生产实际，要开展多层次的培训

电力系统培训的创新并不是无章可循的，要充分结合电力系统输变电工作的实际情况，要立足于电力系统的长远和可持续发展开展培训，首先，要丰富培训内容和形式。因循守旧、一成不变的培训方式和培训内容会让职工产生厌倦心理，很难达到好的培训效果。因此，必须进一步拓展培训内容，改革培训方式，可以通过电教化的手段让职工观看生动的影像资料，让职工在直观的视觉体验中接受技术培训和安全培训等，可以通过逼真的现场模拟手段提高职工对输变电安全事故的应急能力。当然，还可以聘请专业的技术人员等对全体员工做现场报告，对他们进行各种培训。需要注意的是，员工的培训要和生产实际紧密结合。灵活多变地培训方式可以起到调动员工参与性的积极作用，有利于培训工作的顺利开展。其次，电力系统培训创新必须是针对全体员工的多层次培训。输变电部门不同的岗位，培训方式也是不同的。电力系统要开展针对输变电领导层和管理层的培训，针对输变电中层干部的培训、针对输变电先进骨干的培训和针对输变电一般员工的培训，这样才能满足各个岗位员工的职业培训需求。

2.4构建合理的激励机制

为了进一步提升员工对于培训工作的接受，实现培训工作效率、质量的提升，电力企业在相关的操作过程中还需要加强对于激励机制的构建，并积极推动评价体系的构建，从而由此促进员工能够认真对待培训工作。

电力系统输变电部门根据公司的年度培训计划要求，制定本部门的培训计划，并自觉接受公司人力资源部门和培训中心的监督。要认真开展员工的培训工作，有计划有组织地组织员工参加培训，按照电力系统的考核要求进行季度性的培训考试，并认真做好考试成绩的登记工作。电力系统要建立输变电员工培训登记手册，并将员工的考核内容、考试、考核成绩计入该手册，将其作为员工个人档案的重要组成部分。这样可以极大提高员工参加培训的自觉性和积极性，能够有力强化他们的培训意识。

3结束语

本文主要分析了电力企业员工教育培训的特点（专业性强、更新快、要求高），并就提升电力企业员工教育培训有效性措施进行了分析。笔者认为，随着相关措施的落实到位，以及技术的发展，我国的电力企业培训工作必将获得长足的发展，促进各项效益的取得。

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