新形势下高校艺术类专业就业状况及对策

新形势下高校艺术类专业就业状况及对策

闫彦

（安徽财贸职业学院，安徽省合肥市230061）

摘要：当前艺术学生越来越多，加上艺术市场的不稳定性，当使得艺术类的学生就业越来越困难。目前市场已出现大量艺术专业毕业生囤积，部分学生毕业即失业的现场。这种现场给“艺考热”带来了寒风。本文结合现有工作，分析艺术学生就业问题，并从客观、现实角度对新形势下艺术类专业毕业生就业工作提出几点建议，希望对艺术专业大学生有所帮助。

关键词：艺术专业；就业；对策

前沿

大学生就业是国家就业发展的重大问题，是关系国家发展及教育进步的关键问题。据统计，2018年中国有近千万的应届大学毕业生将走向就业市场，而与此相对的是国内经济不断下滑，中国实体经济严重受挫。难以支撑现有的就业大军。在这新形势下如何解决大学生就业困难问题，已成为政府、学校、学生面前的重要难题。作为教育工作者，我们有责任分析原因、寻找对策，为学生提供就业指导。对此，我认为必须从对大学生就业困难的原因分析入手，寻找目前存在的问题，从中找到应对的办法及对策。

1、艺术学生就业困境现状分析

艺术专业属于高投入的专业，该专业的学费较高，学生每年起步要话费3万元左右的学费，有的多达5、6万以上。高额的投入使得学生对就业的期望值增大。常会导致学生在毕业时对入门级的工资难以看上，进而导致很多毕业生无法就业。加上，一些应用型较强的艺术类企业往往对应聘者在工作经验、工作年限、资历认证等方面有诸多要求。这就导致毕业生难以胜任。这种两者不对等的现象不断深化矛盾，加重学生无法顺利就业。

2、大学生就业困难的原因

针对艺术就业困难的现状，作为教师，我们首当其冲的是主动去分析原因。对此，我们主要归纳总结出了以下几点。

（一）社会经济环境因素

近年来，国内经济不断下滑，给新毕业大学生的就业带来了巨大困难。加之，国际经济危机，让我国出口贸易也严重受挫，很多文艺类的企业均走上了下滑路。据初步统计：在金融危机的影响下，2018年到高校招聘企业数量明显减少，招聘人数也有较大幅度的下降。另一方面，个别企业对招聘人员的学历、素质要求又大幅提高，增加了高校毕业生的求职压力。与此同时，我国劳动就业人口高峰和流动人口高峰使得毕业生就业更加困难。城镇劳动力逐年增加、下岗工人再就业以及大批农村富余劳动力进城务工等等，将对全社会的劳动力市场尤其是高校毕业生就业带来持续压力。

（二）人才教育培养因素

人才教育培养的不合理性，让艺术类毕业生就业更加困难。首先是大学的培养内容、课程设置与市场需求脱节或滞后。现有的市场经济对人才素质的需求不断提升、更新，使得高等教育本身不能满足学生成才的需要和市场需求。另一方面，个别教师的教学方法简单，有的教师重授学生以“鱼”而轻授学生以“渔”，忽视学生全面素质教育，使高校的学习内容、课程设置与社会需求存在脱节或者滞后的现象。与此同时，高校对学生实践能力培养锻炼的平台还不能完全满足学生成才的需要。当前高校为学生提供的实践机会还不够，高校应加强联手社会、企业，不断开阔学生实践的平台。

（三）学生个体因素

学生自身是就业的主体，学生应针对自身的学业特点及不足开展有针对性的实践锻炼。现有的学生在就业观念上存在误端，他们在择业认识上，普遍存在“一步到位，终生不变”的观念，把初次择业看得过重，大学生普遍缺乏“先就业再择业”的就业观念。另一方面，毕业生在自我认识不清晰，自我定位不明确。没有深入的分析自身未来发展的前景与方向，跟多的看重眼前，存在攀比心理，缺少艰苦奋斗的精神和责任感，不断在应聘与选择的矛盾中浪费机会、资源。与此同时，毕业生自身的综合素质及竞争能力不足现如今很多企业都更看重职业热情、沟通能力、学习能力、负责任的态度、商业诚信等这些“软能力”。而毕业生却缺少这些。学生年代他们更多的是个性突出、为人自我、缺乏宽容、合作精神不强等。学习上重视课程、知识的学习，不重视其他能力的锻炼，忽视自身综合素质的提升，往往出现理论脱离实际，缺乏实践技能，造成就业竞争力不强，难以适应用人单位的要求。

3、走出困境的对策建议

学生就业是一项国之大事，全社会都应该针对以上对大学生就业困难的原因分析，找出解决之路。作为在校教师，我认为政府、学校、学生应该相互协调，针对问题共同努力，才是可持续有效之计。现就针对上述原因，我们从各角度探讨就业新举措。

（一）政策扶持

各阶层政府应深化户籍、档案、人事制度的改革。降低户籍对毕业生就业产生的束缚影响，尽可能取消户籍限制、地方保护性的户籍歧视。目前，我省各地区政府，不仅取消户籍限制，还鼓励大学生落户就业。给学生创造了更多的就业空间与机会。另外，政府在改革用人制度方面，加大了扶持，建立了良好的人才流动机制。与此同时，各地区政府还制定了毕业生自主创业鼓励政策。目前现阶段对高校毕业生的自主创业的鼓励政策不仅解决就业难题，还积极有效的推动毕业生就业。

学校在学生就业上也进行了政策改革。目前很多高校都开始逐步实施学分制，让学生可以自主的学习一些自己喜欢的课程，这样学生学习的主动性更强，可以有效的促进学生学习，进而增强学生对学习效果身心健康产生良性的循环。学分制管理、学分互认、专业调整等政策让学生有了更广阔的学习空间，放飞了学生学习乐趣。

（二）平台援助

学生就业，很大一方面要靠学校的平台支持。因此，学生应该积极建立校企合作，增加职业创业实践平台，帮助大学生提高社会经验以及实践操作能力。各高校还可以加强学校与企业的合作共建，为企业提供人才储备，有针对性培养人才。另一方面，各高校应开展科学化就业平台。目前，很多高校均已经实施网络信息化平台建设，为学生就业提供了更多的信息资源，促进搭建了就业市场化、信息共享化、资源配置科学化。

（三）职业规划

外界的帮助只能是辅助工作，具体的内在还需要学生自己去创造。为了更好的就业，学生首当其冲的就是学好自己的专业知识与实践应用知识。艺术学生基本功扎实，如果再加强软件技能学习，相信就业会有新的出路。其次，学生应根据自己的专业课程及未来发展方向做好长期的学习规划。学生可以根据学校的学分制度不断更新学习内容，提高自身学习能力及实践能力。

艺术专业是一个实践性非常强的专业，疲劳式学习只会阻碍专业的发展。应当增强实践环节和实践课程，一方面增强学生的动手能力，另一方面增强学生的沟通、协作能力。音乐舞蹈类学生应增强他们的演出实践机会，让他们参与到演出实践的各个环节，从服装、灯光、主持、舞台等各方面着手，让学生掌握与专业相关的各方面要求;而美术设计类学生则应多接触各种实际案例，提前了解专业运作各环节，在实践中炉练自己的专业，在实践中查找自己的不足。

参考文献

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